ПО ИЗУЧЕНИЮ РАЗДЕЛОВ, ТЕМ ПРОГРАММЫ

Стр 1 из 5Следующая ⇒

Управление образования Гродненского облисполкома Учреждение образования «Гродненский государственный политехнический колледж» УТВЕРЖДАЮ Директор колледжа ________________С.В. Храпко «__»_________________20__г. Диагностика технического состояния зданий и сооружений Методические указания и задания на контрольную работу для учащихся заочной формы получения образования Специальность 2-70 02 01 «Промышленное и гражданское строительство» Гродно 2016 Составитель: Томашевич Т.В., преподаватель спецдисциплин УО ГГПК

Методические указания составлены на основании типовой учебной программы, утверждённой Министерством образования Республики Беларусь 14.09.2012г.

Методические указания обсуждены и одобрены на заседании цикловой комиссии дисциплин специального цикла и цикла специализации специальности 2-70 02 01-01 «Промышленное и гражданское строительство» (производственная деятельность)

протокол № 1 от «31» августа 2016г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа учебной дисциплины «Диагностика технического состояния зданий и сооружений» предусматривает формирование у учащихся знаний о причинах и факторах, влияющих на эксплуатационные качества конструкций зданий и сооружений, о методах выявления дефектов при обследовании и оценке их технического состояния.

Изучение программного материала базируется на знаниях и практических умениях и навыках, приобретенных учащимися при изучении таких учебных дисциплин, как «Строительные материалы и изделия», «Геодезия», «Гражданские и промышленные здания», «Технология строительного производства», «Инженерно-техническое оборудование зданий» и «Строительные конструкции».

Учебная дисциплина «Диагностика технического состояния зданий и сооружений» тесно связана с учебной дисциплиной «Техническая эксплуатация зданий и сооружений», так как результаты проводимых обследований позволяют объективно оценивать эффективность мероприятий по уходу за зданиями, выявлять необходимость проведения ремонтных работ и устанавливать их объем. Знания, полученные при изучении учебной дисциплины «Диагностика технического состояния зданий и сооружений», позволяют глубже изучить учебную дисциплину «Усиление конструкций и оснований».

В результате изучения дисциплины «Диагностика технического состояния зданий и сооружений» учащиеся должны

знать на уровне представления:

- технические нормативные правовые акты в области диагностики технического состояния зданий и сооружений;

- сущность инструментального контроля параметров здания;

- признаки износа конструктивных элементов;

знать на уровне понимания:

- причины потери эксплуатационной пригодности зданий;

- методику проведения диагностики технического состояния зданий;

уметь:

- определять физико-механические параметры, теплотехнические качества и воздухопроницаемость конструкций;

- определять деформации конструктивных элементов и здания в целом;

- работать с измерительными приборами и инструментами;

- оценивать техническое состояние конструкций и зданий в целом;

- делать заключение об эксплуатационной пригодности зданий.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование разделов и тем	Количество часов
			В том числе
	для дневной формы	для заочной формы	на установочные	на обзорные	на практические занятия	на самостоятельную работу
1	2	3	4	5	6	7
Введение	1					1
Тема 1. Нормативная база для проведения диагностики конструкций и оценки ее результатов	1					1
Тема 2. Требования к техническому состоянию и эксплуатации зданий и сооружений, их конструкций	2					2
Тема 3. Признаки и причины потери эксплуатационной пригодности конструкций зданий, категории технического состояния	5	1		1		4
Тема 4.Диагностический цикл и его основные операции	5	1		1		4
Тема 5. Методы определения физико-механических параметров конструкций	4	3		2	2
Тема 6. Оценка технического состояния оснований и фундаментов	2					2
Тема 7. Оценка технического состояния каменных и армокаменных конструкций	2					2
Тема 8. Оценка технического состояния бетонных и железобетонных конструкций	2					2
Тема 9. Оценка технического состояния металлических конструкций	2					2
Тема 10. Оценка технического состояния деревянных конструкций	1					1

1	2	3	4	5	6	7
Тема 11. Оценка технического состояния кровель	2					2
Итого	30	6		4	2	24

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ИЗУЧЕНИЮ РАЗДЕЛОВ, ТЕМ ПРОГРАММЫ

Самостоятельное изучение учебного материала является основной формой учебной деятельности учащихся заочной формы получения образования.

Одним из условий, определяющих эффективность самостоятельной учебной деятельности учащихся, является формирование навыков культуры умственного труда, рационального планирования учебных занятий и самоконтроля. Необходимо придерживаться следующих рекомендаций при организации самостоятельной работы по изучению учебной дисциплины:

- равномерно распределять время, запланированное для самостоятельной работы;

- по программе и методическим указаниям ознакомиться с вопросами по теме и последовательностью их изучения;

- отыскать в учебной, справочной литературе необходимый материал, внимательно его прочитать и законспектировать;

- после детального изучения темы ответить на вопросы для самоконтроля;

- по материалу, усвоение которого вызвало проблемы, обратиться за консультацией к преподавателю;

- сопоставить с практическим опытом и наблюдениями полученные теоретические знания и применить их в своей профессиональной деятельности.

Введение

Цели и задачи дисциплины, ее значение в подготовке техника-строителя. Надежность и эксплуатационная пригодность строительных объектов.

Роль диагностики в обеспечении надежности и эксплуатационной пригодности зданий.

Лицензирование организаций, осуществляющих обследование зданий и сооружений.

Вопросы для самоконтроля:

1. Сформулируйте цели и задачи дисциплины.

2. Дайте определение понятию надежность и какими свойствами она характеризуется.

3. Перечислите факторы, влияющие на надежность зданий.

Литература: [1, стр.5-8], [2, стр.5-12], [3, стр.9-37], [14].

Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 151; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 4 5 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!