ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ПРАКТИКИ



ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА (10)

Федеральноегосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования (10)

«Петербургский государственный университет путей сообщения

Императора Александра I » (14)

(ФГБОУ ВПО ПГУПС) (12)

Санкт-Петербургский техникум железнодорожного транспорта –  (14)

Структурное подразделение ФГБОУ ВПО ПГУПС (12)

Программа УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

по специальности 27.02.03 Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте)

 

Санкт-Петербург

2017

Паспорт программы практики

Область применения программы

Учебная практика (далее практика) направлена на формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта и реализуется в рамках профессионального модуля для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по специальности.

Учебная практика является обязательным разделом основной образовательной программы по специальности 27.02.03 Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте) и позволяет освоить профессию рабочего 19890 Электромонтер по обслуживанию и ремонту устройств сигнализации, централизации и блокировки. Учебная практика представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся.

Учебная практика реализуется сосредоточено в рамках изучения профессиональных модулей: ПМ.01 Построение и эксплуатация станционных, перегонных, микропроцессорных и диагностических систем железнодорожной автоматики; ПМ.02 Техническое обслуживание устройств систем СЦБ и ЖАТ; ПМ.03 Организация и проведение ремонта и регулировки устройств и приборов систем СЦБ и ЖАТ; ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих: выполнение работ по профессии рабочего Электромонтер по обслуживанию и ремонту устройств сигнализации, централизации и блокировки.

Виды и объемы практики

Учебная практика подразделяется по видам выполняемых работ и состоит из 5-ти наименований учебных практик, в объеме:

Наименование вида учебной практики Индекс учебной практики часы

Учебная практика

Слесарно-механическая

УП.02.01 18
УП.03.01 18

Учебная практика

Электромонтажная

УП.02.02 36
УП.03.02 36

Учебная практика

Монтаж электронных

устройств

УП.01.01 36
УП.03.03 36

Учебная практика

Работа на вычислительных машинах и с программным обеспечением систем и устройств ЖАТ

УП.01.02   18
УП.03.04 18

Учебная практика

Монтаж устройств

 СЦБ и ЖАТ

УП.01.03 36
УП.02.03 36
УП.03.05 36
УП.04.01 36

Всего

360

 

Форма промежуточной аттестации

В процессе Учебной практики обучающийся ведет дневник-отчет (ПРИЛОЖЕНИЕ 3). Результатом оценки каждого вида Учебной практики является оценка за выполненную проверочную работу, которая выставляется в журнале группы и в дневнике- отчете обучающегося.

В конце 4, 5, 6 - го семестров, обучающемуся выставляются комплексные дифференцированные зачеты по пройденным видам Учебной практики в данном семестре на основании оценок полученных за проверочные работы.

По выполнению всех видов Учебной практики заполняется Аттестационный лист (ПРИЛОЖЕНИЕ 1.1; 1.2: 1.3) и Характеристика (ПРИЛОЖЕНИЕ 2)

Цели и задачи практики

Цели практики:

1. Отработка теоретической подготовки и подготовки в ходе учебной практики в условиях учебных мастерских по:

· освоению и выполнению общеслесарных работ по обработке металла;

· выполнению электромонтажных работ по монтажу электрических цепей общего пользования;

· выполнению монтажа электронных устройств;

· монтажу устройств СЦБ и ЖАТ;

· освоению прикладного использования ЭВМ.

2. Пользоваться средствами индивидуальной защиты, пожаротушения. Ознакомление с рабочими инструкциями, типовыми схемами. Ознакомление с измерительными приборами и инструментом.

3. Формирование общих и профессиональных компетенций;

Задачи практики:

1. Закрепление у обучающихся умений по основному виду профессиональной деятельности: Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих: выполнение работ по профессии рабочего Электромонтер по обслуживанию и ремонту устройств сигнализации, централизации и блокировки.

2. Развитие профессиональных навыков по выполнению трудовых процессов и операций.

3. Развитие навыков безопасного выполнения работ.

 

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ПРАКТИКИ

В результате прохождения учебной практики обучающийся должен:

 

закрепить знания:

· основы слесарного дела;

· слесарный инструмента и его назначение;

· ручной и механизированный инструмент, правила использования;

· виды обработки материалов (рубка, резка и опиливание);

· назначение, устройство и правила применения универсальных и специальных приспособлений и контрольно-измерительных инструментов;

· виды соединений деталей и узлов;

· основы электромонтажных работ;

· типы, маркировка и область применения проводов, шнуров, кабелей для электросетей общего пользования;

· электромонтажный инструмент и приспособления, их назначение;

· электроизмерительные приборы, их назначение;

· устройство и монтаж осветительных проводок и основного оборудования силовых электроустановок;

· проверка исправности радиоэлементов и монтажных плат;

· сборка и монтаж электронных устройств;

· отдельные виды работ на воздушных линиях СЦБ (оснастка опор, вязка линейного провода);

· конструкция, типы, маркировка и применение сигнальных кабелей;

· электрические измерения сигнальных кабелей;

· технология ремонта приборов СЦБ (реле, трансмиттеры, трансформаторы, бесконтактная аппаратура);

· монтаж напольного оборудования СЦБ, габарит приближения строений;

· сборка стрелочной гарнитуры для установки электропривода;

· внутрипостовой монтаж устройств ЭЦ и АБ;

· текстовые и графические редакторы;

· автоматизация рабочего места электромеханика СЦБ.

