РАЗДЕЛ 1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ СИСТЕМНОГО
Nbsp; Министерство образования и науки Российской Федерации Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова Шахтинский институт (филиал) ЮРГПУ(НПИ) им. М.И. Платова
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К практическим занятиям
по дисциплине
«Основы системного анализа в горном производстве»
для специальности
210504 «Горное дело»
Новочеркасск 2016
ЮРГПУ(НПИ)
2016
УДК 658.4:001.89
Рецензент – канд. техн. наук А.В. Отроков
Составитель: Хазанович Г.Ш.
Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Основы системного анализа в горном производстве» / Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова. – Новочеркасск: ЮРГПУ(НПИ), 2016. – 59 с.
Рассматриваются содержание и порядок проведения практических занятий по дисциплине «Основы системного анализа в горном производстве». Изложены программы занятий, в которых закрепляются теоретические знания по основам системного анализа при решении деловых и промышленных проблем. Отдельные практические занятия посвящены применению методологии системного анализа для повышения эффективности горных предприятий. По каждому практическому занятию приводится структура работы, пример выполнения одного из заданий и необходимая исходная информация. Даются контрольные вопросы для оценки усвоения материала.
|
|
|
Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 21.05.04 «Горное дело» всех форм обучения
УДК 658.4:001.89
© Южно-Российский государственный
политехнический университет (НПИ)
имени М.И. Платова, 2016
СОДЕРЖАНИЕ
| Выписка из рабочей программы по курсу «Основы системного анализа в горном производстве» | 4 | |
| 1 | Раздел 1. Основные положения системного анализа для решения деловых и промышленных проблем | 6 |
| 1.1 | Практическое занятие №1 Усвоение важнейших исторических предпосылок возникновения системной методологии. Этапы создания системного анализа и его современное состояние (2 часа) | 6 |
| 1.2 и 1.3 | Практическое занятие №2 и №3. усвоение основных терминов и определений в области системного анализа деловых и промышленных проблем на примерах. Изучение алгоритмов решения сложных междисциплинарных проблем на примерах. Построение структуры системных модулей (4 часа) | 12 |
| 2 | Раздел 2. Представление о системах. моделирование в системном анализе | 27 |
| 2.1 | Практическое занятие №4 Изучение разновидностей и свойств систем сложных объектов большого масштаба на примерах. процессы и связи в системах (2 часа). | 27 |
| 2.2 | Практическое занятие № 5 Изучение разновидностей и свойств моделей систем сложных объектов. разработка имитационной модели для решения проблемы (2 часа) | 33 |
| 2.3 | Практическое занятие №6. Формирование проблем, целей, критериев и ограничений для конкретных условий. Изучение практических методов выбора и принятия решений на примерах. (2 часа) | 44 |
| 3 | Раздел 3 Использование методологии системного анализа при решении проблем горного производства | |
| 3.1 | Практическое занятие №7 Описание промышленного объекта – горного предприятия с использованием методологии системного анализа на примерах | |
| 3.2 | Практическое занятие №8 Разработка структуры решения проблемы – повышения эффективности деятельности шахты, карьера, обогатительной фабрики на примерах | |
| 3.3 | Практическое занятие №9 Разработка структуры решения проблемы повышения эффективности очистных и подготовительных работ шахты или рудника на примерах | |
| Библиографический список | 58 |
|
|
|
| Выписка из рабочей программы по курсу «Основы системного анализа в горном деле произ горном производстве.
| |||||||||||||||||||||||
| производстве» | |||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
|
| Код занятия | Наименование разделов и тем занятий | Семестр /курс | Кол-во часов | Форма контроля | Сроки контроля | Номер компе- тенции | Литера- тура | |||||||||||||||
|
|
| Раздел 1. Основные положения системного анализа для решения деловых и промышленных проблем |
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
|
| 1.1 | ПЗ №1 Усвоение важнейших исторических предпосылок возникновения системной методологии. Этапы создания системного анализа и его современное состояние | 5 | 2 | защита отчета практического занятия | 15-20 октября | ОК-1 ОК- 6 ПК-2 ПК -13 ПСК- 9.2 | Л1.1 Л3.1 | |||||||||||||||
|
| 1.2 | ПЗ №2 Усвоение основных терминов и определений в области системного анализа деловых и промышленных проблем на примерах | 5 | 2 | защита отчета практического занятия | 15-20 октября | ОК-1 ОК- 6 ПК-2 ПК -13 ПСК- 9.2 | Л1.1 Л3.1 | |||||||||||||||
|
| 1.3 | ПЗ №3 Изучение алгоритмов решения сложных междисциплинарных проблем на примерах. Построение структуры системных модулей | 5 | 2 | защита отчета практического занятия | 15-20 октября | ОК-1 ОК- 6 ПК-2 ПК -13 ПСК- 9.2 | Л1.1 Л3.1 | |||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||||||||
|
|
| Раздел 2. Представление о системах. Моделирование в системном анализе |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||
| 2.1 | ПЗ №4 Изучение разновидностей и свойств систем сложных объектов большого масштаба на примерах. Процессы и связи в системах. | 5 | 2 | защита отчета практического занятия | 15-20 ноября | ОК-1 ОК- 6 ПК-2 ПК -13 ПСК- 9.2 | Л3.1 | ||
| 2.2 | ПЗ №5 Изучение разновидностей и свойств моделей систем сложных объектов. Разработка имитационной модели для решения проблемы | 5 | 2 | защита отчета практического занятия | 15-20 ноября | ОК-1 ОК- 6 ПК-2 ПК -13 ПСК- 9.2 | Л3.1 | ||
| 2.3 | ПЗ №6 Формирование проблем, целей, критериев и ограничений для конкретных условий. Изучение практических методов выбора и принятия решений на примерах. | 5 | 2 | защита отчета практического занятия | 15-20 ноября | ОК-1 ОК- 6 ПК-2 ПК -13 ПСК- 9.2 | Л3.1 | ||
| Раздел 3. Использование методологии системного анализа при решении проблем горного производства | |||||||||
| 3.1 | ПЗ №7 Описание промышленного объекта – горного предприятия с использованием методологии системного анализа на примерах | 5 | 2 | защита отчета практического занятия | 15-20 декабря | ОК-1 ОК- 6 ПК-2 ПК -13 ПСК- 9.2 | Л2.1 Л3.1 | ||
| 3.2 | ПЗ №8 Разработка структуры решения проблемы – повышения эффективности деятельности шахты, карьера, обогатительной фабрики на примерах | 5 | 2 | защита отчета практического занятия | 15-20 декабря | ОК-1 ОК- 6 ПК-2 ПК -13 ПСК- 9.2 | Л2.2 Л3.1 | ||
| 3.3 | ПЗ №9 Разработка структуры решения проблемы повышения эффективности очистных и подготовительных работ шахты или рудника на примерах | 5 | 2 | защита отчета практического занятия | 15-20 декабря | ОК-1 ОК- 6 ПК-2 ПК -13 ПСК- 9.2 | Л2.2 Л3.1 |
РАЗДЕЛ 1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ СИСТЕМНОГО
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 227; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!