Примерные темы курсовой работы
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина» (УрФУ) Институт государственного управления и предпринимательства Кафедра интегрированных маркетинговых коммуникаций и брендинга УТВЕРЖДЕНО Протоколом заседания Учебно-методического совета ИГУП УрФУ От 28.03.2018, протокол № 7
Курсовая работа
По дисциплине «Основы интегрированных коммуникаций»
Методические указания по выполнению
Екатеринбург
2018
Разработчик: Голомидова Марина Васильевна, профессор кафедры интегрированных маркетинговых коммуникаций и брендинга ИГУП УрФУ
Курсовая работа– это индивидуальная или групповая работа студентов с элементами научного исследования, которая выполняется под руководством одного из преподавателей кафедры и является обязательной составной частью учебного плана. Подготовка и защита курсовой работы имеет следующие цели: систематизация и углубление теоретических знаний по учебной дисциплине, выработка навыков по применению теоретических знаний при решении конкретных практических задач, закрепление практических навыков, овладение методикой самостоятельного научного исследования, овладение навыками профессиональной деятельности в рамках изучаемой дисциплины создание информационной базы для выпускной работы, раскрытие творческого и научного потенциала студента. Курсовая работа оформляется в виде отчета о курсовой работе. Для успешного написания курсовой работы студент должен:
|
|
|
Знать:
· основные тенденции развития мирового и отечественного рынка рекламы;
· специфику развития отечественной рекламы;
· историю происхождения связей с общественностью в мире и России;
· о месте и роли интегрированных коммуникаций на рынке деловых коммуникаций, сходстве и различиях между связями с общественностью и рекламой, маркетингом, пропагандой, журналистикой.
Уметь:
· выделять перспективные направления и проблемы развития современной рекламы;
|
|
|
· учитывать в практической деятельности преимущества и недостатки отдельных видов рекламы;
· использовать основные методы интегрированных коммуникаций (установление контактов с прессой, организация и проведение PR-мероприятий, анализ проводимых мероприятий и др.);
Владеть (демонстрировать навыки и опыт деятельности):
· в области сбора и анализа эмпирических данных о рынке рекламных и PR-услуг.
Порядок организации курсового проектирования у студентов на кафедре:
1. В учебных группах студентов проходят собрания, на которых объясняется порядок выполнения курсовых работ и устанавливаются сроки передачи на кафедру документов.
2. Студент знакомится со списком тем курсовых работ преподавателей кафедры – научных руководителей курсовых работ/курсовых проектов по модулю по дисциплине.
3. Студент выбирает научного руководителя и тему курсовой работы.
4. Студент вместе с научным руководителем заполняют задание на курсовую работу/проект в 2-х экземплярах, в которых научный руководитель заполняет раздел «План выполнения курсовой работы /проекта» и заверяет своей подписью.
5. Научный руководитель подписывает 2 экземпляра задания на курсовую работу/проект.
|
|
|
6. Студент отдает 1-й экземпляр задания на кафедру для внесения данных в проект распоряжения директора института о назначении тем и научных руководителей курсовых работ.
7. Выбор темы курсовой работы/курсового проекта по модулю, передача 1-го экземпляра задания на курсовую работу по модулю на кафедру осуществляется студентом в строго отведенные для этих действий сроки, в противном случае кафедра назначает студенту тему и научного руководителя курсовой работы.
8. 2-й экземпляр задания студент оставляет у себя и предъявляет его научному руководителю при встрече на консультациях по написанию курсовой работы. В нем по мере выполнения плана курсовой работы, научный руководитель делает отметки о выполнении очередного этапа работы.
9. Изменение темы курсовой работы может быть осуществлено только через заявление, написанное студентом и подписанное научным руководителем и студентом. Заявление студент отдает на кафедру.
Структура курсовой работы
Курсовая работа должна включать в себя следующие разделы:
а) титульный лист;
б) задание;
б) содержание (оглавление);
в) введение;
г) главы основной части, разделенные на параграфы;
|
|
|
д) заключение (выводы);
е) библиографический список;
ж) приложения (при необходимости).
Объем курсовой работы для 1 года обучения – 25-27 страниц.
2.2 Введение должно содержать:
- Обоснование актуальности темы, ее новизны и значимости.
- Формулировку объекта и предмета исследования.
- Формулировки цели и задач исследования.
- Указание основных методов исследования.
- Краткую аннотация структуры работы.
