Тематика курсовых работ (исследовательских проектов) и методические рекомендации по их выполнению

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ

Качественная подготовка бакалавров по профилю «Право» требует не только повышения теоретического уровня обучения, но и развития у студента потребности вникать в сущность теоретических положений науки, умения решать сложные практические задачи, интереса к самостоятельной работе. Одной из форм самостоятельной рабо­ты является выполнение письменных работ, что способствует более глубокому усвоению изучаемых дисциплин, приучает его к точному изложению своих мыслей, умению аргументировать юридические положения и научные выводы.

В соответствии с учебным планом студенты выполняют по выбору 1 курсовую работу в год по любой из изучаемых ими дисциплин. Ее целью является проверка теоре­тических знаний и умения профессионально применять их при решении практических задач.

Курсовая работа представляет собой самостоятельное творческое сочинение, дающее представление об определенной проблеме и свидетельствующее о глубине знаний автора в соответствующей области. В курсовой работе студент должен показать умение пользоваться литературными источниками, хорошее знание нормативных актов, практики их применения; уметь анализировать и обобщать конкретные материалы, делать обоснованные выводы.

Выполнение курсовой работы включает следующие этапы:

1. Выбор темы курсовой работы.

Выбор курсовой работы осуществляется из представленного ниже перечня тем курсовых работ. 

По согласованию с преподавателем можно выбрать любую тему из указанного перечня, либо тему, которая в этих материалах вообще не значится, ис­ходя из интереса к той или иной проблеме и опыта практической работы.

2. Изучение литературы и других материалов по теме. Основная литература рекомендуется в программе курса и учебно-методических материалах, а также указывается пре­подавателем при чтении установочных лекций. Но этим огра­ничиваться нельзя. Список должен быть пополнен студентами самостоятельно. В него необходимо вклю­чить работы, опубликованные в последние годы. Особое внимание следует обратить на изменения законодательства регламентирующего исследуемый вид деятельности.

Большую помощь в выполнении курсовой работы могут оказать материалы, публикуемые в различных юридических журналах: «Государство и право», «Закон­ность», «Российская юстиция», «Административное право и процесс», «Миграционное право» и др. Следует помнить, что в последних номерах журналов приводится перечень статей, опубликованных за год, в которых можно найти нужные мате­риалы.

Нормативно-правовые материалы публикуются в Собрании законодательства РФ, Бюллетене нормативных актов феде­ральных органов исполнительной власти, в «Российской газе­те» и др. Помощь в поиске дополнительного материала может оказать обращение к электронным справочным правовым системам «Консультант Плюс», «Гарант» и др. Рекомендации по изучению дополнительных источников могут быть получены у преподавателя.

При изучении литературы целесообразно делать выписки на отдельные карточки, обязательно указывая автора, название источника, год и место издания, страницу. Пренебрежение этими правилами приводит к тому, что впоследствии при оформлении курсовой работы много времени тратится на уточнение цитат и ссылок.

Обязательным требованием для курсовой работы является изучение и обобщение материалов практики, которые не толь­ко должны органично вписываться в текст работы, но и вскрывать проблемы рассматриваемой сферы административ­ной деятельности. Лишь при таком подходе можно давать предложения и рекомендации по совершенствованию дея­тельности органов исполнительной власти.

Практика рецензирования курсовых работ показывает, что в них в основном используют примеры, положительно харак­теризующие деятельность субъектов административного права. Но объектом изучения долж­ны быть и недостатки, которые имеются в работе любого ор­гана или учреждения. При этом необходимо показать причи­ны этих негативных явлений и высказать предложения по их устранению. Подобный подход существенно влияет на оцен­ку курсовой работы в целом.

Особое место в подготовке курсовой работы занимает обра­ботка собранного материала. По мере изучения литературы и материалов практики, составляется план работы, который может уточняться и совершенствоваться. План может быть простым или сложным. Простой план предусматривает перечень лишь основных разделов. Сложный план предполагает наличие разделов, каждый из которых включает несколько подразделов (параграфов) и т.д. Важно, чтобы вопросы плана затрагивали проблемы, которые раскрывают основное содержание темы, практику деятельности органов управления в соответствующей сфере.

3. Написание курсовой работы. Структура курсовой работы (проекта), как правило, должна включать:

– титульный лист;

– оглавление;

– введение;

– основную часть;

– заключение;

– список использованной литературы;

– приложения.

