РАЗДЕЛ 8. МЕТОДОЛОГИЯ ТОЛКОВАНИЯ И ПРИМЕНЕИЯ АКТОВ ГРАЖДАНСКОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСВА
1. Понятие обычного права и основание его обязательной силы.
2. Условия признания стихийно возникшего правила поведения нормой юридического обычая.
3. Соотношение обычая с нормой закона. Деловые обыкновения в гражданском праве.
4. Понятие гражданского закона и гражданского законодательства.
5. Соотношение юридической силы Гражданского кодекса и иных законов, содержащих нормы гражданского права
6. Проблема судебного прецедента как источника гражданского права в России.
7. Понятие толкования права, его объективно-субъективная природа.
8. Понятие способов и видов толкования права.
9. Виды толкования права по объему.
10. Виды толкования права по субъектам.
11. Понятие судейского усмотрения, его пределы; возможность судейского усмотрения в РФ.
12. Пробелы в праве и способы их восполнения и устранения.
13. Аналогия права и аналогия закона: понятие и соотношение.
14. Влияние решений КС РФ на гражданское законодательство и на судебную практику.
15. Влияние правовых позиций судов высших инстанций на гражданское законодательство.
РАЗДЕЛ 9. ЛИЧНЫЕ НЕИМУЩЕСТВЕННЫЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ
1. Личные неимущественные правоотношения как предмет гражданского права.
2. Лица, как субъекты личных неимущественных прав.
3. Понятие и виды личных неимущественных прав.
4. Система личных неимущественных прав.
5. Структура личных неимущественных прав.
6. Личные неимущественные правоотношения между супругами.
|
|
|
7. Основания возникновения прав и обязанностей родителей и детей.
8. Установление происхождения детей.
9. Установление отцовства (материнства).
10. Оспаривание отцовства (материнства).
11. Права несовершеннолетних детей.
12. Права и обязанности родителей.
13. Алиментные обязательства родителей и детей.
14. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов.
15. Алиментные обязательства других членов семьи.
16. Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей.
17. Понятие, условия и порядок усыновления детей.
18. Основания и порядок отмены усыновления детей.
19. Основания и порядок установления опеки над детьми
20. Основания и порядок установления попечительства над детьми.
21. Права детей, находящихся под опекой (попечительством).
22. Права и обязанности опекуна (попечителя) ребенка.
23. Понятие и порядок образования приемной семьи.
24. Договор о передаче ребенка в приемную семью.
25. Права ребенка, переданного на воспитание в приемную семью.
26. Права и обязанности приемных родителей.
27. Личные неимущественные права и правоотношения в сфере наемного труда.
28. Неимущественный элемент трудового правоотношения.
|
|
|
29. Личные неимущественные права: понятие и общая характеристика.
30. Система личных неимущественных прав работника.
31. Необходимость собственного тру до-правового регулирования и защиты личных неимущественных прав в сфере наемного труда.
32. Виды личных неимущественных прав в трудовом праве.
33. Право на труд и его составляющие. Право на отдых.
34. Право на равенство и защиту от дискриминации в сфере труда. й
35. Право на здоровье в сфере труда.
36. Право на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации.
37. Право на продвижение по работе.
38. Право на защиту чести и достоинства в сфере труда и защиту трудовой репутации.
39. Право на защиту персональных данных работника.
40. Право на неприкосновенность личной (частной) жизни в период выполнения трудовой функции.
Государственный квалификационный экзамен проводится по окончании 10 семестра. Перед государственным экзаменом предполагается консультация или цикл консультаций и выделение времени на подготовку к экзамену не менее 7 – 10 дней.
Варианты экзаменационных заданий (билетов) составляются заранее, хранятся в запечатанном виде и выдаются студентам непосредственно на экзамене.
Во время экзамена студенты могут пользоваться учебными программами, также с разрешения ГАК справочной литературой и другими пособиями.
|
|
|
Время, отводимое на подготовку студента к ответу на поставленные в экзаменационном билете вопросы, должны быть не менее 1 часа.
Продолжительность опроса студента, в котором участвуют не менее двух членов ГАК, не должна превышать 45 минут.
Продолжительность заседания (работы) государственной аттестационной комиссии не должна превышать 6 часов в день.
После окончания экзамена на каждого студента каждым членом ГАК заполняется протокол государственного экзамена с предложениями по оценке экзаменационного задания (билета) и степени соответствия подготовленности выпускника требованиям ФГОС ВПО. Окончательное решение по оценкам и соответствию уровня знаний выпускника требованиям ФГОС ВПО определяется открытым голосованием присутствующих на экзамене членов ГАК, а при равенстве голосов решение остается за председателем ГАК, и результаты обсуждения заносятся в протокол.
Результаты сдачи государственного экзамена объявляются в день его проведения.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 190; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!