Основная часть
В основной части решаются задачи, поставленные во введении. Основная часть может делиться на две или три главы с параграфами. Названия глав и параграфов не должны дублировать название темы курсовой работы. В конце каждой главы следует сделать выводы из неё.
Первая глава представляет собой аналитический (теоретический) обзор по проблеме, рассматриваемой в работе. На основе изучения литературных источников отечественных и зарубежных авторов рассматривается сущность исследуемой проблемы, анализируются различные подходы их решения, дается их критический анализ, может излагаться собственная позиция исследователя.
Вторая глава посвящена анализу практического материала – опыта профессиональной практики в области рекламы и связей с общественностью.
Заключение
Заключение объемом 1–2 страницы должно содержать в концентрированном (тезисном) виде ранее обоснованные студентом в тексте работы наиболее важные выводы и предложения. Заключение оформляется в виде содержательных ответов на вопросы, которые в качестве задач были поставлены во введении.
Примерные темы курсовой работы
1. Правовые и этические аспекты работы СМИ в период избирательной кампании по выборам мэра Екатеринбурга.
2. Роль исследований в оценке и формировании имиджа регионального политика
3. Специфика оценки и формирования персонального имиджа в политике (на примере депутатов Екатеринбургской городской Думы).
4. Целевые аудитории FM-радиостанций Екатеринбурга: структура, типология, формы и методы взаимодействия.
5. Новые рекламные технологии в практике делового издания (на примере еженедельника «Бизнес и Жизнь»).
6. Образ предпринимателя на страницах еженедельника «Бизнес и Жизнь».
7. Роль упаковки в системе коммуникаций при продвижении молочной продукции (на примере ТМ «Здорово»).
8. Связи с общественностью и реклама при продвижении бренда УрФУ.
9. Фирменный персонаж в продвижении спортивного клуба г. Екатеринбурга.
10. PR-средства продвижения вуза Екатеринбурга.
11. Популяризация средствами связей с общественностью велодвижения в Екатеринбурге.
12. PR-технологии в продвижении спортивных мероприятий
13. Анализ PR-стратегии продвижения в мессенджерах (Telegram, What's up, etc.)
14. SMM-технологии в event-коммуникации
15. Event-коммуникации как инструмент интегрированных маркетинговых коммуникации
16. Специфика PR-технологий в продвижении музыкальных мероприятий
18 Особенности еvent-коммуникации радиостанции / телеканала
18. Специфика PR-продвижения социальных проектов
19. Технологии продвижения книжной продукции
20. Instagram как канал продвижения компании
21. Социальные сети как инструмент продвижения театра
22. Интернет-каналы воздействия на потребителя в системе интегрированных коммуникаций.
23. Интернет-коммуникации как элемент маркетинговой деятельности фирмы.
24. Коммуникационная деятельность интернет-фирмы.
25. Использование интегрированных коммуникаций при позиционировании товара на интернет-рынке.
26. Разработка комплекса интегрированных коммуникаций интернет-фирмы.
27. Пути повышения эффективности интегрированных коммуникаций интернет-кампании
28. Социальные интернет-сети как инструмент интегрированных коммуникаций.
29. Интернет-события как инструмент продвижения кампании
30. Организация работы отдела по связям с общественностью в интернет-фирме
31. Использование интегрированных коммуникаций при разработке товара для интернет-рынка.
Оформление работы
Курсовая работа – это самостоятельная работа студента с элементами научного исследования. Поэтому оригинальность текста работы должна составлять не менее 70 %.
Ссылки на источники обязательны! Все заимствования (и прямое цитирование – в кавычках, и косвенное цитирование – перефразирование) должны иметь ссылку на источник заимствования (в том числе таблицы и рисунки). Если таблица или рисунок выполнены самостоятельно, необходимо это указать фразой «Составлено автором». Умышленное присвоение авторства, выражающееся в публикации под своим именем чужого текста, а также в заимствовании фрагментов чужих текстов без указания источника заимствования является плагиатом.
Библиографические ссылки употребляют в следующих случаях: при цитировании; при заимствовании формул, таблиц, иллюстраций; при необходимости отсылки к другому изданию, где более полно изложен вопрос; при анализе опубликованных работ. В случае пересказа чьих-либо идей, мыслей, концепций без прямого цитирования также необходимо ссылаться на источник, в котором они изложены.
