ПЕРЕЧЕНЬ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ И ЗАДАНИЙ

КЛЮЧ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ НОМЕРА ЗАДАНИЯ ДЛЯ КАЖДОЙ ТЕМЫ ПО НОМЕРУ СТУДЕНЧЕСКОГО БИЛЕТА

 

Тема и № задания для выполнения

 

Последняя цифра № студ. билета

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Классификация чрезвычайных ситуаций 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1
Действия руководителя при авариях, катастрофах и стихийных бедствиях 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
Чрезвычайные ситуации социального характера 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
РСЧС и ГО. Структура и задачи. 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1
Опасные ситуации природного и техногенного характера 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
Транспорт и его опасности 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1
Проблемы национальной и международной безопасности. Продовольственная, информационная и экономическая безопасность 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Общественная опасность экстремизма и терроризма 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
Современные средства поражения 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Защитные сооружения ГО. Организация защиты населения в мирное и военное время 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1
Индивидуальные средства защиты 3 2 1 3 2 1 1 2 3 1
Перечень ситуационных задач и заданий 1, 2, 3, 4 4, 6, 7, 8 9, 10, 11, 12 13, 14, 15, 16 17, 18, 19, 20 21, 22, 23, 24 25, 26, 27, 28 29, 30, 31, 32 33, 34, 35, 36 37, 38, 39, 40

 


Тема: КЛАССИФИКАЦИЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ

СИТУАЦИЙ

 

ЗАДАНИЯ:

1. Запишите определение чрезвычайных ситуаций различного происхождения:

1) Чрезвычайная ситуация (из Федерального закона РФ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера») - это______________________________________________________________

2) ЧС природного происхождения - это______________________________

3) ЧС техногенного происхождения - это_____________________________

4) ЧС социального происхождения__________________________________

2. Заполните таблицу:

Наименование Пределы Кем осуществляется
ЧС распространения ликвидация
Локальная ЧС    
Местная ЧС    
Территориальная ЧС    
Региональная ЧС    
Федеральная ЧС      
Глобальная ЧС    

При недостаточности собственных сил и средств для ликвидации локальной, местной, территориаль­ной, региональной и федеральной ЧС соответству­ющие комиссии по чрезвычайным ситуациям (КЧС) могут обращаться ... 

 

3. Вставьте в таблицу пропущенные значения:

Классы ЧС Типы ЧС Виды ЧС
1. Литосферные   Землетрясения, извержения вулканов.
ЧС Геологические (экзогенные) ЧС  
    Лесные пожары, торфяные пожары, степные пожары.
2. Ветровые (метеорологические) ЧС  
    Затяжные ливни, сильная жара, за­сухи, сильные холода, снегопады и метели.
3. Гидросферные ЧС   Тайфуны, ледовые ЧС на морях, цунами, сильные волнение и коле­бание уровня моря.
  Гидросферные ЧС на суше (гидрологические ЧС)  
4. Массовые заболевания людей  
    Энзоотии, эпизоотии, панзоотии.
  Заболевание и пораже­ние вредителями расте­ний  

 


Тема: ДЕЙСТВИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРИ АВАРИЯХ, КАТАСТРОФАХ И СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЯХ

 

ЗАДАНИЯ:

1. Перечислите действия руководителя и персонала при угрозе ЧС

Действия руководителя во время переры­ва при объявлении сигнала «Внимание всем!». Действия персонала во время пере­рыва при объявлении сигнала «Внимание всем!».
     

 

2. Дайте характеристику лесным пожарам, заполнив таблицу:

Лесной пожар - это ...

Способы тушения лесных пожаров: Мероприятия по профилактике лесных пожаров:
   

Тема: ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА

ЗАДАНИЯ:

1. Дайте характеристику толпы, заполнив таблицу:

 

2. Перечислите правила безопасного поведения в местах боль­шого скопления людей.

