За каждый правильный ответ по 1 баллу. Максимальное количество баллов-13.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 10 КЛАСС
Максимальный балл – 49. Время выполнения – 45 мин.
Выберите все правильные ответы. Запишите их в таблицу.
Маргинальность — это
а) Состояние индивида, при котором он входит в две и более группы, но при этом до конца не разделяет нормы и ценности ни одной из них
б) Стремление соответствовать нормам и ценностям группы
в) Полное или частичное нарушение норм и ценностей группы
г) Напряжение, возникающее у личности в случае несоответствия ожиданиям группы.
1.2. Наглядно-чувственный образ предметов и явлений, получаемый через органы чувств, но сохраняемый в сознании без их непосредственного воздействия, называется:
а) ощущением
б) восприятием
в) представлением
г) воображением
Только для президентской республики характерны следующие утверждения
а) в президентской республике имеет место наиболее четкое разделение властей
б) президент обладает отлагательным вето
в) президент является главой исполнительной власти
г) президент избирается путем всенародного голосования
Какая идеология отрицала принцип разделения властей?
а) либеральная
б) коммунистическая
в) неолиберальная
г) христианско-демократическая
1.5.Десятая конфета не доставляет такого удовольствия, как первая. Это пример:
а) общей полезности
б) закона убывающей полезности
|
|
|
в) дефицита
г) альтернативной стоимости
Взаимозаменяемые товары
а) имеют одинаковую цену
б) дополняют друг друга при сбыте
в) конкурируют друг с другом на рынке
г) стимулируют сбыт друг друга
Какой орган осуществляет надзор за исполнением законов в РФ?
а) суд
б) прокуратура
в) Совет Федерации
г) следственное управление
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Ответ:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| а | в | ав | б | б | в | б |
Ответ:
За каждый правильный ответ в первом задании- 1 балл. Максимальное количество баллов- 7 .
Что объединяет понятия, образующие каждый из представленных рядов? Дайте краткий ответ.
1. Способность к труду, свойство отражать объективную действительность в образах,
возможность культурного наследия.
_____________________________________________________________.
2. Удовлетворение важнейших потребностей общества, наличие устойчивых форм
организации людей, наличие комплекса статусов, традиций, ритуалов, норм и ценностей
_____________________________________________________________.
3. Территория, суверенитет, публичная власть, право принятия законов, взимания на-
логов, символика.
_____________________________________________________________.
Ответ: 1. отличия человека от животного, 2. социальные институты, 3. признаки государства
|
|
|
За каждый правильный ответ во втором задании- 1 балл. Максимальное количество баллов- 3 .
3. Вставьте в текст вместо пропусков соответствующие слова и сочетания слов из приведенного списка. Впишите в текст порядковые номера выбранных вами слов и сочетаний. Обратите внимание: в списке слов и сочетаний слов больше, чем пропусков в тексте!
Первым источником религиозно-философской мудрости и мысли стала так называемая 1_______________, в которой сильны проявления мифологического сознания.
Более понятной и вместе с тем философской является другая группа текстов, появившаяся
позднее — 2 _____________________(само это слово обозначает процесс обучения мудрецом своих учеников). Именно в этих текстах впервые была выражена идея 3____________ — переселения душ живых существ после их смерти. Согласно закону 4____________, тот, кто совершал благие действия, жил в согласии с моральными нормами, родится в будущем представителем одной из высших 5 _______ общества. Иными словами, каждый получает то, что заслуживает. Чтобы быть достойным лучшей доли в будущем, человек должен добрыми делами и праведной жизнью искупить свой кармический долг прежних существований. Самый надежный путь — жизнь 6___________.
|
|
|
Еще одним способом освобождения души является комплекс практических упражнений, самоконтроль, жесткая дисциплина, а именно — система 7_________________. Цель этапов тренировки — достижение состояния, помогающего освобождению 8_________________.
Список слов:
1. Ведическая литература 2. Карма 3. Упанишады 4. Аскет- отшельник 5. Реинкарнация 6. Каста 7. Йога 8. Конфуцианство 9. Путь «дао» 10. «Инь» 11. «Янь» 12. Душа
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ответ:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 1 | 3 | 5 | 2 | 6 | 4 | 7 | 11или 12 |
Ответ:
За каждый правильный ответ в третьем задании- 1 балл. Максимальное количество баллов- 8 .