Ссылки: подстрочные (вынесенные из текста вниз полосы). При оформлении ссылок внутри текста используются автоматические сноски. Точка ставится после знака сноски. Оформление подстрочных ссылок – согласно ГОСТ 7.0.5-2008 (Библиографическая ссылка). Например: А. П. Панкрухин подчеркивает, что в настоящее время комплекс маркетинговых коммуникаций непосредственно входит в состав бренда[1].
Размер страницы: А 4 (210 х 297), ориентация книжная, печать односторонняя.
Поля: левое – 3 см, правое – 1,5 см, верхнее и нижнее – по 2 см.
Размер шрифта основного текста (кегль): 14. В таблицах допускается применять размер шрифта меньший, чем в основном тексте. Размер шрифта в подстрочных сносках: 8.
Межбуквенный интервал: обычный, без смещения. Между словами текста делается один пробел (два и более не допускается).
Межстрочный интервал: 1,5 строки – полуторный (в основном тексте, в подстрочных ссылках, в списках литературы и пр.).
Абзацный отступ: 1,25. Нельзя пользоваться табуляцией и пробелами для установки абзаца.
Выравнивание текста: по ширине (в основном тексте, в подстрочных ссылках, в списках литературы и пр.).
Расстановка переносов: без переносов.
Нумерация: сквозная (в т. ч. для приложений), но на титуле (первая страница) и оглавлении (вторая страница) номера страниц не проставляются. Номера страниц ставятся арабскими цифрами внизу страницы справа (Times New Roman, 12 кегль).
Вспомогательные материалы, дополняющие содержание основной части текста, следует выносить в приложения, на которые в основной части текста должны быть ссылки. Например: (см. Прил. А, рис. 1); (см. Прил. Б, табл. 2). Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита.
С новой страницы начинаются введение, каждая глава (не параграф), заключение, библиографический список, приложения. Точка в конце заголовка не ставится. Заголовки глав, а также слова «содержание», «введение», «заключение», «БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК», «приложение», используемые в качестве заголовка, пишутся прописными буквами, выделяются полужирным и располагаются по центру.
Главы нумеруются арабскими цифрами (Глава 1 Название). Параграфы внутри главы также нумеруются арабскими цифрами. Первая цифра обозначает номер главы, после неё ставится точка. Вторая цифра обозначает номер параграфа, после неё точка не ставится (1.1 ; 2.3 и т. д.), далее следует заголовок параграфа, начинающийся с заглавной буквы. Заголовок параграфа пишется строчными буквами, выделяется полужирным и располагается по центру (1.1 Название).
Библиографический список оформляется согласно ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».
Используйте примеры для оформления библиографического списка и ссылок на сайте УрФУ (ниже указан алгоритм поиска):
1) Сайт УрФУ – Образование
2) Зональная научная библиотека
3) Студентам
4) Обучающие материалы – Библиографическое оформление научных работhttp://lib.urfu.ru/mod/resource/view.php?id=1576
Библиографический список имеет сквозную нумерацию. Структурируется следующим образом:
- законодательные и нормативные акты;
- словари, энциклопедии;
- учебники и учебные пособия;
- книжные издания;
- диссертации;
- сборники материалов конференций;
- периодические издания;
- электронные ресурсы удаленного доступа.
Заголовки разделов – строчные, по центру. Внутри разделов – алфавитный порядок расположения источников. Литература на иностранных языках располагается после литературы на русском языке также в алфавитном порядке.
Примеры оформления рисунков и таблиц.
Рисунок 1 – «Шестигранник» брендинга территории1
Таблица 1 – Национальный состав г. Екатеринбурга по итогам всероссийской переписи 2010 г.
| Национальность | Численность, чел. | Доля указавших национальность, % |
Пример оформления подстрочной ссылки:
___________________________
1 Анхольт С., Хильдрет Д. Бренд Америка: мать всех брендов. М.: Добрая книга, 2010. С. 21.
Ниже приведены некоторые общеупотребительные правила оформления текста при написании курсовой работы.
Инициалы набираются через один пробел, например: А. С. Пушкин. Через один пробел набираются такие сокращения, как: т. е., т. п., т. д., т. к.
Дефис (-) должен отличаться от тире ( – ): Творчество Н. Заболоцкого конца 1920-х – начала 1930-х годов. Космизм – национальная черта русской философии. Проблемно-стилевые искания, интернет-ресурс, Д. Н. Мамин-Сибиряк.
