Оценка сформированности профессиональных компетенций (ПК)
| Наименование компетенций | Основные показатели оценки | Оценка * (полож. – 1 / отриц. – 0) | Интегральная оценка | |||
| ОПОР** | ПК*** | |||||
| Способностью организовывать учебно-производственный (профессиональный) процесс через производительный труд (ПК 24) | Выполнять деятельность и (или) демонстрировать элементы деятельности, осваиваемой обучающимися, и (или) выполнять задания, предусмотренные программой учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) |
| ||||
| Создавать условия для воспитания и развития обучающихся, мотивировать их деятельность по освоению учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), выполнению заданий для самостоятельной работы | ||||||
| Привлекать к целеполаганию, активной пробе своих сил в различных сферах деятельности, обучать самоорганизации и самоконтролю | ||||||
| Анализировать проведение учебных занятий и организацию самостоятельной работы обучающихся, вносить коррективы в рабочую программу, план изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), образовательные технологии, задания для самостоятельной работы, собственную профессиональную деятельность | ||||||
| Готовностью к организации образовательного процесса с применением интерактивных, эффективных технологий подготовки рабочих, служащих и специалистов среднего звена (ПК-27) | Использовать педагогически обоснованные формы, методы и приемы организации деятельности обучающихся, применять современные технические средства обучения и образовательные технологии, в том числе при необходимости осуществлять электронное обучение, использовать дистанционные образовательные технологии, информационно-коммуникационные технологии, электронные образовательные и информационные ресурсы |
| ||||
| Ведение документации, обеспечивающей реализацию программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, профессионального обучения и (или) ДПП | ||||||
| Готовностью к конструированию, эксплуатации и техническому обслуживанию учебно-технологической среды для практической подготовки рабочих, служащих и специалистов среднего звена (ПК-28) | Разработка и обновление учебно-методического обеспечения учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ СПО, профессионального обучения и (или) ДПП, в том числе оценочных средств для проверки результатов их освоения | |||||
| Организация и проведение учебной и (или) производственной практики (практического обучения) | ||||||
* Применяется дихотомическая система оценивания, при которой критерием оценки выступает правило: за правильное решение (соответствующее эталонному показателю) выставляется 1 балл, за неправильное решение (несоответствующее эталонному показателю) выставляется 0 баллов.
|
|
|
** Оценка ОПОР по пятибалльной шкале
*** Общая пятибалльная оценка ПК на основе анализа оценок ОПОР
Интегрированная оценка за производственную практику* ___________________
Заключение: аттестуемый(ая) __________________________ _______
продемонстрировал(а) / не продемонстрировал(а)
владение профессиональными компетенциями.
Руководитель практики от предприятия
________________________________________________________________
(подпись, Ф.И.О., должность)
Дата ___ ___ 201__ г.
Руководитель практики от НГАУ _______________________________________________________________
(подпись, Ф.И.О., должность)
Дата ___ ___ 201__ г.
РЕЦЕНЗИЯ (ОТЗЫВ)
На дневник и отчет по практике
Рецензент_______________________________________________________
(Ф.И.О.)
Кафедра_________________________________________________________
Учебная дисциплина ______________________________________________
Студент _________________________________________________________
(Ф.И.О.)
Курс____________
Группа ____________
Вариант задания (шифр) ______________________
Дата поступления отчета (дневника) на рецензию _____________________
Замечания к оформлению и содержанию
|
|
|
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата ____________________
Подпись рецензента ________________________
Отчет (дневник) допущен к защите ________________________
(Дата защиты)
Отчет (дневник) защищен с оценкой _______________________
Дата _______________ Подпись _____________________________
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 439; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!