1.___________________________________________________________

2.____________________________________________________________

3.____________________________________________________________

4.____________________________________________________________

5.____________________________________________________________

6.____________________________________________________________

7.____________________________________________________________

8.____________________________________________________________

9.____________________________________________________________

10.__________________________________________________________

3. Распределите в таблице, перечисленные виды оружия, по степени их разрешения для применения на территории России для самообороны:

1) кистени, 2) портативная сирена, 3) охотничье ружье, 4) кастеты, 5) пневма­тическое оружие, 6) бумеранги, 7) газовый пистолет, 8) электрошоковые устрой­ства импортного производства, 9) аэрозольные баллончики, 10) искровые разряд­ники отечественного производства, соответствующие требованиям Госстандартов РФ

 

разрешено специальное разрешение (наличие лицензии) не разрешено
       

4. Заполните таблицу пропущенными терминами и определениями:

 

термин определение
вымогательство    
  ненасильственное преступление, при котором имущество изымается помимо воли собственника, но не вопреки ей.
грабеж    
разбой    
  хищение чужого имущества или приобретение права на чужое имущество путем обмана или злоупотребления до­верием
активный обман    
пассивный обман    
  это использование доверительного отношения во вред до­веряющему (собственнику), что приводит к хищению имущества у собственника.

 


Тема: РСЧС и ГО. СТРУКТУРА и ЗАДАЧИ.

ЗАДАНИЯ:

 

1. Что такое РСЧС, для чего она предназначена?

РСЧС - это__________________________________________________________

 

РСЧС предназначена для______________________________________________

 

2. Перечислите режимы функционирования РСЧС. Какие мероприя­тия включает в себя каждый из этих режимов?

 

Режимы функционирования Мероприятия, проводимые РСЧС в данном режиме
   
   
   

 

 


Тема :

ОПАСНЫЕ СИТУАЦИИ ПРИРОДНОГО И ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА

 

ЗАДАНИЯ:

1. Опишите правила безопасного поведения на воде, заполнив схему:

 

В целях безопасности следует соблюдать следующие меры предосторожности: Прежде чем зайти в воду, ответьте на следующие вопросы:    
    А также проверьте наличие ...

Если вы не умеете плавать и оказались в воде, ...

 

 

Если, находясь в воде, вы устали, то ...

1-й способ отдыха:

 

 

2-й способ отдыха:

 

 

2. Чтобы избежать ожогов и отравлений в быту нужно соблюдать правила безопасного поведения. Назовите их.

 

Меры профилактики ожогов в быту Меры профилактики отравлений в быту
     

 


Тема: ТРАНСПОРТ И ЕГО ОПАСНОСТИ

 

ЗАДАНИЯ

 

1. Продолжите предложения:

Дорожно-транспортное происшествие - это_____________________________

Железнодорожная авария - это_______________________________________

Авиационная авария - это___________________________________________

Авиационная катастрофа - это________________________________________

Авария на морских (речных) судах - это_______________________________

 

2. Как нужно себя вести, если в вагоне поезда начался пожар?

 


Тема: ПРОБЛЕМЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ И МЕЖДУНАРОДНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. ПРОДОВОЛЬСТВЕННАЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ.

ЗАДАНИЯ:

1. Охарактеризуйте национальную безопасность, заполнив таблицу:

 

Национальная это -
безопасность    
Национальные  
интересы РФ на  
долгосрочную  
перспективу за-  
ключаются:  
Приоритеты  
устойчивого раз-  
вития РФ в об-  
ласти нацио-  
нальной безопас-  
ности:  

 

2. Перечислите рекомендации по безопасности питания:

 

Рекомендации по БЕЗОПАСНОСТИ ПИТАНИЯ:

Что не рекомендуется делать Что рекомендуется делать
     

3. Дайте определение понятию «информационная безопасность» - 

 

4. Какие из ниже перечисленных произведений являются объектами
авторского права, а какие не являются? Ответы запишите в таблице.

рефераты, гербы, ордена, фотографические произведения, пантомимы, программы для ЭВМ, литературные произведения, законы, произведения народного творчества, денежные знаки, произведения, сценарные произведения, видеофильмы, флаг, дизайна, произведения садово-паркового искусства, web-сайты, географические карты, судебные решения хореографические произведения.