Решите правовую задачу
4. Несовершеннолетнему Андрею исполнилось 15 лет. Он с друзьями решил отметить день рождения. Ребята приобрели и распили крепкие спиртные напитки в парке. В результате сильного алкогольного опьянения Андрей и его друзья стали приставать к гражданам в парке, сопровождая свои действия нецензурной бранью. Они разбили несколько плафонов на фонарях, установленных в парке. Данные действия заметили сотрудники полиции и общественной безопасности и пресекли действия несовершеннолетних правонарушителей. Один из сотрудников обещал всей группе длительные сроки ареста по всей строгости Уголовного кодекса РФ.
|
|
|
Как следует квалифицировать действия несовершеннолетних? Какое они понесут наказание, если Андрею на момент совершения деяния исполнилось 15 лет, а его друзья старше на один год? Прав ли сотрудник полиции?
Ответ:
4. Действие несовершеннолетних следует квалифицировать как административное правонарушение. Андрей не может нести уголовную ответственность, так как она наступает в РФ с 16 лет в общих случаях. В особо тяжких случаях она наступает раньше. Поскольку поведение юношей носит характер административных нарушений, то и санкции к ним будут применены
по Административному кодексу. Сотрудник полиции не прав.
Критерий оценивания задания 4.1.: за ответ административное правонарушение- 1 балл; сотрудник полиции не прав- 1 балл; за комментарии к ответу – 1 балл. Максимальное количество баллов – 3.
Решите логическую задачу
На экономическом саммите встретились главы трех государств — А, В и С. Один из них был законно избранным президентом, второй — наследный монархом, а третий военным диктатором. Когда у них спросили, кто есть кто, ответы были следующие:
А: «В монарх, а С — диктатор»
В: «А — законно избранный президент»
С: «Диктатором являюсь я или А»
Как выяснилось впоследствии, правду сказал лишь тот из них, кто был монархом. Определите, есть кто. Обоснуйте свой ответ.
Ответ: А диктатор, В президент, С монарх
За правильный ответ – 3балла.
Решите кроссворд
По горизонтали:
1. Социальное поведение, отклоняющееся от социально приемлемого в обществе (Девиация).
2. Группа, которая обладает властью или влиянием над другими группами (Элита).
4. Некритическое принятие индивидом существующего порядка вещей, приспособление к
нему (Конформизм).
7. Соответствие нашего знания или сказанного существующему на самом деле (Истина).
9. Нравственный принцип, предписывающий сострадание и милосердие к другим людям,
бескорыстное служение им и готовность к самоотречению во имя их блага (Альтруизм).
11. Замкнутая, обособленная социальная группа со строго определенным родом занятий,
своеобразным стилем жизни, обычаями, традициями, нормами (Каста).
13. Политическое меньшинство, противостоящее политическому большинству, курсу про-
водимой политики, целям и методам осуществления государственной власти (Оппозиция).
По вертикали:
3. Одна из форм противоречий, характеризующаяся острой непримиримой борьбой враждующих сил, тенденций (Антагонизм).
5. Любой вид деятельности, приносящий прибыль или денежный доход (Бизнес).
6. Способ деятельности и мышления, обеспечивающий выход личности за пределы традиционного, привычного, заданного бытия (Творчество).
8. Терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению, согласие воспринять их даже в
том случае, если они противоречат мировоззренческим установкам самого наблюдателя
(Толерантность).
10. Раздел экономической теории, изучающий функционирование экономики в целом,
экономической системы как единого целого, совокупность экономических явлений (Макроэкономика).
12. Процесс, в ходе которого группы людей иерархически выстраиваются соответственно
некоторой шкале неравенства (Стратификация).
За каждый правильный ответ по 1 баллу. Максимальное количество баллов-13.
7. Выполните задания
7.1. Назовите любые три элемента формы государства___________________________
7.2. Назовите любые три элемента нормы права________________________________
7.3. Назовите любые три престижные потребности______________________________
7.4. Назовите любые три признака традиционного общества______________________
7.1. - должны быть названы – форма правления, форма государственно-территориального устройства (форма территориального устройства), политический режим;
7.2. - должны быть названы: гипотеза диспозиция, санкция;
7.3.- могут быть названы: уважение окружающих, признание, одобрение, компетентность, высокий статус, достижение успеха;
7.4. -могут быть названы: натуральное хозяйство, стабильность социальной структуры, сословная организация, низкая социальная мобильность, высокая смертность, высокая рождаемость, низкая продолжительность жизни.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 149; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!