Домашний досуг и досуг с семьей вне дома
Свои интересы и потребности личность может удовлетворить дома или в учреждениях культурно-досугового типа. В условиях домашнего досуга, культурная деятельность, являясь противоположностью профессиональной, носит самодеятельный характер. По данному критерию семейный досуг можно разделить на Домашний досуг и досуг с семьей вне дома.
Семейный домашний досуг – это:
· любительские занятия (цветоводство, коллекионирование, уход за домашними животными, совместные занятия творчеством, художественным или техническим: рисование, поэзия, музицирование, пение, вышивание, любительская видеосъёмка, фотосъёмка и т.п.);
· совместное обращение к аудиовизуальной информации (просмотр телевизора, обращение к Интернету и другим средствам СМИ);
· домашние спектакли (организация театрализаций и театральной деятельности как фрагментарной (переодевание, гримировка, розыгрыши), так и полномасштабной (организация домашнего театра – живого или кукольного- постановка композиций, игровых программ, малоформатных спектаклей и т.п.);
· семейное чтение;
· игры (с детьми, настольные и т.д.);
· праздники (организация домашних детских праздников с включением игровых программ и конкурсов; семейных и клановых праздников с привлечением широкого круга родственников и свойственников).
Семейный внедомашний досуг:
· рекреативный семейный отдых вне дома (дача, туризм);
· оздоровительный и спортивный семейный отдых (эстафеты, массовые забеги, пляжные турниры, посещение бани, фитнесс-клуба и т.д.).
|
|
|
· совместное посещение театров, музеев, кинотеатров, концертов и других культурно-зрелищных мероприятий;
· хождение в гости;
· организация любительских семейных общностей и семейных коллективов художественной самодеятельности;
· участие в массовых праздниках и зрелищных мероприятиях;
· организация семейных праздников и ритуально-обрядовых действ (свадьба, похороны, поминки и т.п.) с привлечением предприятий культурно-досуговой сферы.
Семейные традиции
В основе выбора той или иной формы семейного досуга лежат семейные традиции. Обогащение содержания семейных традиций способствует полноценной организации жизнедеятельности семьи как социального института, обеспечивает рост взаимопонимания между ее членами, особенно между родителями и детьми, помогает совершенствовать процесс домашнего воспитания.
В настоящее время привлекают внимание исследователей традиции организации семейного досуга, которые веками складывались в русских семьях, а в послереволюционный период оказались утраченными или сильно деформированными. Это традиции семейного чтения, рукоделия и иного совместного труда и творчества, игр взрослых и детей, пения, домашнего театра, эпистолярной культуры, составления генеалогического древа, коллекционирования.
|
|
|
Кроме семейных традиций при выборе определенной формы проведения досуга семья будет исходить из выявления своих досуговых интересов.
Досуговые интересы семьи выражают совокупность устойчивых мотивов и предпочтений членов семейной общности, определяющих их деятельностные стратегии в реализации социально-культурной активности в сфере свободного времени.
Таким образом, можно говорить о многообразии форм семейного досуга.
Подводя итог, необходимо еще раз подчеркнуть, что в современных условиях семейный досуг играет важнейшую роль в развитии и сохранении семьи. Опыт организации семейного досуга свидетельствует о безусловных преимуществах многовариантной модели отдыха семьи, в основе которой лежит создание определенных условий для саморазвития, творческой инициативы, самодеятельности, проявления индивидуальных особенностей личности каждого члена семьи.
Изучение досуга семей нашего города
Семейный досуг
С целью изучения досуга семей нашего города была составлена и использована анкета, «Семейный досуг». Она состоит из десяти вопросов. Ребятам необходимо было самостоятельно ответить на вопросы анкеты. В исследовании принимали участие ребята в количестве 7 человек, в возрасте от 14 до 18 лет. Получилась очень интересная для меня информация.
|
|
|
По первому вопросу - «Нравится ли вам проводить время со своей семьей?» 98% ребят ответило что им нравится проводить время с семьей, и только 2% что нет. По данным ответам я вижу, что дети стремятся и хотят проводить время со своей семьей.
На второй вопрос «Сколько времени вы тратите на досуг с семьей в неделю?» 50% ответило ,что 2 дня, 30% ответило, что тратят на досуг с семьей 1 день или пару часов 20% ответило что тратят на это 2 часа. Результаты показывают что большинство детей проводят два дня на досуг с семьей.
На третий вопрос «Как вы проводите досуг с семьей?» я получила следующие ответы: 12% детей ответили, что в их досуг семьей входит только просмотр TV, 35% выбрало туризм, 28% - прогулки, 25 % - спортивные мероприятия. Ответы говорят о том, что в нынешнее время семейный досуг почти полностью состоит из походов в лес, туризм, на втором месте спортивные мероприятия и прогулки и уже в самом низу ступени досуга находятся просмотр TV.
|
|
|
На 4 вопрос «Что бы вы хотели добавить к досугу своей семьи?» 24% - туризм, 40 % хотели бы добавить больше семейных мероприятий в свою семью, 20% детей ответило, что хотели бы добавить больше общения с родителями, 6% - прогулку. Мы убедились, что детям не хватает совместного общения с семьей и прогулок.
На пятый вопрос «Что мешает проведению досуга с семьей?» все 100% единогласно ответили что учеба или работа т.к они занимают большое количество их времени.
На шестой вопрос, «Каким вы видите досуг в вашей будущей семье?» были получены следующие ответы: 50% ответили что хотели бы чтоб в их будущей семье присутствовал туризм, 28% - спортивные мероприятия, 12% - кино, 10% прогулки семьей. На данный вопрос дети отдали свое предпочтение туризму, спортивным мероприятиям , кино и прогулкам.
На седьмой вопрос «Что является для вас главным в общении с семьей?» 62% детей ответило, что это взаимопонимание, 24% - доверие, 14% - любовь. Самым главным дети считают взаимопонимание.
И на мой последний вопрос «Укажите состав вашего семейного досуга?» 40% ответили, что в нем принимают участие друзья, 60% ответили что принимает участие только семья.
Проведя это анкетирование, я выявила, как положительные, так и отрицательные качества. К положительным относится то, что дети все таки стремятся к досугу с семьей, стараются разнообразить свой семейный досуг, с удовольствием стремятся к общению с близкими, желают поводить больше времени со своей семьей. Плюс выражается еще и в том, что они действительно хотят добиться в семейном досуге чего-то большего, нового, они относятся к этому очень серьезно, поскольку считают, что без этого семья может разрушиться.
К проблемам относится то, что у детей практически не хватает времени на досуг с семьей. Из-за работы родителей и учебы детей, теряется связь между ними. В современном обществе так же заметно то, что многие семьи просто уже и забыли, что такое семейный досуг и что в него входит. Очевидно, что в современном обществе не хватает семьям взаимопонимания, доверия, общения и интереса к взаимной деятельности, которая и включает в себя досуг. Активное приближение родителей к жизни детей вовсе не трудное дело и доставляет даже удовольствие. Каждый родитель вырабатывает такое устройство семейного быта, которое наиболее соответствует особенностям его семьи. Огромную роль в семейном воспитании играет эмоциональный фон в семье, отношения между родителями, их умением поддержать любовь и теплоту к друг другу и детям. Только в здоровой семье где царит любовь и взаимопонимание могут вырасти полноценно развитые дети, со здоровой психикой и позитивным отношением к жизни.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 2444; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!