 

Являются объектами авторского права Не являются объектами авторского права
     

 

5. Установите соответствие между определениями и понятиями, поставив в свободной колонке соответствующее число:

СИСТЕМА ЗНАНИИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ

кредитова­ние   1. долгосрочные ссуды, выдаваемые под залог недви­жимости, земли, производственных и жилых зданий.
защита прав потребите­лей   2. система отношений, с помощью которой формиру­ются и расходуются фонды денежных средств для ма­териального обеспечения лиц, не обладающих физиче­ской трудоспособностью или располагающих таковой, но не имеющих возможности реализовать ее по различ­ным причинам.
инвестиции   3. способ возмещения убытков, которые потерпело фи­зическое или юридическое лицо, посредством их рас­пределения между многими лицами
ипотека   4. личные неимущественные и имущественные права, которые принадлежат лицам, создавшим произведения литературы, науки и искусства
социальное страхование   5. составленное по установленной законом форме без­условное письменное долговое денежное обязательство, выданное одной стороной (векселедателем) другой сто­роне (векселедержателю), содержащее абстрактное, ни­чем не обусловленное обязательство векселедателя уплатить определенную сумму денег в определенный срок и в определенном месте.
свадебное страхование   6. ценная бумага, представляющая собой свидетельство о вложении определенной доли капитала или средств в акционерное общество и дающая право на получение некоторой части его прибыли в виде дивиденда.
страхование   7. долгосрочные вложения капитала в отрасли экономи­ки внутри страны и за ее пределами.
вексель   8. вариант страхования детей с условием выплаты стра­ховой суммы в связи с дожитием застрахованного до обусловленного события — вступления в брак.
защита авторских прав   9. процесс предоставления денег или товаров в долг, как правило, с уплатой процентов; это стоимостная экономическая категория, неотъемлемый элемент то­варно-денежных отношений.
акция   10. з акон ... гласит: потребитель имеет право на ин­формацию.

 


Тема: ОБЩЕСТВЕННАЯ ОПАСНОСТЬ ЭКСТРЕМИЗМА И ТЕРРОРИЗМА

 

ЗАДАНИЯ:

1. Дайте определение понятиям «экстремизм» и «терроризм», назови­те их основные причины возникновения.

 

понятие определение причины его возникновения
       
       

 

2. Заполните таблицу «Виды и признаки терроризма»:

 

Вид терроризма Его характеристика
   
   
   
   

 


Тема: СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА ПОРАЖЕНИЯ

 

ЗАДАНИЯ:

1. Установите соответствие между определениями и понятиями, поставив в свободной колонке соответствующее число:

 

СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА ПОРАЖЕНИЯ

проникаю­щая радиация   1. оружие, поражающее действие которого основано на использовании внутриядерной энергии, выделяющейся при ядерном взрыве.
геофизиче­ское оружие   2. Оружие, основу поражающего действия которого составляют специально отобранные для боевого при­менения биологические агенты, способные вызывать у людей, животных, растений массовые тяжелые заболе­вания.
психофизи­ческое оружие   3. совокупность различных средств, позволяющих ис­пользовать разрушительные силы природы путем ис­кусственно вызываемых изменений физических
    свойств и процессов, протекающих в атмосфере, гид­росфере и литосфере.
биологиче­ское оружие   4. малогабаритный термоядерный заряд мощностью не более 10 тыс. т, у которого основная доля энергии вы­деляется за счет реакций синтеза дейтерия и трития, а количество энергии, получаемой в результате деления тяжелых ядер в детонаторе, минимально, но достаточ­но для начала реакции синтеза.
ядерное оружие   5. совокупность всех возможных методов и средств: технотронных, суггестивных, психотропных, ком­плексных скрытого насильственного воздействия на подсознание человека с целью модификации его созна­ния, поведения и физиологического состояния в нуж­ном для воздействующей стороны направлении.
химическое оружие   6. поток гамма-излучения и нейтронов, испускаемых из зоны ядерного взрыва.
нейтронный боеприпас   7. оружие, основанное на применении отравляющих веществ и средств доставки их к цели.

 


Тема: ЗАЩИТНЫЕ СООРУЖЕНИЯ ГО. ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ В МИРНОЕ И

ВОЕННОЕ ВРЕМЯ

 

ЗАДАНИЯ:

1. Заполните таблицу пропущенными терминами и определениями:

 

термин определение
Защитные это ...
сооружение ГО  
  это инженерные сооружения, обеспечивающие защиту от всех
  поражающих факторов.
Рассредоточение  
  это защитные сооружения ГО, обеспечивающие защиту от ра­диоактивного заражения в течение 2 суток.
Дезактивация  
  это организованный вывод (вывоз) из города и размещение в загородной зоне персонала объекта экономики, прекращающе­го работу в городе, а также остального населения.
  это разложение отравляющих веществ до нетоксичных продук­тов и удаление их с поверхностей.
Дезинфекция  

 

2. Укажите предназначение различных эвакуационных пунктов.

