Приложение 1. Регистрационный бланк участника конкурса
Приложение 3
к Порядку проведения регионального
конкурса профессионального мастерства
«Психолог года» в 2019 году
Анкета участника
Регионального конкурса профессионального мастерства
«Психолог года» в 2019 году
| Фото участника конкурса |
(фамилия)
(имя, отчество)
| 1. Общие сведения | ||||
| Муниципальное образование | ||||
| Населенный пункт | ||||
| Дата рождения (день, месяц, год) | ||||
| Место рождения | ||||
| Адрес личного сайта, страницы на сайте образовательного учреждения, блога и т. д., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами | ||||
| 2. Работа (учеба) | ||||
| Место работы/учебы | ||||
| Опыт практической деятельности | ||||
| Профессиональные навыки и умения
| ||||
|
| ||||
| 3. Образование | ||||
| Образование (укажите название и год окончания учебного заведения, факультет) | ||||
| Специальность, квалификация по диплому | ||||
| Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименования образовательных программ, модулей, стажировок и т. П., места и сроки их получения) | ||||
| Наличие ученой степени, звания | ||||
| 4. Общественная деятельность | ||||
| Участие в общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления) | ||||
| 5. Досуг
| ||||
| Хобби | ||||
| 6. Контакты | ||||
| Мобильный телефон (обязательно) | ||||
| Электронная почта | ||||
| Адрес личного сайта в Интернете | ||||
| 7. Профессиональные ценности | ||||
| Профессиональное кредо участника |
| |||
| Почему нравится работать психолого/тренером/консультантом |
| |||
| Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику |
| |||
| 8. Приложения | ||||
| Личные качества |
| |||
| Интересные сведения об участнике, не раскрытые предыдущими разделами (не более 500 слов) |
| |||
Приложение 2. Микро и макро дизайн
Макро-дизайн
Тема тренинга
Продолжительность
| 1 | Название | |
| 2 | Описание целевой аудитории | |
| 3 | Цели | |
| 4 | Что получит участник | |
| 5 | Ведущий | |
| 6 | Категории |
Пример:
Тема беседы « Теория поля в гештальт-терапии »
Продолжительность 2 часа
| 1 | Название | Серия: гештальт-терапия. Часть 5. Теория поля в гештальт-терапии |
| 2 | Описание целевой аудитории | Слушатели, имеющее базовое педагогическое, психологическое или медицинское образование |
| 3 | Цели | Ознакомление с использованием теоретической парадигмы поля в практике гештальт-терапии. |
| 4 | Что получит участник | 1. Развитие теории поля от возникновения до наших дней. 2. Использование теории поля в практической работе 3. Иллюстрации работы: упражнения и фокусировки |
| 5 | Ведущий | Иванова Мария Ивановна, психолог, гештальт-терапевт, преподаватель кафедры практической и клинической психологии, социальной работы |
| 6 | Категории | Психология – Практическая психология – Психотерапия |
Микро-дизайн (план-тайминг)
|
|
|
Тема тренинга
Продолжительность
| Тематический блок / Номера слайдов | Время начала – окончания блока | Время (продолжит.) в минутах | Комментарий |
Пример:
Памятка: Как разместить видеоролик на сайте youtube.com.
1. Заходим на сайт: youtube.com
2. В верхнем правом углу экрана нажимаем серую кнопку «Добавить видео». Произойдёт переход на страницу авторизации в google-аккаунте.
3. Если у вас есть почта gmail, то можно войти с помощью уже созданного аккаунта. Вам предложат ввести логин и пароль от вашей почты.
Если у вас нет google-аккаунта, то нужно его создать. Нажмите на синюю надпись «Создать аккаунт» и следуйте предложенным инструкциям.
|
|
|
4. После успешного входа в google-аккаунт для добавления видео вам будет предложено создать свой канал. Нажмите на синюю кнопку «Создать канал» в всплывающем окошке.
5. Далее вам будет предложено выбрать видеофайл для загрузки и параметры доступа к файлу. Загрузите файл и выберите «Открытый доступ» (по умолчанию). Так видео будет доступно всем.
6. Начнётся загрузка видео. Пожалуйста, дождитесь окончания загрузки, т.к. это может занять некоторое время. Пока идёт загрузка файла можно заполнить поля с названием видео, описанием и тегами. Обязательно нужно добавить информативное название и описание видео.
7. После окончания загрузки видео нужно нажать синюю кнопку «Готово» (расположена правее). Теперь видео доступно всем пользователям и его можно будет посмотреть по ссылке, которая указана под окошком с видео: «Ваше видео будет доступно по следующему адресу: http://…». Эту ссылку необходимо указать сразу после названия работы в описании видеоурока, который вы отправляете в оргкомитет фестиваля.
|
|
|
Мы просим:
- не направлять более одной заявки на участие;
- по возможности проверять ваши документы на наличие компьютерных вирусов (упомянем, что более 20% файлов участников бывают заражены компьютерными вирусами);
- оплачивать счета вовремя и аккуратно (в данном случае аккуратность требуется не столько от Вас, сколько от работников банков; нередко они ленятся и неточно воспроизводят графу «Назначение платежа», в результате чего мы получаем безымянный платеж и не можем идентифицировать его; пожалуйста, просите их соблюдать аккуратность и следите за этим);
- связываться с нами и выяснять все неясные вопросы любого сорта (если вы лишний раз позвоните или напишете электронное письмо и поинтересуетесь, пришел ли ваш материал, как оформить карточку и т.п., мы будем только благодарны, ведь в ряде случаев мы даже не подозреваем о существовании потенциальной проблемы и, соответственно, не можем связаться с вами).
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 101; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!