ВАРИАНТ 6 (фамилия – З, Р, Ц)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
ПО АДМИНИСТРАТИВНОМУ ПРАВУ
Учебный год
Для заочной формы обучения
ВАРИАНТ 1 (фамилия – Д, Л, Я)
Вопрос 1.Административно-правовые отношения.
План:
1.Основныечерты административно-правовых отношений.
2.Виды административно-правовых отношений.
3.Юридические факты в административном праве .
Задача 2.
Гражданин Поляков 15 октября 2016 года обратился в районную администрацию с жалобой на неправомерное, по его мнению, решение директора средней школы в отношении его дочери – ученицы 8-го класса.
Изучив содержание жалобы, заместитель главы администрации счел, что ее рассмотрение выходит за рамки его компетенции, и направил жалобу для рассмотрения в районный отдел образования, куда она поступила 08 ноября. О направлении жалобы по подведомственности гражданину было направлено уведомление. Узнав о том, что его жалоба еще не рассмотрена, Поляков 15 ноября обратился в прокуратуру с новой жалобой, в которой указал, что рассмотрение его жалобы районным отделом образования затягивается, хотя она должна быть рассмотрена в течение 30 дней.
С какого момента следует исчислять срок рассмотрения жалобы Полякова?
Определите срок, в течение которого отдел образования должен был рассмотреть жалобу Полякова?
Обоснованна ли жалоба Полякова, поданная в прокуратуру?
|
|
|
ВАРИАНТ 2(фамилия – Е, С, Ф)
Вопрос 1.Административно-правовой статус гражданина.
План:
1.Понятие административно-правового статуса гражданина Российской Федерации.
2. Права и обязанности граждан в сфере государственного управления.
3.Адмнистративно-правовая защита прав и свобод граждан.
4.Особенности административно-правового статуса иностранных граждан и лиц без гражданства.
Задача 2.
На листе формата А-4 составьте образец письменного обращения студента (группы студентов) в орган государственной, муниципальной власти или должностным лицам государственных организаций на одну из предложенных тем:
тема №1. Нерациональная застройка районов года Киров (застройка рекреационных территорий, отсутствие парковок, низкий уровень благоустройства).
тема № 2. Отдельные нарушения законодательства (или ваши предложения по улучшению условий обучения) в колледже, в котором проходите обучение.
тема № 3. Свободная тематика (предложение, заявление, жалоба) по любому вопросу, который затрагивает права и свободы граждан.
При составлении обратите внимание на соответствие оформления обращения требованиям № 59–ФЗ адресат, логическое изложение обстоятельств нарушения, доказательства подтверждающие обоснованность обращения, четкое формулирование требования
|
|
|
ВАРИАНТ 3 (фамилия – А, М, Ч)
Вопрос 1.Административно-правовой статус органов исполнительной власти.
План:
1.Понятие органа исполнительной власти.
2.Виды органов исполнительной власти.
3.Основные принципы организации и деятельности органов исполнительной власти.
4.Правительство Российской Федерации – высший исполнительный орган государственной власти РФ.
5.Федеральные органы исполнительной власти: их система и структура.
6.Органы исполнительно власти субъектов Российской Федерации.
Задача 2.
Губернатор Кировской области издал распоряжение об освобождении от занимаемой должности начальника Областного управления внутренних дел и временно поручил исполнение его обязанностей одному из его заместителей.
Дайте юридическую оценку законности действия губернатора.
ВАРИАНТ 4 (фамилия – В, Ж, У)
Вопрос 1.Административно-правовой статус государственных служащих Российской Федерации.
План:
|
|
|
1.Понятие, система и принципы государственной службы Российской Федерации.
3.Основы административно-правового статуса государственных служащих.
4.Административно-правовое регулирование поступления на государственную службу и ее прохождения.
5.Поощрение, награждение и ответственность государственных служащих.
6.Противодействие коррупции в системе государственной службы.
Задача 2.
Аргументировано объясните, какие из перечисленных субъектов являются органами исполнительной власти:
1) Дирекция института;
2) Районный отдел полиции;
3) Краевой пенсионный фонд;
4) Районная поликлиника;
5) Президент РФ;
6) Администрация поселка;
7) Отдел следственного комитета;
8) Райвоенкомат;
9) Межрайонная налоговая инспекция.
ВАРИАНТ 5 (фамилия- Б, Н, Х)
Вопрос 1.Административно-правовые формы государственного управления.
План:
1.Понятие административно-правовых форм государственного управления.
2.Виды административно-правовых форм государственного управления.
3.Правовые акты управления: понятие, юридическое значение.
4.Виды правовых актов управления.
5.Действие правовых актов управления.
|
|
|
6.Административно-правовой договор.
Задача 2.
Гражданин Казаков 15 сентября 2016 года обратился к адвокату с вопросом, может ли он направить жалобу в Министерство юстиции РФ по факту необоснованного затягивания регистрации договора купли-продажи его квартиры. Казаков пояснил, что документы для регистрации сделки были приняты у него в территориальном управлении Федеральной регистрационной службы по Кировской области два месяца назад, но регистрация до сих пор не состоялась, он обращался к руководителю органа, но ответ не получил. Знакомый сказал Казакову, что регистрационная служба подчиняется Министерству юстиции РФ, и поэтому нужно направить жалобу Министру юстиции РФ.
Дайте письменную юридическую консультацию на вопрос Казакова.
ВАРИАНТ 6 (фамилия – З, Р, Ц)
Вопрос 1.Административно-правовые режимы и их виды.
План:
1.Понятие административно-правового режима.
2.Режим чрезвычайного положения.
3.Режим военного положения.
4.Иные административно-правовые режимы.
Задача 2.
Между студентами ВятГУ, обучающихся по специальностям «Юриспруденция» и «Государственное и муниципальное управление» возник спор. Студент специальности ГМУ утверждал, что Президент РФ является «ассоциированным» т.е. свободным членом Правительства РФ и специальным конституционным органом исполнительной власти, студент юрист говорил, что Президент РФ согласно Конституции РФ не входит в систему органов исполнительной власти, однако, в случае отставки Председателя Правительства он может возглавлять Правительство РФ до утверждения Государственной Думой кандидатуры нового Председателя Правительства РФ.
1. Кто из студентов правильно объясняет место Президента РФ в системе исполнительной власти?
2. Из текста Конституции РФ, выпишите все нормы, устанавливающие полномочия Президента РФ по отношению к органам исполнительной власти.
ВАРИАНТ 7 (фамилия – О, Т)
Вопрос 1.Административное правонарушение.
План:
1.Сущность и признаки административно правонарушения.
2.Состав административного правонарушения.
3.Виды административных правонарушений.
4.Отграничение административного правонарушения от преступления.
Задача 2.
Пенсионер Комаров обратился в городскую администрацию города Кирова с заявлением, в котором просил выселить из жильцов соседней квартиры, так как они на протяжении многих лет систематически нарушают покой и тишину, устраивают шумные гулянки в своей квартире, а их несовершеннолетний сын курит и хулиганит в подъезде. В заявлении он сообщил, что его обращения по этим фактам к участковому инспектору остались без внимания. Через месяц Комаров позвонил в секретариат отдела, чтобы узнать о результате рассмотрения своего заявления.
Какое решение по жалобе Комарова должны принять в орган власти?
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 947; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!