 

Эвакуационный пункт Предназначение эвакуационного пункта
Сборный эвакуационный пункт    
Промежуточный эвакуационный пункт  
Приемный эвакуационный пункт  

 


Тема: ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ

 

ЗАДАНИЯ:

1. К медицинским СИЗ относятся:

1.       

2.       

3.       

4.

 

2. Перечислите лекарственные средства, находящиеся в пеналах ин-
дивидуальной аптечки (АИ-2):

гнездо 1 _____________________________________________________

гнездо 2 _____________________________________________________

гнездо 3 _____________________________________________________

гнездо 4 _____________________________________________________

гнездо 5 _____________________________________________________

гнездо 6 _____________________________________________________

гнездо 7 _____________________________________________________

 

3. Укажите название рисунка, значение цифр и букв:

Рисунок:_____________________________________________________

а -__________________________________________________________

б -__________________________________________________________

в -__________________________________________________________

1.__________________________________________________________

2.__________________________________________________________

3.__________________________________________________________

4.__________________________________________________________

5. __________________________________________________________

6.__________________________________________________________


ПЕРЕЧЕНЬ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ И ЗАДАНИЙ

1. Вблизи от объекта экономики произошла авария транспортного средства, перевозящего хлор. В атмосферу произошёл выброс газообразного хлора, облако зараженного воздуха движется по направлению к объекту.

1) Какие указания по размещению и подготовке помещений необходимо дать персоналу Вашего объекта?

2) Обоснуйте ваш ответ.

2. Промышленные предприятия и транспортные средства передают сигнал оповещения в виде прерывистых гудков, включены сирены.

1) Что означает этот сигнал оповещения?

2) Каковы должны быть Ваши действия по этому сигналу?

3. Взрыв железнодорожной цистерны, содержащей жидкий аммиак (высокой концентрации) на товарной станции. Жилые дома расположены на расстоянии 500 м.

1) Какие действия необходимо предпринять жителям домов?

4. Автомобильная авария (есть раненые и погибшие) на оживлённой трассе. Вы являетесь очевидцем данной трагедии. Ваши действия?

5. Вы отдыхали у родных на Кубани, местная речка вышла из берегов, возникла угроза наводнения, Ваша семья получила предупреждение об эвакуации. Ваши действия.

6. В поселке, где Вы отдыхали, внезапно вышла из берегов местная речка, началось наводнение, никто не был предупрежден. Ваши действия.

7. Прошлым летом, когда Вы отдыхали в деревне под Нижним Новгородом, неподалеку начался лесной пожар. Ваши действия вместе с местными жителями.

8. На Рождество Вы оказались в Тайланде, Ваш отель расположен на берегу, поступило предупреждение об идущей с моря волне цунами. Ваши действия.

9. Работающий рядом с Вами человек на рабочем месте подвергся действию электрического тока, он без сознания. Подробно опишите Ваши действия.

10. Неподалеку от входа в Ваше учреждение по дороге на работу Ваш коллега поскользнулся, упал, ощущает сильную боль в ноге (руке), он в сознании.

В чем будет заключаться Ваша помощь?

11. В производственном помещении, где Вы работаете, ощущается резкий запах дыма, горит лампочка пожарной сигнализации. Вам удалось покинуть помещение (опишите, каким образом), но Вашему коллеге повезло меньше, его вытащили из задымленного помещения, на нем тлеет одежда, он без сознания.

12. Летним вечером Вы возвращаетесь с работы и видите, что в пруду неподалеку кто-то тонет. Опишите два варианта ситуации: 1) Вы не умеете плавать; 2) Вы хороший пловец.

13. Ваш коллега, проходя по производственному помещению, поскользнулся, упал и ударился головой об угол шкафа (станка, сейфа). Он без сознания. Ваши действия.

14. Вам на руки случайно пролилась тормозная жидкость, в которую входит кислота (какая?). Ваши действия.

15. В результате неисправности Вам на кожу попала жидкость из автомобильного аккумулятора (какая?). Опишите Ваши действия.

16. Установите соответствие аварийно-химически опасных веществ (АХОВ)* и признаков поражения:

хлор;

аммиак;

сернистый ангидрид.

