ТЕМА 1. НЕОБХОДИМОСТЬ И СУЩНОСТЬ ДЕНЕГ
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»
(ГОУ ВПО РЭУ)
СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра экономики
СБОРНИК ТЕСТОВ
по дисциплине "Деньги, кредит, банки"
для студентов очной и заочной форм обучения по направлению 080100.62 "Экономика" профиль "Финансы и кредит"
Рассмотрены и утверждены на заседании кафедры экономики СФ СГСЭУ
" 9 " сентября 2016 г., протокол № 1.
Составитель: к.э.н. Бежан М.В.
Севастополь
2016
Бежан М.В. Сборник тестов по дисциплине "Деньги, кредит, банки" для студентов очной и заочной форм обучения по направлению 080100.62 "Экономика" профиль "Финансы и кредит". – Севастополь: СФ РЭУ, 2016. - 142 с.
Сборник содержит 800 тестовых заданий, подготовленных по темам в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по дисциплине «Деньги, кредит, банки».
Представлено четыре группы тестов: закрытые, открытые, на последовательность, на соответствие.
Для студентов, а также преподавателей, ведущих семинарские занятия по дисциплине «Деньги, кредит, банки».
Введение
Тестовые задания предназначены для контроля знаний студентов, обучающихся по специальностям «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и «Мировая экономика» и изучающих дисциплину «Деньги, кредит, банки». Они включают 800 заданий, сгруппированных по соответствующим разделам («Деньги», «Кредит», «Банки») и темам дисциплины.
|
|
|
В сборнике представлены тесты 4-х видов: закрытые, открытые, на последовательность и на соответствие.
В закрытых тестах даются 4 варианта ответа на поставленный вопрос, при этом только один вариант является правильным или наиболее точным и полным ответом.
В открытых тестах в соответствующее предложение необходимо вставить пропущенное слово или словосочетание.
В тестах на последовательность необходимо указать правильную последовательность предложенных объектов. В тестовых заданиях указано множество неупорядоченных объектов, а тестируемому необходимо установить порядок между ними. Ответ необходимо записать в правильной логической последовательности объектов (например, B – C – A).
В тестах на соответствие необходимо выбрать из двух приведенных множеств объектов пары. Тестируемый должен связать каждый элемент одного множества с соответствующим элементом другого множества. Элементы первого (задающего) множества обозначены цифрами, а элементы второго множества (их соответствие элементам задающего множества необходимо определить) – буквами. Ответы (соответствия) необходимо записывать комбинациями соответствующих букв и цифр (например, A3 – B5 – D2 – F4). Тестируемому необходимо иметь ввиду, что второе множество содержит ряд элементов, не связанных с элементами первого (задающего) множества.
|
|
|
Правильные ответы по каждой группе тестов указаны в таблицах, помещенных в конце сборника.
При подготовке тестовых заданий авторы избегали спорных, дискуссионных вопросов, рассматриваемых в курсе «Деньги, кредит, банки» и не получивших однозначного толкования в экономической литературе. Они ориентировались на однозначность ответов в предложенных тестовых заданиях.
Сборник содержит список литературы, изучение которой рекомендуется при работе с тестовыми заданиями.
СТРУКТУРА ТЕСТОВОГО МАТЕРИАЛА
| Раздел | Тема | Кол-во заданий | NN заданий | NN страниц | ||
|
I . Деньги | 1. Необходимость и сущность денег | 20 | 1–20 | |||
| 2. Функции денег | 45 | 21–65 | ||||
| 3. Роль денег. Теории денег | 24 | 66–89 | ||||
| 4. Денежный оборот и денежное обращение | 48 | 90–137 | ||||
| 5. Безналичный денежный оборот | 17 | 138–154 | ||||
| 6. Система безналичных расчетов | 49 | 155–203 | ||||
| 7. Наличный денежный оборот | 21 | 204–224 | ||||
| 8. Виды денег | 56 | 225–280 | ||||
| 9. Денежная система | 29 | 281–309 | ||||
| 10. Инфляция | 22 | 310–331 | ||||
| 11. Денежная реформа. Антиинфляционная политика | 29 | 332–360 | ||||
| 12. Валютные отношения и валютная система | 30 | 361–390 | ||||
| 13. Платежный и расчетный балансы | 15 | 391–405 | ||||
|
II . Кредит
| 14. Необходимость и сущность кредита | 20 | 406–425 | |||
| 15. Функции и законы кредита | 18 | 426–443 | ||||
| 16. Формы и виды кредита | 56 | 444–499 | ||||
| 17. Роль и границы кредита | 20 | 500–519 | ||||
| 18. Кредит в международных экономических отношениях | 16 | 520–535 | ||||
| 19. Ссудный процент | 25 | 536–560 | ||||
|
III . Банки | 20. Возникновение и развитие банков | 20 | 561–580 | |||
| 21. Понятие и элементы банковской системы | 31 | 581–611 | ||||
| 22. Особенности современных банковских систем | 33 | 612–644 | ||||
| 23. Центральные банки и основы их деятельности | 52 | 645–696 | ||||
| 24. Коммерческие банки и их деятельность | 73 | 697–769 | ||||
| 25. Международные финансовые и кредитные институты | 31 | 770-800 |
|
|
|
Раздел I . ДЕНЬГИ
ТЕМА 1. НЕОБХОДИМОСТЬ И СУЩНОСТЬ ДЕНЕГ
1. Необходимой основой, базой существования денег являются:
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 268; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!