Структура и объем курсовой работы
Согласно ГОСТ 7.32-2001 «СИБИД. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления» структурными элементами работы являются:
· титульный лист;
· содержание (оглавление);
· обозначения и сокращения (включаются по усмотрению исполнителя работы);
· введение;
· основная часть;
· заключение;
· список использованных источников;
· приложения (включаются по усмотрению исполнителя работы).
Общий объем курсовой работы (без приложений, таблиц и графиков) должен быть не менее: а) 15 страниц печатного текста на 3-м курсе обучения, б) 25 страниц на 4-м и 5-м курсах.
Титульный лист
Титульный лист является первой страницей курсовой работы. На титульном листе приводят следующие сведения:
· полное наименование учебного заведения с указанием вышестоящей организации, которой оно подчинено;
· наименование отделения;
· наименование кафедры;
· название специальности
· статус работы (курсовая работа);
· тема работы;
· данные об исполнителе курсовой работы с указанием фамилии, имени и отчества полностью, курса и номера группы;
· данные о руководителе с указанием фамилии, имени и отчества полностью, должности, ученой степени и ученого звания, его личной подписи с расшифровкой;
· город и год написания.
Статус работы указывается строчными буквами с первой прописной (заглавной). Тема пишется прописными буквами. Пример оформления титульного листа представлен в приложении Б.
|
|
Содержание (оглавление)
Содержание включает основные рубрики работы: введение, наименование всех разделов (глав) и подразделов (параграфов), заключение, список использованных источников и наименование приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы курсовой работы.
В содержании рубрики должны соответствовать заголовкам в тексте, взаиморасположение рубрик должно правильно отражать последовательность и соподчиненность их в тексте. Пример оформления содержания представлен в приложении В.
Обозначения и сокращения
Структурный элемент «Обозначения и сокращения» (если сокращения в тексте используются) содержит перечень обозначений, сокращений, применяемых в данной курсовой работе. Запись обозначений и сокращений приводят в алфавитном порядке с необходимой расшифровкой и пояснениями.
Введение
Во введении дается характеристика состояния исследуемой проблемы. Введение должно содержать:
· обоснование актуальности выбранной темы (с указанием степени ее разработанности в отечественной и зарубежной литературе),
· цель исследования,
· задачи исследования,
· практическую значимость исследования,
|
|
· объект исследования,
· предмет исследования,
· методы исследования,
· база проведения исследования (при необходимости).
Определить актуальность темы исследования – значит показать соответствие темы общественным потребностям (например, изложенным в государственных документах); раскрыть состояние ее практического воплощения; определить заинтересованность психологической науки в ее разработке.
Цель исследования – словесно-логическое описание представления о результате исследования, того, что ожидается в итоге исследовательской работы.
Задачи исследования – это составные части цели исследования. Для определения задач проводится декомпозиция цели, из нее выделяются те действия, которые надо совершить, чтобы ее достичь. Каждая задача не может повторять цель и быть шире ее. В идеале решение поставленных задач приводит исследователя к достижению намеченной цели.
Источниками информации для написания курсовой работы являются первичные и вторичные данные. Первичные данные – те, которые студенты собирают сами для конкретного исследования (например, опрос респондентов). Вторичные данные – уже существующая информация, полученная для других целей; как правило, их берут из официальных и других опубликованных источников информации.
|
|
Методы исследования выбираются в соответствии с конкретной исследовательской целью и задачами, поставленными перед определенным этапом работы. Выбранный метод должен быть:
· надежным, т.е. давать одинаковую информацию при многократном использовании;
· объективным, т.е. независимым от личных пристрастий исследователя;
· ориентированным на критерии оценивания получаемого материала;
· согласованным с другими методами исследования этого же явления;
· адекватным возможностям изучаемого объекта.
При теоретических исследованиях отбираются методы различного анализа научных текстов (проблемный, сравнительный, критический и др.), обобщения, схематизации и т.д. При эмпирических исследованиях отбираются другие методы: наблюдения, эксперимента, беседы, опроса и т.д. От правильности выбора методов зависит успех всего исследования.
Место (база) проведения исследования – это лечебное или иное учреждение, выбранное студентом в качестве источника получения исследовательского материала.
Основная часть
В основной части курсовой работы приводятся данные, отражающие сущность, методику и основные результаты выполненной студентом научно-исследовательской работы. Основная часть должна занимать большую часть работы.
|
|
Основная часть может состоять из нескольких разделов (глав). Количество разделов (глав) определяется студентом и его руководителем.
Обычно при проведении научных исследований выделяют две части - теоретическую и исследовательскую, которые делятся на подразделы (параграфы).
В теоретической части дается обзор отечественной и зарубежной литературы по данной теме, обязательно содержащий проведенный студентом анализ работ предыдущих исследователей по данной теме, с соответствующими выводами. При этом обязательно даются ссылки на список использованных источников информации с указанием страниц, если приводятся цитаты из этих источников.
Важно помнить, что для написания курсовой работы нужны не только литературные источники,но и статистические, фактические материалы, на основе которых можно сделать обоснованные выводы о происходящих процессах и явлениях. Источниками получения этих данных могут быть: статистические сборники и справочники, различные информационные бюллетени, опубликованные результаты научных исследований и др.
Заголовок и подзаголовки теоретической части формулируются содержательно, проблемно, в соответствии с конкретной темой и методами работы над теоретическим материалом. Не допускается давать главам (их разделам) такие названия как «Основная часть», «Теоретическая часть» или «Обзор литературы».
В конце теоретической части, приводятся выводы; выводы оформляются отдельным параграфом внутри главы
В исследовательской части приводятся результаты собственных исследований студента по материалам теоретической части (теоретические исследования) или по собранным им специально для этого исследования первичным данным (эмпирическое исследование).
На 4-м и 5-м курсах курсовая работа обязательно должна включать эмпирическую часть исследования (на 3-м курсе курсовая работа может ограничиться теоретическим исследованием). При проведении эмпирического исследования глава 2 должна включать следующие подразделы:
- цель эмпирического исследования,
- гипотезы эмпирического исследования,
- база проведения эмпирического исследования,
- контингент испытуемых (опрошенных),
- методики эмпирического исследования,
- полученные результаты применения психодиагностических методик («сырые» данные),
- обработка данных эмпирического исследования; результаты обработки;
- анализ полученных результатов эмпирической части исследования,
- выводы (подтвердились или нет первоначальные гипотезы исследования). Выводы оформляются отдельным параграфом внутри главы.
Соотношение теоретической и исследовательской частей определяется студентом в результате согласования с его научным руководителем.
Заключение
Заключение - завершающая часть, в которой излагаются результаты всей курсовой работы. Здесь показывается, что поставленная цель достигнута. Заключение строится, как правило, дедуктивным способом: сначала раскрываются общие, а затем частные идеи, доказывающие достижение цели. Затем в соответствии с поставленными задачами формулируются основные выводы по всей работе. Выводы должны быть краткими, четкими, тезисными. Количество выводов должно быть не менее числа поставленных задач.
В заключении также могут приводиться варианты дальнейшего продолжения исследования выбранной темы в дипломной (аттестационно-выпускной) работе.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 113; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!