 

приобрести умения:

· изготавливать несложные детали из сортового материала;

· производить прогонку и нарезание резьбы на болтах, гайках, крепежных деталях метчиками и плашками;

· производить зачистка деталей от забоин, заусениц и швов после заварки;

· чистить, промывать и смазывать детали;

· разбирать и собирать узлы и детали соединенные болтами и валиками, подвижной посадкой со шплинтовым креплением, скользящей и тугой посадкой;

· сверлить отверстия ручным и механизированным инструментами;

· определять несложные дефекты;

· затачивать простые слесарные инструменты;

· выбрать марку провода и электрического шнура для внутренней электропроводки;

· уметь пользоваться монтажным инструментом при спайке и скрутке проводов и шнуров;

· уметь производить ремонт электроустановочных и осветительных приборов

· уметь производить пайку соединения однопроволочных и многопроволочных проводов;

· производить прозвонку кабелей;

· уметь пользоваться измерительными приборами для измерения параметров радиоэлементов;

· уметь производить замену неисправного элемента;

· уметь производить замену неисправного субблока;

· уметь составлять эскиза печатных плат

· производить вязку линейных проводов на изоляторах;

· уметь определять марку кабеля по конструкции оболочки, защитного слоя, диаметру и изоляции жил;

· производить разделку кабелей в кабельных муфтах, трансформаторных ящиках и релейных шкафах;

· производить испытания и прозвонку кабелей;

· иметь навыки проверки электрических и механических параметров приборов СЦБ;

· уметь производить замену приборов в устройствах СЦБ;

· уметь размещать и устанавливать напольное оборудование СЦБ с соблюдением габарита приближения строений;

· уметь устанавливать и подключать оборудование рельсовых цепей;

· уметь делать разметку и сверловку стрелочной гарнитуры по чертежам;

· производить разборку и сборку стрелочного электропривода;

· уметь изготовлять монтажные жгуты для светофоров, стрелочных электроприводов, путевых коробок;

· иметь навыки монтажа кабелей на релейных стативах и производить монтаж по монтажной схеме статива;

·  уметь составлять монтажную схему по принципиальной;

· уметь создавать текстовый документ в редакторе Word, Excel; строить графики, диаграммы, чертежи в Word, Excel, Paint, PhotoShop;

· поиск отказов устройств по программе АОС-ШЧ, управление устройствами по программе АРМ-ДИАЛОГ;

освоить профессиональные компетенции:

ПК 1.1 Анализировать работу станционных, перегонных, микропроцессорных и диагностических систем автоматики по принципиальным схемам;

ПК 1.2 Определять и устранять отказы в работе станционных, перегонных, микропроцессорных и диагностических систем автоматики;

ПК 1.3 Выполнять требования по эксплуатации станционных, перегонных, микропроцессорных и диагностических систем автоматики;

ПК 2.1 Обеспечивать техническое обслуживание устройств СЦБ и систем ЖАТ;

ПК 2.2 Выполнять работы по техническому обслуживанию устройств электропитания железнодорожных систем автоматики;

ПК 2.3 Выполнять работы по техническому обслуживании линий железнодорожной автоматики;

ПК 2.4 Организовывать работу по обслуживанию, монтажу и наладке железнодорожной автоматики;

ПК 2.5 Определять экономическую эффективность применения устройств автоматики и методов обслуживания;

ПК 2.6 Выполнять требования правил технической эксплуатации железных дорог и безопасности движения;

ПК 2.7 Составлять и анализировать монтажные схемы устройств СЦБ и ЖАТ по принципиальным схемам;

ПК 3.1 Производить разборку, сборку и регулировку приборов и устройств СЦБ;

ПК 3.2 Измерять и анализировать параметры приборов и устройств СЦБ;

ПК 3.3 Регулировать и проверять работу устройств и приборов СЦБ.