Тире должно быть одного начертания по всему тексту, с пробелами слева и справа, за исключением оформления чисел и дат: С. 58–61, 1941–1945 гг., Т. 1–3.
Кавычки должны быть одного начертания по всему тексту. Внешние кавычки – обычно елочки (« »), внутренние – лапки (“ ”): Ввел в научный оборот само понятие «антропокосмизм». Пушкин писал Дельвигу: «Жду “Цыганов” и тотчас тисну».
При оформлении русскоязычного текста используется знак угловых кавычек («…»), при оформлении иностранного текста используется другой вид кавычек (“…”).
При наборе римских цифр используется латинская клавиатура: VIII, XV, II, III. Не допускается: У111, ХУ, П, Ш.
Используя равнозначные перечисления, следует ставить тире (не дефис):
- ……………………… ;
- ……………………… ;
- ……………………… .
При необходимости можно использовать для перечисления строчные буквы (за исключением ё, з, й, о, ч, ъ, ы, ь) или арабские цифры, после которых ставится скобка.
Для детализации перечислений необходимо производить запись с абзацного отступа, как показано в примере:
1) ……………………… ;
2) ……………………… :
а) ……………………… ;
б) ……………………… .
3) ……………………… :
а) ……………………… ;
б) ……………………… ;
в) ……………………… .
Однозначные количественные числительные, если при них нет единиц измерения, пишутся словами (пять, девять). Многозначные количественные числительные пишутся цифрами (10, 11, 338). Числа с сокращенными обозначениями единиц измерения тоже пишутся цифрами (7 см, 24 кг).
Количественные числительные согласуются с именами существительными во всех падежных формах, кроме форм именительного и винительного падежей: до девятисот сорока пяти рублей (родительный падеж), к двумстам шестидесяти девяти рублям (дательный падеж.) и т. п. Количественные числительные при записи арабскими цифрами не имеют падежных окончаний, если они сопровождаются существительными: на 20 страницах (а не 20-ти!). Однозначные и многозначные порядковые числительные пишутся словами (третий, тридцать четвёртый, двухсотый). Порядковые числительные, входящие в состав сложных слов, в научных текстах пишутся цифрами: 15-тонный грузовик, 30-процентный раствор. В последнее время употребляется форма без наращения падежного окончания: в 3 % растворе.
Если в тексте обозначение даты состоит только из года, слово год пишется полностью: план на 2010 год, смета на 2011 год. Если дата в тексте состоит только из месяца и года, то она имеет другое написание: в октябре 2011 г., в октябре 2008 г., в 1 квартале 2010 г., в первом полугодии 2011 г.
Внимание! Следует опускать слово год при цифровом обозначении на титульном листе, а также в выходных данных библиографического описания использованной литературы!
Рекомендуется опускать слово год при его цифровом обозначении, как правило, в круглых скобках: И. И. Иванов (р. 1925); А. И. Иванов (1912–1964).
Календарные сроки в тексте пишутся следующим образом: в октябре 2010 г., но: за 8 месяцев 2011 года, в 2011 году, с 2009 по 2010 годы; в 2010–2011 годах.
Все виды календарных периодов (бюджетный, операционный, отчётный, учебный год, театральный сезон), т. е. начинающихся в одном году, а заканчивающихся в другом, пишут через косую черту: в 2010/11 учебном году, театральный сезон 2008/2009 года.
В остальных случаях между годами ставится тире, причём второй год пишут полностью: освободить от взимания налога в 2010–2011 гг.
Номер квартала обозначается римской цифрой, а номер полугодия прописывается словом: I квартал 2010 г., во втором полугодии 2011 г.
Все сокращения русских слов и словосочетаний должны соответствовать ГОСТ Р 7.0.12-2011 «Библиографическая запись. Сокращение слов и словосочетаний на русском языке: общие требования и правила». Если в работе используются малораспространённые сокращения, условные обозначения, символы, единицы и специфические термины, то их следует представить в виде отдельного перечня сокращений в конце работы.
Не допускается сокращение слов или словосочетаний, если возможно различное понимание текста. На протяжении всего текста все однотипные слова должны сокращаться единообразно, или не сокращаться совсем!