Признаки поражения:

а) миоз (сужение зрачков), светобоязнь,

затруднение дыхания, боль в груди;

б) горечь и металлический привкус во рту,

тошнота, головная боль, одышка, судороги; смерть наступает от паралича сердечной мышцы;

в) возбуждение центральной нервной системы, судороги, ожоги кожи; смерть наступает от отека легких;

г)  раздражение дыхательных путей, отек легких; при высоких концентрациях смерть наступает от 1-2 вдохов;

д) раздражение дыхательных путей, помутнение роговицы глаз; смерть наступает при внезапной остановке кровообращения в легких;

е) жжение, боль в глазах и груди, слезоте­чение, кашель, насморк; особенность — боязнь повторного поражения.

17. Оказание первой медицинской помощи (ПМП) при открытом переломе в зоне химического заражения вы будете проводить в такой последовательности:

1. эвакуировать пострадавшего;

2. провести иммобилизацию табельными или подручными средствами;

3. надеть противогаз на пострадавшего;

4. остановить артериальное кровотечение;

5. наложить на рану стерильную повязку;

6. предупредить травматический шок.

18. Для тушения возгораний бензина, дизель­ного топлива, лаков, красок, различных самовозгорающихся веществ, электроустановок под напряжением, а также при низких температу­рах применяются огнетушители:

1. порошковые, аэрозольные;

2. всех типов;

3. углекислые, пенные;

4. порошковые, углекислые, пенные;

5. углекислотные, порошковые;

6. аэрозольные, углекислые и пенные.

19. Назовите мероприятия по защите населения на ранней фазе аварии продолжительностью от нескольких часов до нескольких суток:

1. оповещение;

2. медицинский контроль;

3. укрытие;

4. защита органов дыхания и кожных по­кровов;

5. эвакуация;

6. переселение;

7. йодная профилактика;

8. индивидуальная дезактивация;

9. контроль продуктов питания и воды;

10. дезактивация территории.

20. К герметическим защитным сооружениям гражданской обороны относятся:

1. быстровозводимые убежища;

2. противорадиационные укрытия;

3. перекрытые траншеи;

4. встроенные убежища;

5. отдельно стоящие убежища;

6. открытые щели;

7. перекрытые щели.

21. Защиту от двуокиси азота, метила хлористого, окиси углерода, окиси этилена обеспечивает:

1. противогаз ГП-7;

2. ДПГ-3 в комплекте с противогазом ГП-5;

3. ДПГ-1 в комплекте с противогазом ГП-7;

4. противогаз ПДФ-7;

5. респиратор У-2К.

22. Услышав завывание сирен, прерывистые гудки предприятий, вы:

1. наденете средства индивидуальной за­щиты и выбежите на улицу;

2. выключите свет, газ, воду, возьмете не­обходимые вещи и выйдите на улицу;

3. немедленно оденете детей, возьмете средства индивидуальной защиты, не­обходимые вещи, запас продуктов пи­тания и покинете квартиру, выключив свет, газ и воду;

4. начнете герметизировать квартиру, обес­печите защиту продуктов питания и со­здадите запас воды;

5. немедленно включите телевизор, радио­приемник, репродуктор радиотрансля­ционной сети и послушаете речевую ин­формацию органа управления ГО.

23. Первые толчки при землетрясении застали вас дома на первом этаже. Вы:

1. спрячетесь под стол, кровать, в платя­ной шкаф, закрыв лицо руками;

2. выпрыгните из окна или с лоджии на землю;

3. отойдете подальше от окон, чтобы не по­раниться осколками стекол;

4. начнете готовить «спасательный рюкзак» и затем, взяв его, выбежите на улицу;

5. немедленно возьмете детей и как мож­но скорее выбежите на улицу.

24. Индивидуальный противохимический пакет предназначен:

1. для профилактики инфекционных за­болеваний, которые могут возникнуть в связи с ослаблением защитных свойств облученного организма;

2. предупреждения отравления фосфор-органическими ОВ;

3. обеззараживание капельно-жидких ОВ и некоторых АХОВ, попавших на тело и одежду человека, на продукты пита­ния и воду;

4. обеззараживания капельно-жидких ОВ и некоторых АХОВ попавших на тело и одежду человека, на средства инди­видуальной защиты и инструмент;

5. обеззараживания капельно-жидких ОВ, АХОВ и РВ, попавших на тело и одеж­ду человека, на средства индивидуаль­ной защиты и инструмент.

