Компетенции обучающегося формируемы е в результате прохождения практики
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Липецкий филиал
Солодовник Ю.А., Шахватова С.А.
Методические рекомендации
По организации и проведению преддипломной практики
Для обучающихся всех форм обучения
Направления подготовки 38.04.01 «Экономика»
(уровень магистратуры)
Липецк, 2017 г.
ББК 65.26я73
С60
Печатается по решению
учёного совета ЛФ РАНХ и ГС
Рецензент:
Графов А.В., д.э.н., профессор
Научный консультант:
Графова Г.Ф., д.э.н., профессор
Солодовник Ю.А., Шахватова С.А. Методические рекомендации по организации и проведению преддипломной практики для обучающихся всех форм обучения направления подготовки 38.04.01 «Экономика» (уровень магистратуры), Воронеж, 2017. 23 с.
Методические рекомендации предназначены для обучающихся всех форм обучения направления подготовки 38.04.01 «Экономика» (уровень магистратуры), профиль «Экономика фирмы и отраслевые рынки» (уровень магистратуры). Излагаются организационные основы, содержание и порядок прохождения практики. Методические рекомендации разработаны в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика», Положения об организации и проведении практики обучающихся РАНХиГС, Положения о Липецком филиале РАНХиГС.
|
|
|
Липецкий филиал РАНХиГС, 2017
Солодовник Ю.А., Шахватова С. А., 2017
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. Общие положения | 4 |
| 2. Компетенции обучающегося формируемы е в результате прохождения практики | 6 |
| 3. Организация и проведение практики | 6 |
| 4. Структура и содержание практики | 9 |
| 5. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики | 11 |
| 6. Материально-техническое обеспечение практики | 11 |
| 7. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) 8. Основные требования к структуре и оформлению отчета по практике | 12 13 |
| Приложения | 15 |
Общие положения
Порядок организации и проведения практики обучающихся, осваивающих в РАНХиГС образовательные программы высшего образования - программы магистратуры (далее – Порядок) разработан в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 ноября 2015 г. № 1383 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования», от 19 декабря 2013 № 1367 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры», уставом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования РАНХиГС, а также федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» (уровень магистратуры) (далее ФГОС ВО).
|
|
|
Общая цель преддипломной практики – сбор и предварительная обработка информации, необходимой для разработки ВКР.
Вид практики: производственная, в том числе, преддипломная.
Преддипломная практика является типом производственной практики.
Способы проведения преддипломной практики: стационарная, выездная. Практика проводится с обучающимися индивидуально, в составе учебных групп или подгрупп.
Практика проводится в следующей форме – дискретно – путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для её проведения.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
Уметь:
|
|
|
- формулировать глобальную и тактическую цель исследования актуальных экономических проблем, предполагаемые результаты и условия их достижения;
- обрабатывать полученные результаты, систематизировать и осмысливать их, делать обоснованные выводы на их основе;
- представлять итоги проделанной научно-исследовательской работы в виде отчета, оформленного в соответствии с общепринятыми требованиями, привлекая для этого современные средства редактирования и печати;
- обобщать и критически оценивать результаты новейших исследований отечественных и зарубежных экономистов, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам экономики, выявлять перспективные направления экономических исследований;
- анализировать и использовать различные источники информации для решения экономических задач;
- составить программу научного исследования, обосновать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования, представить результаты проведенного исследования в виде статьи или доклада;
- ориентироваться в актуальных достижениях экономической науки и находить пути их приложения к конкретно-экономическим проблемам.
|
|
|
владеть:
- методикой и методологией проведения научных исследований в профессиональной сфере;
- навыками составления экономических расчетов, прогнозов основных социально-экономических показателей деятельности фирмы, отрасли, региона, определения тенденций развития конкретных экономических процессов.
Целью преддипломной практики является формирование и развитие навыков самостоятельного решения конкретных экономических задач, связанных с деятельностью по исследованию и прогнозированию основных тенденций развития отечественной и мировой экономики, отраслевых и региональных рынков, анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятий и организаций; формирование и развитие у обучающихся компетенций, предусмотренных ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика»:
- способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ;
- способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов;
-способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти;
- способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности.
Задачами прохождения преддипломной практики в соответствии с видами профессиональной деятельности являются: формирование компетенций самостоятельной работы по сбору и обработке научной, статистической, методической информации и практических данных; сбора, анализа и обобщения исследовательского материала, получаемого в ходе первичной и вторичной обработки в целях подготовки ВКР.
Вопросы, подлежащие изучению:
1. Организация работы исполнителей для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;
2. Разработка и реализация проектов, направленных на развитие органов власти, государственных и муниципальных учреждений и организаций; контроль деятельности подразделений, команд, групп работников; мотивирование и стимулирование персонала, направленное на достижение стратегических и оперативных целей;
3. Сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды органов власти, государственных и муниципальных учреждений и организаций для принятия управленческих решений;
4. Создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования органов власти, государственных и муниципальных учреждений и организаций;
5. Оценка эффективности управленческих решений; подготовка отчетов по результатам деятельности органов власти, государственных и муниципальных учреждений и организаций;
6. Должностные обязанности занимаемой должности.
Компетенции обучающегося формируемы е в результате прохождения практики
Преддипломная практика является частью учебного процесса. Целями практики являются: формирование и развитие у обучающихся компетенций, по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика»:
- способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;
- способностью рассчитывать показатели проектов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, обеспечивать исполнение и их контроль, составлять бюджетные сметы казенных учреждений и планы финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и автономных учреждений;
- способностью вести работу по налоговому планированию в составе бюджетов бюджетной системы Российской Федерации;
- способность участвовать в мероприятиях по реализации и проведению финансового контроля в секторе государственного и муниципального управления, принимать меры по реализации выявленных отклонений.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 279; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!