Песня «Земляничка и грибочки», музыка и слова Л.Олифировой»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка детский сад № 67 «Люблю тебя, мой край родной» (игра – викторина для детей старшего дошкольного возраста) Подготовили: музыкальный руководитель: Олейникова Наталья Александровна, старший воспитатель Бойчук Ирина Александровна Апатиты 2012г. Программное содержание: 1. Развивать экологические представления, умения устанавливать причинно-следственные связи в природе, использовать речь-доказательство. 2. Уточнить правила поведения в природе (с использованием схем-моделей), вызвать желание соблюдать нормы и правила поведения в окружающей среде, направленные на сохранение ценностей природного мира. 3. Систематизировать знания о живой природе и неживой природе Кольского полуострова (арктическая зона, лесотундра, тундра). 4. Развивать кругозор, любознательность, активность. 5. Развивать интерес и любовь к родному городу, его традициям, труду взрослых по его благоустройству. 6. Создавать доброжелательную атмосферу сотрудничества детей и родителей на занятии, желание соревноваться. Материал: карта Кольского полуострова, фотография Дворца культуры, герб города Апатиты, силуэты животных и птиц северного края, схемы правил поведения в лесу, фонограммы «Голоса птиц леса», песня «Апатиты – город света» (И. Новицкая), видеофрагменты «Хибинские горы» и «Озеро Имандра», шапочки «Овощи» - для рекламы, игрушки для инсценировки «Лесная аптека», лесное угощение (клюква, орехи), эмблемы команд, указка.
|
|
|
Ход занятия
На фоне музыки «Апатиты – город света» дети входят в зал.
Ведущий: Почти на самом краю земли, за Полярным кругом, в краю разноцветных сполохов, голубых озёр, заснеженных сопок есть город. Называется он …
Ребёнок: Апатиты – город славный –
Это родина моя.
Апатиты - город главный
В целом мире для меня!
Песня «Апатиты – город света» (И. Новицкой) в исполнении лауреатов конкурса «Овация», выпускников нашего детского сада Эли Воронковой, Лиды Быковой, Юли Ромбальской, Крестины Заббаровой.
Ведущий: Любимый край, моя земля,
Родимые просторы.
У нас и реки, и поля,
Моря, леса и горы…
Внимание! Внимание! Начинаем викторину «Знатоки родного края». Участвуют команды «Росинка» и «Жемчужинка».
| «Жемчужинка» | «Росинка» | ||||
| 1. Назовите самый зелёный город Мурманской области. Какие деревья и кустарники растут в нашем городе? (Берёза, рябина, осина, лиственница, ель, черемуха, сирень, акация, шиповник, можжевельник) | 1. Для чего жители нашего города сажают деревья и кустарники? (Чище воздух, становится красивее вокруг, прилетает больше птиц, родители с детьми могут гулять в парках и скверах и слушать их пение) | ||||
| 2. б) Почему на гербе нашего города изображен колос? (Из апатита, который добывают в Хибинских горах, делают удобрение. Благодаря использованию удобрения на полях вырастает большой урожай овощей и фруктов в разных уголках нашей страны) | 2. а) Видеовопрос: Как называется этот горный массив? (Хибинские горы. Они невысокие, но очень красивые и величавые, богаты различными минералами) | ||||
| 3. Видеовопрос: Как называется самое большое озеро Кольского полуострова? Какие рыбы обитают в озере Имандра? (Окунь, ряпушка, форель, плотва, сиг, щука, хариус, налим, кумжа, карась) | 3. Нужно ли беречь рыб в озере? Как их можно сберечь? (Если не будет рыбы, птицам нечем будет питаться. Не ловить сетями, не взрывать воду и прибрежную зону, подкармливать) | ||||
| 4. б) Как о птицах заботимся мы и жители нашего города? (Делаем кормушки, подкармливаем зерном, крошками, сажаем и бережём деревья) | 4. а) Каких птиц можно увидеть в городе? (Воробей, синица, ворона, сорока, снегирь, свиристель, голубь) | ||||
| Конкурс капитанов
(родители)
| |||||
| 5. Какие населенные пункты самые древние? (Кола ведёт свою историю с 1565 года. Однако в архивах Дании в грамоте 1517 года упоминается Кола. В этой грамоте есть упоминание Ловозера (до сих пор считалось, что село ведёт свою историю с 1574 года)) | 5. Существовал на севере когда-то жемчужный промысел. Как называлась самая богатая река, дававшая жемчуг высокого качества? (Река Муна, впадающая в Канозеро, долгое время входившая в состав Апатитского района) | ||||
| 6. Фотовопрос: Дворец культуры – замечательное здание в нашем городе. Что интересного происходит в его залах? (Концерты, цирковые представления, репетиции хоровой и танцевальной студии, конкурс бальных танцев «Заполярный бал», «Каменный цветок», … | 6. Возле ДК огромная площадь. Что интересного происходит на ней в разное время года? (Концерты, народные гуляния, новогодние представления, праздники «Масленица», выставка «Урожай») | ||||
Ведущий: Чего только нет на этой замечательной выставке. Огородники-любители постарались на славу: три большие тыквы вырастила Николаева Вера, а Елена Крупник вырастила настоящий арбуз и отличные помидоры восемнадцати сортов!
|
|
|
Ведущий: Реклама овощей.
В Апатитах, в огороде
Фрукты, овощи растут,
И сегодня для рекламы
Все собрались тут как тут!
Лук: Я – лук зелёный, объеденье.
Приправа к многим блюдам.
Ешьте дети лук зелёный,
Он полезен людям!
Морковь: Я – морковочка-толстушка,
Лучка верная подружка!
Помидор: А я – толстый помидор,
Витаминов полный двор!
Огурец: Я – зелёный огурец,
Лежу на рыхлой грядке.
Ешьте дети огурцы,
Будет всё в порядке!
Репка: Я – жёлтенькая репка,
Сижу в земле я крепко,
Кто меня добудет,
Здоровым, сильным будет!
Картошка: Я – картошка, хлеб второй,
Это знаем мы с тобой!
Ведущий: Мы представили сегодня
Вам рекламу овощей
Для здоровья и для силы
Ешьте больше …
Все: Овощей!
Ребёнок: А я «Кнорр» – вкусен и скор!
Ведущий: Витамины найдёте в морковке,
Салате, шпинате,
Редиске, горохе –
Если вырастите их в огороде!
И каратина здесь не счесть,
И аскорбинка тоже есть!
Песня «Земляничка и грибочки», музыка и слова Л.Олифировой»
Под музыку песни «Грибочки», дети отправляются в лес.
Фонограмма «Голоса птиц»
Ведущий: Здравствуй, лес!
Здравствуй, лес!
Полный сказок и чудес!
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 254; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!