Введение и заключение должны быть предельно краткими, но не менее 1 страницы. Во введении желательно обосновать актуальность и значимость темы, сформировать цели и задачи курсовой работы, показать степень изученности соответствующей проблемы. В заключении подводятся итоги проделанной работы, делаются выводы, формулируются пред­ложения.

В курсовой работе нужно осветить не только теоретические положения исследуемых вопросов, но и определить свое от­ношение к ним. При этом не следует просто констатировать, что верно или неверно с Вашей точки зрения, а надо обосновать свое мнение, приводя конкретные аргументы. Необхо­димо, чтобы теоретические положения вытекали из фактиче­ского материала и подтверждались им.

Немаловажное значение имеет юридическая направлен­ность работы. В ней должна быть рас­крыта правовая основа управленческой деятельности, показано знание действующего законода­тельства и ведомственных нормативных актов.

В целом курсовая работа показывает, насколько полно и глубоко усвоены автором теоретические положения и нормативные акты по избранной теме, умение слу­шателя анализировать законодательство и практику его при­менения, навыки систематизированного и самостоятельного изложения материала.

Содержание работы должно быть изложено грамотно, лите­ратурным языком. Не допускается сокращение слов, терминов, наименований органов и организаций, если такие аббревиа­туры не являются общепринятыми.

4. Оформление работы. Работа должна быть выполнена и представлена на кафедру в электронном варианте (Word 2007), а также на бумажном носителе форматом А-4 с приложением дискеты (размер шрифта 14; межстрочный интервал 1,5; поля 20 мм со всех сторон). Все страницы работы, включая иллюстрации и приложения, нумеруются по порядку от титульного листа до последней страницы. Первой страницей считается титульный лист. На нем номер страницы не ставится, на следующей странице ставится цифра «2» и т.д. Номер страницы ставится в правой части нижнего поля. Объем курсовой работы должен составлять 30-40 страниц, которые необхо­димо пронумеровать. Каждый вопрос плана в тексте работы начинается с новой страницы и должен быть озаглавлен.

Курсовая работа имеет титульный лист, на котором указы­ваются: фамилия, имя, отчество слушателя; курс, группа и год набора; пред­мет, по которому выполнена работа; номер и название темы.

При использовании в работе цитат, цифровых и иных мате­риалов обязательно оформление сносок, в которых указываются источники используемых данных. Сноски делаются в конце страницы, под чертой. Они имеют цифровую нумера­цию, соответствующую нумерации цитат в тексте работы. Нумерация может быть сквозной для всей работы либо для каждой страницы в отдельности. В сносках указываются фа­милия и инициалы автора, название цитируемого источника, место и год издания, том, часть, страница, на которой находит­ся цитата. Пример оформления сносок можно найти в любой книге или журнальной статье. Переписывание текста из учеб­ников, брошюр, статей (т.е. плагиат) недопустимо.

В конце курсовой работы обязательно приводится список использованной литературы и нормативного материала. В спи­ске указываются только те литературные источники и норма­тивные акты, которые были использованы в работе, о чем свидетельствует наличие сносок.

Курсовая работа подписывается автором, и указывается дата ее выполнения.

Работа, выполненная с учетом всех перечисленных требований, представляется в установленные сроки на кафедру и передается преподавателю для рецензирования. Срок рецензирования составляет 7 дней с момента поступления курсовой работы на кафедру. При несо­блюдении требований к научному уровню, содержанию и оформлению преподаватель возвращает курсовую работу автору для доработки и устранения недостатков. Новая курсовая работа представляется вместе с рецензией на первую работу.

5. Защита курсовой работы. При подготовке к защите не­обходимо ознакомиться с письменной рецензией преподавателя, а также с пометками, сделанными на полях работы. При этом следует обратить особое внимание на вопросы, которые были освещены неправильно либо не освещены вообще, и устранить недостатки по оформлению работы. Кроме того, нужно быть готовым к любым вопросам по рассматриваемой теме, которые могут быть заданы во время защиты.

Защита курсовой работы проходит в период экзаменационной сессии. Необходимо иметь при себе курсовую работу, рецензию и зачетную книжку. Защита заключается в следую­щем: автор работы дает пояснения к критическим замечаниям по работе, отвечает на вопросы преподавателя, обосновывает свои выводы. На защите курсовой работы могут присутствовать и другие преподаватели.

