Материалы текущего контроля успеваемости и фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по практике (научно-исследовательской работе)

В ходе реализации практики используются следующие формы и методы текущего контроля успеваемости обучающихся: на каждом этапе руководители практики контролируют выполнение индивидуального задания обучающимися и фиксируют сроки сдачи отчетной документации.

Специальные оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости не применяются.

Промежуточная аттестация проводится в форме зачета с оценкой с применением следующих методов (средств): устная защита отчета по практике.

Типовые вопросы в ходе защиты отчета по научно-исследовательской работе:

1. Охарактеризовать актуальную предметную область, в которой конкретизирована тема научно-исследовательской работы.

2. Охарактеризовать актуальные противоречия и проблему, подлежащую решению.

3. Охарактеризовать гипотезу исследования.

4. Перечислить методы исследования, используемые в процессе работы.

5. Обосновать результаты научно-исследовательской работы.

Критерии оценки:

¾ способность грамотно сформулировать цель, задачи, определить объект и предмет научного исследования;

¾ детальность и проработанность плана (структуры) исследования;

¾ качественный подбор научных источников как на русском, так и на иностранном языках, являющихся основными по выбранной теме;

¾ глубина и полнота обзора основных источников по теме научного исследования;

¾ детальность и полнота программы научного исследования по выбранной теме;

¾ четкость постановки научной проблемы;

¾ качественная структурированность текста.

При определении оценки за практику учитываются:

1.Уровень сформированности у бакалавра научно-исследовательских компетенций.

2. Качество оформления отчета.

Шкала оценивания

Оценка «ОТЛИЧНО» выставляется за научно-исследовательскую работу, актуальность темы которой логично доказана автором; цель, задачи, объект и предмет исследования сформулированы правильно; тема полностью раскрыта: имеет грамотно изложенную теоретическую часть, глубокий анализ, критический разбор практической деятельности, логичное, последовательное изложение материала с соответствующими выводами и основанными предложениями выполнено самостоятельно; литература подобрана соответственно теме, используются современные источники. Аккуратно оформленный отчет представил в установленные сроки, успешно защитил его, глубоко и развернуто ответил на все вопросы.

Оценка «ХОРОШО» выставляется за научно-исследовательскую работу, актуальность темы которой достаточно хорошо доказана автором; цель, объект и предмет исследования сформулированы в целом верно; тема полностью раскрыта: имеет грамотно изложенную теоретическую часть, достаточно подробный анализ и критический разбор практической деятельности, последовательное изложение материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями. В целом работа выполнена самостоятельно; литература в основном соответствует теме, большинство источников современные. Аккуратно оформленный отчет представил в установленные сроки, защитил его ответил на большинство вопросов.

Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» выставляется за научно-исследовательскую работу, актуальность темы которой автор не смог грамотно доказать; цель, объект и предмет исследования сформулированы в частично верно; тема не полностью раскрыта: содержит грамотно изложенные теоретические положения, базируется на практическом материале, но отличается поверхностным анализом практического опыта по исследуемой проблеме, характеризуется непоследовательным изложением материала и необоснованными предложениями. При защите работы студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не дает полного, аргументированного ответа на заданные вопросы; литература в не вполне соответствует теме или не вполне опирается на современные источники.

Оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» выставляется за научно-исследовательскую работу, которая не носит научно-исследовательского характера, не содержит анализа практического опыта по исследуемой проблеме, характеризуется непоследовательным изложением материала, не имеет выводов либо они носят декларативный характер; при защите работы студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы по теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки.

Методические материалы

Выполнение научно-исследовательской работы ориентировано на значительную самостоятельную работу студента. На каждом этапе практики студент должен быть нацелен на планомерную работу и посещение консультаций по практике.

Оценка, которую выставляет куратор от принимающей организации в отзыве о результатах работы студента в период практики, влияет на итоговую оценку по практике.

При определении оценки за практику учитываются:

степень проявления самостоятельности при формулировании идей исследования, при раскрытии обсуждаемого вопроса (умение выделять главные аспекты проблемы, нестандартно, оригинально мыслить; способность отстаивать свою позицию, опираясь на знание теории вопроса);

активность в сборе и анализе данных для решения задач практики;

соответствие отчета предъявляемым требованиям;

способность дать оценку существующим точкам зрения по раскрываемой проблеме;

уровень владения материалом;

доказательность, убедительность тезисов, выносимых на защиту практики (положения, приводимые в выступлении, должны содержать определенную систему аргументов, раскрывающую позицию студента по данной проблеме, убеждать в правильности этой позиции).

соответствие отчета по практике требованиям, предъявляемым к нему.

Подготовка комплекта документов, перечисленных в п.5, является обязательным для всех обучающихся. Обучающиеся, не представившие в полном объеме все документы, не допускаются к сдаче зачета.

Основанием для допуска, обучающегося к защите является подготовленный в соответствии с изложенными в п. 5 требованиями пакет документов. Защита отчета по научно-исследовательской работе предполагает подготовку обучающимся короткого доклада (5-7 минут) и ответы на вопросы по существу отчета. Оценка промежуточной аттестации по практике проставляется в приложение к диплому.

7. Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

7.2. Дополнительная литература Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 85; Мы поможем в написании вашей работы! Поделиться с друзьями: ⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒ Мы поможем в написании ваших работ! . . © 2014-2024 — Студопедия.Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (0.014)