Произвольные сокращения в тексте не допускаются. Возможны следующие сокращения в тексте: глава – гл. (при цифрах и в примечаниях), рисунок – рис., таблица – табл., страница – с., год – г., годы – гг., если они употребляются с порядковыми числительными. Общепринятые сокращения и др., и пр., и т. д., и т. п., т. е. недопустимы в середине предложения, если далее пишется согласованное с ними слово: эти и другие работы (нельзя писать: эти и др. работы).
В научных текстах кроме общепринятых буквенных аббревиатур (РФ – Российская Федерация) используются вводимые авторами их буквенные аббревиатуры, сокращённо обозначающие какие-либо понятия из соответствующих областей знания. Первое упоминание таких аббревиатур принято указывать в круглых скобках после полного наименования, в дальнейшем они употребляются в тексте без расшифровки.
При оформлении списка использованной литературы допустимы следующие сокращения: бюллетень – бюл. (сокращение при цифрах!); выпуск – вып.; вестник – вест.; государственный – гос.; издание – изд.; издательство – изд-во; имени – им.; университет – ун-т; институт – ин-т; конференция – конф; тезисы докладов – тез. докл.; научный – науч.; полное собрание сочинений – полн. собр. соч.; редактор – ред., сборник – сб.; серия – сер., составитель – сост.
Неоднобуквенные графические сокращения никогда не удваиваются при перечислении: в табл. 5, 6, 7, а однобуквенные, как правило, удваиваются: в пп. 5, 6, 7 инструкции; в г.г. Екатеринбург, Нижний Тагил, Новоуральск.
Если сокращённое слово относится к ряду чисел, имён, названий, оно не повторяется у каждого члена ряда. Например: Рис. 5, 6, 7 объединены одной..., а не Рис. 5, Рис. 6, Рис. 7; интервалы 5, 8, 10 с., а не интервалы 5 с., 8 с. и 10 с.
Сложные существительные и прилагательные с числительными в составе сокращаются следующим образом: 15-летний, а не 15-тилетний; 20-метровый, а не 20-тиметровый.
Знаки №; §; % в тексте ставят только при цифрах. Между знаком и цифрой всегда ставиться пробел. Эти знаки, кроме того, не удваиваются, когда они стоят при нескольких числах: № 5, 6, 7; § 2, 3; 20, 30, 50 %.
Представление единиц физических величин должно соответствовать требованиям ГОСТ 8.417-2002. Обозначение всех мер пишутся в системе СИ, при этом после букв не ставится точка: 5 м, 10 мин, 6 ч и т. д. В тексте числовые значения величин с обозначением единиц физических величин и единиц счёта следует писать цифрами, а числа без обозначения единиц физических величин единиц счёта от единицы до девяти – словами: провести испытания пяти труб, каждая длиной 5 м, отобрать 15 труб для испытания на давление. В работах экономического характера используется, как правило, цифровая и словесно-цифровая форма записи информации.
Единица физической величины одного и того же параметра должна быть постоянной. Если в тексте приводится ряд числовых значений, выраженных в одной и той же единице физической величины, то её указывают только после последнего числового значения: 1,54; 1,75; 2,00 м.
Если в тексте приводят диапазон числовых значений физической величины, выраженных в одной и той же единице физической величины, то обозначение единицы физической величины указываются после последнего числового значения диапазона: от 1 до 5 м, от 10 до 100 кг, от плюс 10 до минус 40 градусов.
Недопустимо отделять единицу физической величины от числового значения (переносить их на разные строки или страницы), кроме единиц физических величин, помещаемых в таблицах.
В тексте работы, за исключением формул, таблиц и рисунков, не допускается:
– применять математический знак минус (–) перед отрицательными значениями величин, следует писать слово целиком (следует: минус 2ºС; не следует: – 2ºС);
– применять знак ø для обозначения диаметра, следует писать слово целиком;
– применять без числовых значений математические знаки, например, больше (>), меньше (<), равно (=).
Ссылки внутри текста на номер рисунка, таблицы, страницы, главы пишут сокращённо и без значка №. Например: (см. рис. 3); (см. табл. 4); (с. 34); (гл. 2); (см. Прил. 1).
Знак ссылки, если примечание относится к отдельному слову, должен ставиться непосредственно возле этого слова. Если же примечание относится к предложению (абзацу), то он ставится в конце предложения или абзаца. Ссылку на отдельный раздел работы, не входящий в строй данной фразы, заключают в круглые скобки, помещая впереди сокращение см. Например: результатом проведения предложенных мероприятий (см. п. 1.1.3) является...
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 196; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!