Говорение . Работа с устными высказываниями по теме

Тема 2.1. РАЗВИТИЕ СВЯЗИ (COMMUNICATION DEVELOPMENT)

1. Отработка новой лексики. Особенности перевода интернациональных слов.

2. Словообразование.

3. Чтение.

4. Говорение. Работа с устными высказываниями по теме.

5. Употребление предлогов

Отработка новой лексики. Особенности перевода интернациональных слов.

ЗАДАНИЯ

1.1. Найдите транскрипцию приведённых ниже слов в англо-русском словаре. Произнесите слова в соответствии с транскрипцией (см. Приложение1). Прослушайте слова (см. Введение . п.2). (Find a transcription of the following words in the English-Russian dictionary. Say the words according to the transcription (see Application1). Listen to the words (see Introduction. item2.)

to exchange - обменивать

to use - употреблять

to invent - изобретать

to serve - служить, годиться

to transmit - передавать

to receive - принимать, получать

to communicate - сообщать, передавать

"early radio" - «раннее радио»

great progress - большой (великий) прогресс

electric revolution - революция в области электричества

modern radio receivers - современные радиоприемники

current - ток

means - ресурсы, средства

message - сообщение, послание

purpose - цель, намерение

wire - проволока, провод

tube - электронная лампа

long - длинный, долгий

interesting - интересный

possible - возможно; возможный

wide - широкий

century - век, столетие

1.2. Найдите в тексте «COMMUNICATION DEVELOPMENT» указанные в задании 1.1. слова. Запишите слова в контексте (см. Введение . п .1). (Find words pointed in the task 1.1. in the text «COMMUNICATION DEVELOPMENT». Write down the words in a context (see Introduction. item1.)

COMMUNICATION DEVELOPMENT

Communication is the process of exchanging information. People exchange information using communication means. Communication has always some purpose. Mass communication, for example, sends messages for masses of people.

The history of communication means is a long and interesting one.

Communication through electric media. At the beginning of the 19th century the electric revolution made great progress. By 1832 the telegraph had been invented. Wires crossed the continents and cables were put under the Atlantic Ocean. Some 40 years later (in 1876) the telephone was patented. Messages began to be transmitted over electrical currents carried by wires.

"Early radio". At the beginning of the 20th century it became possible to transmit messages without wires. Messages were sent by wireless telegraph that is now called "early radio". But modern radio became possible only when a vacuum tube had been invented (1906). Soon after the invention of tubes, radio receivers began to be widely used in the world.

1.3. Прочитайте приведенные ниже слова. Обратите внимание на особенности перевода интернациональных слов (см. Введение . п . 3.). Попытайтесь перевести слова без словаря. Запишите перевод этих слов, сверяясь со словарём. (Read the following words. Pay attention to the translation of international words (see Introduction. item3). Try to translate these words without a dictionary. Write down the translation of these words, referring to the dictionary.)

cable _____________________

continent __________________

information ________________

history ____________________

mass ______________________

patent _____________________

process ____________________

radio ______________________

telephone __________________

vacuum ____________________

Словообразование

2.1. Прочитайте Введение. п. 4. Преобразуйте приведенные ниже существительные в глаголы, запишите перевод (см. образец). (Read Introduction. item4. Reverse the following nouns to the adverbs, write down the translation of the words (see Model.)

Образец (Model): communication, to communicate — сообщать , общаться

reception, to________________—________________ __

invention, to________________—__________________

transmission, to______________—__________________

2.2. Прочитайте Введение. п. 4. Преобразуйте приведенные ниже наречия в прилагательные, запишите перевод (см. образец). (Read Introduction. item4. Reverse the following adverbs to adjectives, write down translation of the words (see Model.)

Образец (Model): widely — wide; широко — широкий

possibly —________________; ____________ —_______________

purposefully —________________; ____________ —_______________

greatly —________________; ____________ —_______________

Чтение

3.1. Прочитайте Введение. п.5. Следуя рекомендациям, прочитайте текст «COMMUNICATION DEVELOPMENT» (п.1.2). (Read Introduction. item5. Following the recommendations, read the text «COMMUNICATION DEVELOPMENT» (item 1.2.)

3.2. Найдите ответы на следующие вопросы в тексте «COMMUNICATION DEVELOPMENT» (п.1.2). (Find the answers to the following questions in the text «COMMUNICATION DEVELOPMENT» (item 1.2.)

• What is the purpose of mass communication?

• When was the modern radio became possible?

• In what century were the telegraph and telephone invented?

• What means made it possible to change "early radio" into modern one?

• How do people exchange information?

• When was the telephone patented?

• In what century was the electric revolution made great progress?

• When was a vacuum tube had been invented?

Говорение . Работа с устными высказываниями по теме

4.1. Прочитайте текст «COMMUNICATION DEVELOPMENT» (п.1.2). Подготовьте устное высказывание по теме (см. Введение . п .6). (Read the text «COMMUNICATION DEVELOPMENT» (item 1.2.). Prepare a report on the theme (see Introduction. item6.)

4.2. Запишите сокращенный вариант оригинального текста «COMMUNICATION DEVELOPMENT» (п.1.2) для устного ответа по теме «COMMUNICATION DEVELOPMENT», используя фразы из Приложения1). (Write down the reduced variant of the original text «COMMUNICATION DEVELOPMENT» (item 1.2) for the report on the theme «COMMUNICATION DEVELOPMENT», using phrases from Application1.)

Употребление предлогов

5.1. Выберите и заполните пропуски в приведенном ниже тексте надлежащими предлогами (см. Введение . п .7. и Приложение 4). (Choose and fill in the proper prepositions in the text below (see Introduction. item7 and Application4.)

... the end... the 19th century the telegraph and telephone had been patented. Cables are being put... the oceans. Electrical currents are being carried ... wires. Today messages can be transmitted ... wires all... the world.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ: Вы можете подготовить свою презентацию по теме «РАЗВИТИЕ СВЯЗИ» и продемонстрировать ее в аудитории. (The additional information: You can make the presentation on a theme «COMMUNICATION DEVELOPMENT» and show it in the classroom.)

Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 638; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!