Плешаков А.А. УМК «Живой организм»
Введение в биологию. 5 класс. Синий. Для общеобразовательных учреждений и входит в учебно-методический комплекс «Живой организм», построенный по линейному принципу. Современное оформление, разнообразные вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.
2-е изд., стер. - М.: 2013. - 160 с. Формат: pdf, 39 Мб.
Тесты по биологии. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Тесты являются составной частью учебно-методического комплекта к школьным учебникам А.А. Плешакова, Н.И. Сонина "Биология. Введение в биологию. 5 класс" линий "Живой организм" и "Сфера жизни". В пособии содержатся разные по форме тестовые задания, направленные на активизацию и закрепление умений и навыков учащихся по биологии, а также тестовые задания, составленные в формате ГИА и ЕГЭ, которые позволят оценить степень усвоения учебного материала учеником, постепенно готовиться к итоговой аттестации и экзамену. В пособии даны ответы ко всем тестовым заданиям. Тесты составлены в соответствии с утвержденной учебной программой для общеобразовательных учебных заведений и предназначены для работы учащихся, как в классе, так и дома.
Автор: Воронина Г.А. Издательство: Экзамен. 2013 г. 128 стр. Формат: pdf, 5,6 Мб.
|
|
|
Рабочая программа по природоведению 5 класс. Рабочая программа разработана в соответствии с содержанием и структурой программы и учебника по природоведению для учащихся 5 класса авторов А.А. Плешакова и Н.И. Сонина.
Автор: Порошина Е.А. АМОУСОШ № 1 им. М.горького, учитель химии и биологии. Россия, г. Асбест. Формат DOC, 0,3 Мб.
Пономарева И.Н. и др. «Алгоритм успеха»
Учебник: Биология. 5 класс. У меня отсутствует
Рабочая тетрадь. Биология. 5 класс.
Система заданий в тетради направлена на формирование, развитие и закрепление учебных знаний и умений, универсальных учебных действий, развитие самостоятельности учеников в познавательной деятельности, содействует формированию таких предметных практических навыков, как организация и проведение экспериментов, наблюдений, описаний и измерений. Содержание заданий позволяет учителю реализовывать дифференцированное обучение с учётом интересов и возможностей каждого ученика.
Авторы: Корнилова О.А., Николаев И.В., Симонова Л.В. М.: 2015. - 77 с. pdf, 11 Мб.
Программа. 5-9 классы.
Данная программа предназначена для организации обучения биологии в 5-9 классах общеобразовательных учреждений. Адресована учителям общеобразовательных учреждений.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
|
|
|
Авторы: Пономарева И.Н., Кучменко В.С. и др. М.: Вентана-Граф, 2012. - 304 с. pdf, 36 Мб.
Постникова Е.А.
Биология. Растения. 6 класс. В 2 частях. Учебник входит в комплект, который создаётся для учащихся малочисленной сельской школы. Впервые в практике работы малочисленной школы ей адресуются учебники, выполненные в двух версиях: бумажной и электронной. Курс строится в соответствии с Государственным образовательным стандартом основного общего образования по биологии. Среди идей, положенных в основу представленного в учебнике курса, ведущее положение принадлежит двум: взаимосвязи строения и функций на разных уровнях биологической организации растений; практической востребованности биологических знаний. В учебник включены дополнительные справочные материалы, необходимые для полноценного освоения курса.
М.: 2008. - Ч.1 - 172 с., Ч.2 - 168 с. Pdf, 20 + 26 Мб
Сивоглазов В.И. и др. «Навигатор»
Биология. 6 класс. Живой организм. CD -диск прилагается.
Учебник-навигатор является основным модулем инновационного учебно-методического комплекса «Навигатор». Простая и удобная система навигации связывает текст учебника с информационным полем прилагающегося мультимедийного пособия (диска): все термины и понятия, встречающиеся в учебнике, подразделяются на основной и дополнительный материал с помощью цветовой индикации.
|
|
|
Методический аппарат учебника составляют вопросы для самопроверки, вопросы повышенного уровня сложности (в том числе устанавливающие межпредметные связи), а также система заданий с использованием других компонентов УМК — как печатных, так и электронных, что способствует эффективному усвоению учебного материала.
Используются материалы комплекта Сонина
4-е издание, стереотипное. М.: Дрофа, 2015. - 144 с. + CD
Сонин Н.И. Живой организм
6 класс. Учебника нет – скачивание заблокировано
6 класс: рабочая тетрадь к учебнику Н.И. Сонина
Материал в тетради расположен в той же последовательности, что и в учебнике. В конце каждого раздела помещена рубрика «Тренировочные задания», вопросы которой составлены по форме и с учетом требований ЕГЭ. Работа с тетрадью поможет учащимся лучше освоить содержание курса.
Учебник соответствует Федеральному образовательному стандарту основного общего образования. Помимо тетради в состав УМК входят электронное приложение, методическое пособие и рабочая программа.
Автор: Сонин Н.И. Издательство: Дрофа. 2014 г. 112 стр. Формат: PDF. 23,5 Мб.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 328; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!