25. Первые толчки при землетрясении за­стали вас на втором или более высоких эта­жах, вы:

1. связав несколько простыней, попытае­тесь спуститься вниз;

2. если есть пожарная лестница, попытае­тесь спуститься вниз по ней;

3. немедленно выбежите на лестничную площадку и на лифте спуститесь вниз;

4. откроете дверь и, выйдя на балкон или лоджию, будете дожидаться там окон­чания толчков;

5. встанете в дверных или балконных про­емах, распахнув двери и прижав к себе ребенка.

26. При наводнении вода застала вас в лесу.

Вы:

1. попытаетесь забраться на любое дере­во или куст и вывесите на них цвет­ное полотно;

2. наломаете сучьев, свяжите их в пучок, способный удержать человека на воде, сбросите обувь и тесную одежду и вплавь попытаетесь выбраться на сухое место;

3. заберетесь на развесистое дерево или будете держаться за ствол ближайше­го дерева и ждать помощи;

4. останетесь на месте и будете ждать по­мощи;

5. попытаетесь вплавь добраться до сухо­го места.

27. Аптечка индивидуальная АИ-2 предназ­начена:

1. для предупреждения отравления фосфорорганическими ОВ; желудочно-ки­шечных расстройств, возникающих пос­ле радиационного поражения;

2. профилактики инфекционных заболева­ний, предупреждения отложений в щи­товидной железе радиоактивного йода;

3. оказания самопомощи и взаимопомо­щи при ранениях и ожогах (для сня­тия боли), предупреждения или ослаб­ления поражения РВ, ОВ или АХОВ;

4. оказания самопомощи и взаимопомо­щи при ушибах головы, сотрясениях и контузиях, а также сразу после радио­активного облучения с целью предуп­реждения рвоты, заболевания инфекци­онными болезнями;

5. оказания самопомощи и взаимопомо­щи при ранениях и ожогах (для сня­тия боли), предупреждения или ослаб­ления РВ, ОВ или АХОВ, а также пре­дупреждения заболевания инфекцион­ными болезнями.

28. После выхода из очага ядерного пораже­ния на незараженную территорию необходимо действовать в следующей последовательности:

1. очистить от грязи обувь и протереть ее влажной тряпкой или ветошью;

2. снять противогаз и про дезактивировать его;

3. снять перчатки и, отряхнув их, проте­реть смоченной в растворе тряпкой;

4. пройти дозиметрический контроль;

5. снять верхнюю одежду и, встав спиной к ветру, осторожно стряхнуть пыль, за­тем повесить на веревку, обмести сверху вниз веником, щеткой и выбить остат­ки пыли палкой;

6. снять средства индивидуальной защи­ты кожи;

7. тщательно вымыть руки водой с мы­лом, обработать ногти, обмыть лицо, от­крытые участки тела, прополоскать чистой водой рот, нос и горло и про­мыть глаза;

8. прополоскать в проточной воде одеж­ду и белье;

9. пройти полную санитарную обработку;

10.  пройти повторный дозиметрический контроль.

29. Установите соответствие мероприятия и его содержания.

Вид эвакомероприятия:

1. эвакуация;

2. рассредоточение;

3. экстренная эвакуация.

Содержание эвакомероприятия:

а) организованный вывоз транспортом и вывод пешим порядком рабочих и служащих предприятий и организаций, продолжающих работу в условиях ЧС, из городов и прилегающих к ним населенных пунктов, находящихся в зонах возможных сильных разрушений, с размещением их для проживания и отдыха в загородной зоне;

б) проводится по специальному указанию органа ГО ЧС для организованного вывоза студентов вузов, учащихся ПТУ, техникумов, школ, интернатов, специальных детских учреждений, пенсионеров и инвалидов в случае возникновения ЧС;

в) организованный вывод и вывоз рабочих и служащих объектов, деятельность которых переносится в загородную зону или прекращается на время ЧС, а также всего нетрудоспособного населения из крупных городов и других населенных пунктов, находящихся в зонах возможных сильных разрушений и катастрофического затопления;

г)  вызывается обычно какими-то быстротечными ЧС, например лесной пожар подбирается к населенному пункту, авария на хими-ческиопасном объекте (ХОО) и т. п.;

д) вывод (вывоз) населения из населенных пунктов, свободной от работы смены рабочих и служащих объектов, продолжающих работу, и размещение его в загородной зоне, а также вывод (вывоз) населения из зон возможного катастрофического затопления.