По результатам защиты выставляется дифференцированная оценка в зачетную книжку и ведомость. При оценке курсовой работы учитываются как ее содержание, так и результаты защиты.

 

Тематика курсовых работ

1. Основные категории социального управления.

2. Понятие, основные черты и функции государственного управления.

3. Административное право как наука и учебная дисциплина.

4. Социально-правовые и организационные принципы управления.

5. Административное право как отрасль Российского права.

6. Источники административного права.

7. Место административного права в системе Российского права.

8. Административно-правовые нормы: понятие, виды и структура.

9. Административно-правовые отношения, их особенности и виды.

10. Административно-правовой статус граждан РФ.

11. Административно-правовые гарантии прав и свобод граждан РФ.

12. Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства.

13. Право граждан на обращение.

14. Обжалование в суд действий органов государства и должностных лиц, нарушающих права граждан.

15. Понятие, основные признаки и система органов исполнительной власти.

16. Правительство РФ - высший орган федеральной исполнительной власти.

17. Административно-правовой статус федеральных органов исполнительной власти.

18.  Административно-правовой статус высших должностных лиц субъектов РФ.

19. Административно-правовой статус органов исполнительной власти субъектов РФ.

20. Административно-правовой статус органов исполнительной власти местного самоуправления.

21. Государственная служба: ее сущность и принципы.

22. Административно-правовой статус государственных служащих.

23. Система мер поощрения и ответственности государственных служащих.

24. Административно-правовой статус общественных объединений.

25. Формы управления.

26. Понятие и система методов управления.

27. Понятие и юридическое значение актов управления.

28. Действия актов управления во времени и пространстве.

29. Убеждение и формы его реализации в сфере управления.

30. Административное принуждение. 

31. Административно-предупредительные меры принуждения.

32. Меры административного пресечения.

33. Административные наказания .

34. Меры административно-процессуального принуждения.

35. Штраф как вид административного наказания.

36. Лишение специального права, предоставленного гражданину как вид административного наказания.

37. Административный арест: основания и порядок применения.

38. Административное выдворение за пределы Российской Федерации иностранного гражданина или лица без гражданства: основания и порядок применения.

39. Дисквалификация как вид административного наказания.

40. Административное приостановление деятельности как вид административного наказания.

41. Временный запрет деятельности как мера административно-процессуального обеспечения.

42. Арест имущества как мера административно-процессуального принуждения.

43. Административный процесс.

44. Производство по делам об административных правонарушениях как вид юрисдикционной деятельности.

45. Правовое положение лиц, участвующих в производстве по делам об административных правонарушениях.

46. Административное расследование как стадия производства по делам об административных правонарушениях.

47. Рассмотрение дела об административном правонарушении как стадия производства по делу об административном правонарушении.

48. Исполнение постановлений о назначении административных наказаний.

49. Государственный контроль и его виды.

50. Роль судебного контроля в обеспечении законности в сфере управления.

51. Административный надзор как способ обеспечения законности в управлении.

52. Право граждан на оружие.

53. Режим государственной тайны.

54. Правовой режим чрезвычайного положения.

55. Административно-правовые и организационные основы управления хозяйственной деятельностью.

56. Понятие, содер­жание и правовые основы управления образованием.

57. Система и административно-правовой статус органов управления образованием.

58. Понятие, содержание и правовые основы управления наукой.

59. Административно-правовое регулирование управления культурой

60. Административно-правовое регулирование отношений в сфере медицинского обслуживания и осуществления государственного санитарного надзора.

61. Административно-правовое регулирование отношений в сфере физкультуры, спорта, туризма.

62. Социальное обеспечение граждан и его административно-правовое регулирование.

63. Система и административно-правовой статус органов военного управления.

64.  Военная служба и ее административно-правовое регулирование.

65. Альтернативная гражданская служба призывников, её особенности.

66. Понятие, содержание, особенности и правовые основы управления государственной безопасностью.

67. Административно-правовое регулирование управления юстицией.

68. Понятие, содержание и административно-правовые основы управления иностранными делами. 

69. Система и административно-правовой статус органов управления иностранными делами.

 

Фонд оценочных средств

---

Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 122; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!