осваивать общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

СОДЕРЖАНИЕ практики

 

Индекс учебной практики Содержание  учебной практики Объем часов Уровень освоения
1 2 3 4
УП.02.01; УП.03.01  Учебная практика Слесарно – механическая 36  
Вводное занятие, требования ТБ и охраны труда 2
Организация рабочего места 2
Измерительный инструмент и принадлежности 2
Плоскостная разметка 2
Рубка металлов 2
Правка, гибка и рихтовка металла 2
Резка металла 2
Опиливание металла 2
Сверление, зенкерование и развертывание отверстий 2
Нарезание резьбы 2
Клепка 2
Проверочная работа*  
УП.02.02; УП.03.02  Учебная практика Электромонтажная 72  
Вводное занятие, требования ТБ и охраны труда 2
Организация рабочего места 2
Электромонтажный инструмент и приспособления 2
Освоение различных способов соединения алюминиевых и медных проводов 2
Оконцевание и опрессовка проводов 2
Лужение проводов 2
Пайка проводов 2
Разметка трасс электропроводок, прокладка электропроводок 2
Выполнение гнезд, отверстий, борозд с помощью электрифицированного инструмента 2
Монтаж электроустановочных изделий: штепсельных розеток выключателей, ламп, распределительных коробок 2
Сборка схемы и включение в электрическую сеть ламп накаливания 2
Сборка схемы и монтаж основного оборудования силовых электроустановок 2
Проверочная работа*  
УП.01.01; УП.03.03 Учебная практика Монтаж электронных устройств 72  
Вводное занятие, требования ТБ и охраны труда 2
Организация рабочего места 2
Способы проверки исправности дискретных полупроводниковых приборов 2
Сборочные и монтажные работы электронных устройств 2
Переключение с ламп на светодиодные системы 2
Монтаж полупроводниковых приборов в бесконтактной аппаратуре  2
Монтаж интегральных микросхем 2
Составление эскиза печатных плат 2  
Проверочная работа*  
УП.01.02; УП.03.04 Учебная практика Работа на вычислительных машинах и с программным обеспечением систем и устройств ЖАТ 36  
Вводное занятие, требования ТБ и охраны труда 2
Организация рабочего места 2
Текстовые и графические редакторы 2
Автоматизация рабочего места электромеханика 2
Поиск отказов устройств по программе АОС-ШЧ 2
Управление устройствами по программе АРМ-ДИАЛОГ 2
Проверочная работа*  
УП.01.03 Учебная практика Монтаж устройств СЦБ и ЖАТ 36 2
Вводное занятие, требования ТБ и охраны труда 2
Монтаж напольного оборудования СЦБ 2
Внутрипостовой монтаж устройств электрической централизации 2
Монтаж аппаратуры переездной сигнализации 2
Монтаж устройств автоблокировки 2
Анализ работы станционных, перегонных, микропроцессорных и диагностических систем автоматики по принципиальным схемам 2
Определение и устранение отказа в работе станционных, перегонных, микропроцессорных и диагностических систем автоматики 2
Выполнение требования по эксплуатации станционных, перегонных, микропроцессорных и диагностических систем автоматики 2
Проверочная работа*  
УП.02.03 Учебная практика Монтаж устройств СЦБ и ЖАТ 36  
Вводное занятие, требования ТБ и охраны труда  
Составление и анализ монтажных схем устройств СЦБ и ЖАТ по принципиальным схемам 2
Монтаж и техническое обслуживание воздушных линий 2
Монтаж и техническое обслуживание кабельных линий 2
Монтаж и техническое обслуживание устройств электропитания 2
Проверочная работа*  
УП.03.05 Учебная практика Монтаж устройств СЦБ и ЖАТ 36  
Вводное занятие, требования ТБ и охраны труда 2
Организация рабочего места. Инструмент 2
Разборка, сборка и регулировка приборов и устройств СЦБ 2
Монтаж, измерение и анализ параметров, регулировка релейных приборов типа: НМШ, КМШ, АОШ; ППР, ИМВШ, ДСШ, 2
Монтаж релейных блоков 2
Монтаж, измерение и анализ параметров, регулировка трансмиттеров 2
Проверочная работа*  
УП.04.01 Учебная практика Монтаж устройств СЦБ и ЖАТ 36  
Ознакомление с рабочим местом, инструкцией по технике безопасности и охраны труда. Ознакомление с рабочим инструментом. 2
Порядок оформления документации 2
Монтаж и техническое обслуживание и ремонт напольного оборудования СЦБ 2
Монтаж и техническое обслуживание и ремонт постового оборудования СЦБ 2
Монтаж и техническое обслуживание и ремонт кабельных и воздушных линий СЦБ 2
Работа по техническому обслуживанию и ремонту устройств Автоблокировки. 2
Проверочная работа*  
Всего 360  

 

Председатель ЦК-АТ                                                 Акбарова С.А.

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

Дневник-ОТЧЕТ по практике

 

Дневник-отчет (далее дневник) по практике является обязательным документом для обучающегося. Содержание дневника является отчетом по практике. Обучающийся ведет дневник весь период нахождения на практике. Типовая форма раздела дневника для ведения ежедневных записей:

 

Дата Наименование выполненных работ Оценка* Подпись
       
       
       
       

 

* Качество выполнения работ в соответствии с технологией, выставляется должностным лицом ежедневно после окончания смены по пятибалльной системе. Оценивающий может написать в дневник недостатки и неправильно выполненные действия.

При прибытии на объект практики обучающийся должен:

Сделать запись в дневнике о прохождении инструктажа по охране труда получить подпись ответственного лица, проводившего инструктаж.


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 94; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!