30. Установите соответствие:

Вид обеззараживания:

1. дезактивация;

2. дегазация;

3. дезинфекция;

4. дезинсекция;

5. дератизация.

Содержание обеззараживания:

а) уничтожение насекомых, которые являются переносчиками инфекционных заболеваний;

б) уничтожение грызунов, которые могут быть переносчиками инфекционных заболеваний;

в) уничтожение (нейтрализация) АХОВ и ОВ или их удаление с поверхности таким образом, чтобы зараженность снизилась до допустимой нормы или исчезла полностью;

г)  уничтожение во внешней среде возбудителей заразных болезней;

д) удаление радиоактивных веществ с зараженных объектов, которое исключает поражение людей и обеспечивает их безопасность;

е) проведение санитарной обработки лю­дей;

ж) проветривание одежды, обуви, средств индивидуальной защиты.

31. Молодой человек интеллигентного вида подходит к вам и говорит, что является знакомым родителей и просит впустить его в квартиру, чтобы там подождать папу или маму и сделать им сюрприз. Как вы поступите:

1. спросите у незнакомца фамилию, имя, отчество папы и мамы, где они работа­ют и, получив правильные ответ, впус­тите в квартиру;

2. уточните более широкие сведения о ро­дителях у незнакомца (откуда он их знает, кем работает и т. п.), после чего впустите в квартиру;

3. не пустите в квартиру ни при каких обстоятельствах.

32. Вы остались дома один. В квартиру позвонили.

На вопрос: «Кто?» вам ответили:

«Сантехник, необходимо перекрыть горячую воду, иначе зальет весь дом, а кран в вашей квартире». Как вы поступите:

1. откроете дверь и впустите сантехника;

2. предложите сантехнику прийти с ми­лиционером;

3. попросите сантехника зайти за кем-ни­будь из взрослых соседей, которых вы знаете.

33. Вам позвонили в дверь и сказали: «Телеграмма, нужно расписаться». Что вы предпримите:

1. надев дверную цепочку, откроете дверь;

2. попросите прочесть телеграмму через дверь, а нет, так пусть уносят на почту;

3. предложите оставить телеграмму в две­ри, а вы потом ее заберете.

34. Темная ночь. Вы возвращаетесь, допустим, из гостей. Настроение веселое. И вдруг вас останавливает голос милицио­нера: «Гражданин, предъявите документы!» Как вы поступите:

1. постараетесь обрадоваться милицейско­му патрулю, хотя это трудно;

2. будете доказывать свою правоту;

3. попытаетесь скрыться.

35. Вы решили отдохнуть с друзьями на природе. В то время, пока вы наслаждаетесь купаньем, ваши вещи (палатка) в известной степени остаются без присмотра и могут быть соблазнительным объектом для бесчестных людей.

Для обеспечения их безопасности вы:

1. попросите соседей присмотреть за ве­щами, окажите им такую же услугу;

2. поставите палатку в укромном месте, подальше от глаз отдыхающих;

3. все драгоценности (сережки, кольца, браслеты) наденете на себя.

36. Если в вашей квартире (на даче) пожар, кого вы должны оповестить после вызова пожарных, если ваша семья уже эвакуировалась:

1. милицию;

2. скорую помощь;

3. соседей.

37. Если ночью вы просыпаетесь в задымленной комнате, ваши первые действия:

1. лежать в кровати и звать о помощи;

2. скатиться с кровати и ползти к двери;

3. встать и бежать из комнаты.

38. Что делать, если вы не можете открыть окно, чтобы позвать на помощь, когда дом в огне:

1. стучать в окно;

2. разбить окно.

39. При приготовлении пищи загорелся жир на сковородке.

Вы:

1. выключите газ. Сковородку накроете крышкой;

2. накинете на сковородку влажную ткань, предварительно отключив газ;

3. зальете сковородку водой.

40. Во время просмотра телевизионных передач ваш телевизор задымил.

Вы:

1. зальете телевизор водой;

2. немедленно отключите от сети, а затем начнете его тушить;

3. накинете на телевизор плотную влаж­ную ткань.


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 803; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!