ТЕМА: Особенности философии Нового времени. Философия эпохи Просвещения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГПОУ «МАКЕЕВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
По организации самостоятельной работы студентов
По нормативной дисциплине
ОГСЭ.01 Основы философии
Подготовила: Прокопченко Н.Д.,
преподаватель социально-
гуманитарных дисциплин
Макеевка, 2016г.
Методические рекомендации
По организации самостоятельной работы студентов
По нормативной дисциплине
ОГСЭ.01 Основы философии
Подготовила: Прокопченко Н.Д.-
преподаватель социально-
гуманитарных дисциплин
Для студентов образовательных учреждения СПО
Рецензент: Ненашева Л.А. - методист ГПОУ «Макеевский педагогический колледж»,
Лататуева И.И. - председатель ПЦК преподавателей социально- гуманитарных дисциплин
Рассмотрено и утверждено на заседании предметно-цикловой комиссии
|
|
|
преподавателей социально-гуманитарных дисциплин
Протокол № 1 от 02.09.2016 г.
Данные методические рекомендации подготовлены для студентов ГПОУ «Макеевский педагогический колледж» всех специальностей дневной формы обучения и составлены в соответствии с учебной программой нормативной дисциплины ОГСЭ.01 Основы философии.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по нормативной дисциплине «Основы философии» предназначены для изучения тех вопросов, которые не рассматриваются на лекционных, семинарских занятиях.
Перечень вынесенных на самостоятельное изучение вопросов позволяет продолжить и углубить процесс формирования у студентов философской культуры мышления путем приобщения их к истории мировоззренческой культуры, накопленной человечеством за всю историю его существования.
К каждому вопросу, вынесенному на самостоятельное изучение, прилагается перечень литературы, опираясь на который, студент может выполнить поставленные перед ним задачи, а также указываются формы контроля по выполнению самостоятельной работы.
РАЗДЕЛ 1. ФИЛОСОФИЯ КАК ЧАСТЬ ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
ТЕМА: Становление и развитие античной философии
|
|
|
ЦЕЛЬ:
- сформировать учебную ситуацию и развивающую учебную среду для углубления, систематизации и обобщения знаний студентов о философских школах эллинистического периода путем определения их основных идей;
- продолжать развивать навыки работы с научной литературой, составлять краткий конспект по ориентировочному плану.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. Проследите развитие стоицизма и скептицизма в философии эллинистического периода по ориентировочному плану:
ПЛАН
1. Понятие философского учения (объяснить термин).
2. Этапы развития.
3. Представители.
4. Основные философские идеи.
5. Значение.
2. Определить роль софистов (положительную, отрицательную) в духовном развитии Эллады. Ответ дать в форме таблицы.
3. Составить конспект ответа «Этическая доктрина Эпикура».
4. Составить тезисы ответов на вопрос: «Философские идеи стоицизма».
ФОРМА КОНТРОЛЯ: проверка конспектов ответов, таблиц, тезисов.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
· Арутюнов В.Ф. Философия (уч.-метод.пособие для самостоятельного изучения) - К., 1991
· Бычко А. История философии. - М., 2001
|
|
|
· Горелов А. Основы философии. –М.,2014
· Горлач М.И. Философия. - Х., 2000
· Мусский И.А. 100 великих мыслителей. - М., 2000
· Надольный Л.Ф. Философия: пособие. - М., 2004
· Философский энциклопедический словарь. - М., 2002
· Ярошовец В.И. История философии. - М., 2002
ТЕМА: Философия европейского Средневековья, эпохи Возрождения и Реформации
ЦЕЛЬ:
- сформировать учебную ситуацию и развивающую учебную среду для усвоения студентами основных идей философии Средневековья, эпохи Возрождения и Реформации;
- продолжать развивать логическое мышление, умение выделять главное, сравнивать, составлять таблицу, писать рефераты.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. Составить конспект ответа «Научные идеи Ренессанса».
2. Написать реферат на тему «Философская система Фомы Аквинского» по ориентировочному плану:
ПЛАН
1. Задача философии.
2. Представление о мире.
3. Толкование истины и процесса познания.
4. Пять доказательств бытия Божия.
5. Проблемы человека и человеческой души.
6. Этика томизма.
3. Составить таблицу «Основные черты философии Возрождения».
4. Составить конспект ответа «Философия Византии».
5.Подготовить мультимедийные презентации о деятелях итальянского гуманизма.
|
|
|
6.Составить опорный конспект ответа «Социальные теории эпохи Возрождения».
ФОРМА КОНТРОЛЯ: проверка конспектов, таблиц, рефератов,
мультимедийных презентаций.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
· Арутюнов В.Ф. Философия (уч.-метод.пособие для самостоятельного изучения) - К., 1991
· Бычко А. История философии. - М., 2001
· Горелов А. Основы философии. –М.,2014
· Горлач М.И. Философия. - Х., 2000
· История философии в кратком изложении. - М., 1991, с. 196-336.
· Культура эпохи Возрождения и Реформации. / Под ред. Ретенбурга Г. - Л., 1981
· Мусский И.А. 100 великих мыслителей. - М., 2000
· Надольный Л.Ф. Философия: пособие. - М., 2004
· Философский энциклопедический словарь. - М., 2002
· Ярошовец В.И. История философии. - М., 2002
ТЕМА: Особенности философии Нового времени. Философия эпохи Просвещения
ЦЕЛЬ:
- сформировать учебную ситуацию и развивающую учебную среду для изучения студентами особенностей философии Нового времени и эпохи Просвещения;
- учить выделять главные черты явлений;
- способствовать формированию гуманистического отношения к человеку и миру.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. Составить конспект ответа к вопросу «Природоцентристская трактовка человека в философии Просвещения».
2. Составить ответ на вопрос: «Скептицизм эпохи Просвещения».
3. Составить кроссворд «Французские просветители XVIII века».
ФОРМА КОНТРОЛЯ: проверка конспектов, кроссвордов.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
· Арутюнов В.Ф. Философия (уч.-метод.пособие для самостоятельного изучения) - К., 1991
· Бычко А. История философии. - М., 2001
· Горелов А. Основы философии. –М.,2014
· Горлач М.И. Философия. - Х., 2000
· Мусский И.А. 100 великих мыслителей. - М., 2000
· Надольный Л.Ф. Философия: пособие. - М., 2004
· Философский энциклопедический словарь. - М., 2002
· Ярошовец В.И. История философии. - М., 2002
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 278; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!