Объем дисциплины и виды учебной работы



Сыктывкарский лесной институт (филиал)

Федерального государственного бюджетного образовательного

Учреждения высшего образования

«Санкт-Петербургский государственный лесотехнический

Университет имени С.М. Кирова» (СЛИ)

 

УТВЕРЖДАЮ:

директор _______________Л. А. Гурьева

«___»__________2017 г.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

«Анализ финансовой отчетности», Б1.В.17

 

Наименование ООП ВО: 38.03.01 «Экономика»

Профиль (направленность): «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Программа подготовки: академический бакалавриат

Форма обучения: очная, заочная

Год начала подготовки: 2014

Факультет: Экономики и управления

Кафедра: Экономики и управления

 

Курс (очная/заочная): 3 / 4                                     Семестр (очная): 5

 

Общая трудоемкость 4 ЗЕТ, 144 час.

 

Форма контроля: экзамен

 

Сыктывкар 2017


 

Рабочая программа составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», утвержденного Приказом Минобрнауки России от 12.11.2015 № 1327.

 

рассмотрена и утверждена на заседании кафедры

«1» сентября 2017 г., протокол № 1

 

Разработчик: доцент кафедры ЭиУ      _____________ Е. В. Морозова

 

Заведующая кафедрой ЭиУ                   _____________ И.В. Левина

 

Рабочая программа согласована с факультетом и выпускающей кафедрой направления подготовки на заседании Совета факультета

«___» сентября 2017 г., протокол № 1

 

 

Декан факультета ЭиУ                          _____________ Е. В. Морозова

 

Заведующая выпускающей кафедрой ЭиУ _____________ И.В. Левина

 

 


Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины - формирование теоретических знаний и практических навыков, связанных с интерпретацией и всесторонним анализом бухгалтерской финансовой отчетности, обоснованием выполненных расчетов и использованием полученных сведений для принятия управленческих решений.

Задачи дисциплины:

- сформировать навыки интерпретации финансовой отчетности, оценки ее информативности;

- рассмотреть сущность и содержание методов анализа показателей бухгалтерской (финансовой) отчетности;

- изучить аналитические возможности каждой формы бухгалтерской отчетности;

- сформировать практические навыки использования методов анализа бухгалтерской (финансовой) отчетности для расчета показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, выявления резервов улучшения анализируемых экономических показателей;

- развить навыки самостоятельной оценки результатов анализа бухгалтерской (финансовой) отчетности и использования полученных сведений для принятия управленческих решений.

 

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Анализ финансовой отчетности» относится к вариативной части учебного плана.

Дисциплина основывается на результатах освоения следующих дисциплин:

Математический анализ;

Линейная алгебра;

Теория вероятностей и математическая статистика;

Экономико-математические методы и модели;

Информационные системы в экономике;

Статистика;

Бухгалтерский учет и анализ;

Комплексный анализ хозяйственной деятельности;

Международные стандарты финансовой отчетности.

Последующие дисциплины:

Аудит;

Бухгалтерское дело;

Контроллинг;

Учет и анализ банкротств.

 

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование таких компетенций, как:

- ПК-2 способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;

- ПК-3 способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;

- ПК-5 способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений.

 

В результате освоения компетенции ПК-2 студент должен:

Знать: типовые методики и действующую нормативно-правовую базу расчета экономических и социально- экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов.

Уметь: рассчитать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов.

Владеть: типовыми методиками расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующими деятельность хозяйствующих субъектов.

 

В результате освоения компетенции ПК-3 студент должен:

Знать: основы планирования показателей экономической деятельности организации; состав показателей экономических разделов планов организаций; способы представления результатов работы в соответствии с принятыми в организации стандартами.

Уметь: выполнить и обосновать расчеты для составления экономических разделов планов организаций; представить результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами.

Владеть: способами расчета показателей экономических разделов планов организаций; навыками обоснования и представления результатов работы по разработке экономических разделов планов организаций.

 

В результате освоения компетенции ПК-5 студент должен:

Знать: состав, содержание, порядок формирования финансовой, бухгалтерской и иной отчетности предприятий различных форм собственности, организаций и ведомств; приемы и способы анализа отчетности.

Уметь: анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств; использовать полученные сведения для принятия управленческих решений.

Владеть: навыками анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств; способностью использовать полученные сведения для принятия управленческих решений.

 

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы Всего часов, очная форма Всего часов, заочная форма
Контактная работа обучающихся с преподавателем (всего) 68 16
В том числе:    
Лекции 34 8
Практические занятия (ПЗ) 34 8
Другие виды контактной работы - -
Самостоятельная работа (всего) 49 119
Вид промежуточной аттестации (экзамен) 27 9
Общая трудоемкость час 144 144
 Зачетные Единицы Трудоемкости 4 4

 


Содержание дисциплины


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 181; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!