Критерии и требования, предъявляемые к маршрутам участников
Приложение 1
к приказу департамента образования и науки Брянской области
от _15.09.2018_№ 1494
ПОЛОЖЕНИЕ
Об областном конкурсе юных музееведов образовательных организаций Брянской области «Хранители русской славы»
Цели и задачи
· Активизация работы учащихся в музейных экспозициях, музеях образовательных организаций Брянской области.
· Воспитание творческой активности, развития воображения учащихся.
· Приобщение к поисковой и исследовательской работе по изучению родного края.
· Воспитание бережного отношения к историческому наследию и ответственности за его судьбу.
Организаторы
Конкурс проводят: департамент образования и науки Брянской области, Брянский областной губернаторский Дворец детского и юношеского творчества им. Ю.А. Гагарина, ДОО «Ассоциация школьных музеев».
Сроки и место проведения
Конкурс проводится в два этапа:
1-й этап – (октябрь 2018 – февраль 2019 года) заочный. Состоит из 3-х туров:
1-й тур - (октябрь – ноябрь 2018 года) викторина «Колесо истории»;
2-й тур – (ноябрь – декабрь 2018 года) викторина «Я приглашу тебя в музей»;
3-й тур – (январь – февраль 2019 года) творческий конкурс «Я познаю Россию»;
2-й этап – (март 2019 года) финал, очный конкурс «Хранители русской славы».
По итогам первого этапа, 10 делегаций, набравших наибольшее количество баллов, приглашаются на финал конкурса. Время и место проведения финала будет сообщено дополнительно.
|
|
|
Условия проведения конкурса
В конкурсе принимают участие юные музееведы образовательных организаций Брянской области, учащиеся 2006–2007 г.р. (учащиеся 5-6 классов). В заочных этапах количественный состав – до 15 человек. На финал конкурса (март 2019 года) приглашается одна делегация от музея в составе 6 человек: 5 учащихся и руководитель.
Для участия в конкурсе необходимо до 20 октября 2018 года направить заявку от музея (Приложение 1) и два заявления-согласия на каждого участника (Приложение 2 и 3) в адрес отдела туризма, краеведения и физкультурно-спортивной работы Брянского областного губернаторского Дворца детского и юношеского творчества им. Ю.А. Гагарина (241050, ул. Грибоедова д. 1 а, тел./факс 8(4832) 74-39-12, e-mail: ashm32@yandex.ru с пометкой «Хранители русской славы»). Работы, направленные на конкурс без предварительной заявки, не рассматриваются. Справки по телефону:
74-39-12 (секретарь), 8-953-272-40-15 - Карапецкая Светлана Анатольевна.
Содержание конкурсов:
Викторина «Колесо истории» (заочный)
Викторина включает в себя вопросы и задания по истории России, Брянского края.
Задания будут размещены на сайте Брянского областного губернаторского Дворца детского и юношеского творчества им. Ю.А. Гагарина (www.dvorec32.my1.ru, раздел «Ассоциация школьных музеев»), в социальной сети «В контакте» (адрес - vk.com›id420902555). Ответы направляются в адрес проводящей организации до 20 ноября 2018 года по e-mail: ashm32@yandex.ru (с пометкой «Колесо истории»).
|
|
|
2. Викторина «Я приглашу тебя в музей» (заочный)
Викторина включает в себя вопросы и задания по музейному делу. Задания будут размещены на сайте Брянского областного губернаторского Дворца детского и юношеского творчества им. Ю.А. Гагарина (www.dvorec32.my1.ru, раздел «Ассоциация школьных музеев») в социальной сети «Вконтакте» (https://vk.com/id420902555). Ответы направляются в адрес проводящей организации до 20 декабря 2018 года по e-mail: ashm32@yandex.ru (с пометкой «Я приглашу тебя в музей»).
Творческий конкурс «Я познаю Россию» (заочный).
Внимание!!! Участникам необходимо:
- до 20 декабря 2018 года сформировать рабочие группы до 5 человек. В адрес проводящей организации отправить список команд на участие в творческом конкурсе «Я познаю Россию». От музея может быть представлено до трех маршрутов, от каждой рабочей группы – не более одного.
- до 20 февраля 2019 года выполнить следующие задания:
1. Разработать собственный локальный исторический маршрут по территории села, поселка, микрорайона, города и т.д., включающий для посещения от 4 до 7 объектов, в число которых рекомендуется включить такие объекты, как:
|
|
|
Ø школьные музеи (а также, возможно, государственные, муниципальные и ведомственные музеи);
Ø места памяти, посвященные теме защиты Отечества (памятники и памятные места, обелиски, мемориалы, мемориальные доски, улицы, площади, скверы, названные в честь Героев Великой Отечественной войны и других войн);
Ø здания и городские объекты, примечательные с точки зрения архитектуры или истории;
Ø места, связанные с выдающимися земляками, сопровождаемые рассказом о них, их биографии, воспоминаниях, вкладе в развитие родного Края и т.д.;
2. Объекты маршрута нанести на карту местности (можно использовать фрагменты имеющихся в открытом доступе карт) (Приложение 4).
3. Составить карточку маршрута (Приложение 4), приложить краткое описание, фотографии объектов маршрута, дополнительные сопроводительные материалы, рассказывающие об объектах, экскурсионное сопровождение (по желанию).
4. Совместно с педагогами или родителями посетить не менее 4-х объектов «Регионального списка памятных мест» (Приложение 5) по выбору и сделать фото на фоне памятников.
|
|
|
5. В ходе посещения объектов необходимо публиковать в личном блоге в социальных сетях фотографии, сделанные на объектах маршрута, сопровождая хэштегами: #ЯпознаюРоссию#РДШ#Поиск#регион (например: #ЯпознаюРоссию#РДШ#Поиск#Брянская область). Личный блог можно вести на платформах: Instagram, Vk.com.
6. Направить работу в адрес проводящей организации по e-mail: ashm32@yandex.ru (с пометкой «Я познаю Россию»).
Критерии и требования, предъявляемые к маршрутам участников
· наличие в маршруте некоторых из рекомендуемых к включению в маршрут объектов;
· отсутствие сложностей в прохождении маршрута (относительная компактность объектов маршрута, удобство для посещения и т.д.);
· уникальность предложенных объектов, открытие новых интересных фактов о разных объектах;
· сопровождение объектов маршрута интересным описанием (заносится в карточку маршрута), которое не должно быть большим по объему, но должно включать актуальную для аудитории информацию. (Приветствуется зашифровка в маршрут интересных заданий для сверстников (например, найти в памятнике какую- то деталь, ответить на вопрос, понять архитектурный стиль здания, угадать что-либо и т.д.);
· общая популярность маршрута для прохождения среди других участников.
По итогам творческого конкурса «Я познаю Россию» лучшие работы будут направлены для участия в Всероссийской туристско-краеведческой экспедиции «Я познаю Россию» и размещены на сайте ДДЮТ
им. Ю.А. Гагарина и в интернете в группе «Ассоциация школьных музеев» (АШМ) в социальной сети «В контакте» (адрес - vk.com›id420902555).
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 96; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!