Германия и подготовка выдающихся русских ученых, педагогов, писателей.
· Сокращенный список: М.В. Ломоносов, И.М. Сеченов, Павлов И.П., П. Бородин, С.В. Ковалевская, Д.И. Менделеев, Столетов А.Г., В.Ф. Лугинин, В.О. Ковалевский, Н.Н. Миклухо-Маклай, К.А. Тимирязев, Н.С. Таганцев, А.П. Семенов-Тянь-Шанский, Е.И. Шпитальский Н., Трубецкой, С. Трубецкой, Д. Самарин и Б. Вышеславцев. Н. Бердяев, С. Булгаков, И. В. Вернадский, П.В. Киреевский, H. Н. Зинин, А. А. Воскресенский.и многие другие.
· В Германии учились педагоги А. П. Куницын, И. Кастальский и М. Г. Плисов;
· писатели Радищев А., И.Тургенев, Б.Пастернак, О. Мандельштам, Кандинский В.В., Цветаева М.И.;
· политики: Менжинский В.Р., Арманд И.Ф., Бухарин Н.И.
2.7. Немецкие колонисты в России.
· Екатерина Великая продолжила начинания Петра 1.: Не надо было никакой военной победы над Россией, чтобы получить право на колонизационную политику немцев по Указу Сенату от 14 октября 1762 г. Екатерина II декларировала присоединение России к политике увеличения численности населения страны за счет привлечения иностранцев и обнародовала указ «Об учреждении Канцелярии опекунства иностранных колонистов» и Манифест «О дозволении всем иностранцам, в Россию въезжающим, поселяться в которых губерниях они пожелают и о дарованных им правах». После прибытия в Россию каждый колонист обязывался принять присягу на верность новой родине и Её Императорскому величеству и начинал пользоваться теми льготами, которые были определены в шестом пункте Манифеста.
|
|
|
· Льготы: возможность по желанию поселиться в любом городе. Разрешалось селиться, кроме городов, в колониях “на свободных и выгодных землях для хлебопашества и других многих выгодностей”. Бесплатно доставлялись до места поселения. Можно было записаться в купечество, цехи или стать мещанином. Предлагалось строить в России фабрики и заводы, получать беспроцентную ссуду на десять лет, иметь таможенные льготы. Переселенцы освобождались от «всяких налогов и тягостей» на разные сроки. Освобождались навечно от несения военной и гражданской службы. Разрешалась свобода вероисповедания.
· В ходе двух основных этапов колонизации, пришедшихся на годы правления Екатерины II (1763–1766) и Александра I (1804–1819), а также в более позднее время в Россию прибыли более 70 тыс. переселенцев из различных германских государств, прежде всего — Вюртемберга, Гессена, Рейнланда, Эльзаса, Бадена, Пруссии. На момент окончания приема иммигрантов в стране насчитывалось свыше 300 немецких колоний: 104 в Поволжье, 181 на Юге России (в Херсонской, Екатеринославской и Таврической губерниях, а также в Бессарабии), 13 в Санкт-Петербургской губернии, 6 в Грузии, 2 в Азербайджане, 7 колоний под Черниговом и одна под Воронежем.
|
|
|
· Перед Первой мировой войной в Российской империи проживало около 2 400 000 немцев, девяносто процентов из них – колонисты. Чего еще желать? Чего можно было бы больше получить военной силой?
2.8. Крушение позиций немцев в России после нападения Германии на Россию 9 июля 1914 года.
· После начала войны в России быстро развились антинемецкие настроения. Появились организации антинемецкой направленности: «Самодеятельная Россия», «Общество экономического возрождения России», «За Россию» и др. Может дело в том, что когда 9 июля (1 августа) 1914 г. Германия объявила войну России, 6 августа к Германии присоединилась Австро-Венгрия. 3 и 4 августа на стороне России в войну вступили соответственно Франция и Великобритания. В целом же в войну оказались вовлечёнными 38 государств с населением 1,5 млрд. человек, или ¾ населения земли. Появились книги «Немецкое зло» М. Муравьёва, «Немецкое шпионство» А. Резанова, «Немецкая колонизация на юге России» С. Шелухина, «Российские немцы» Г. Евреинова, «Мирное завоевание России немцами» И. Сергеева и др. М. Муравьёв писал: «Нам, русским, надо не только одолеть полчища тевтонов и их особой государственности предел положить, чтобы и в будущем не могло возродиться тевтонское варварство и засилье, но надо одолеть внутреннюю Германию, которая просочилась в нашу жизнь, которая двести лет влияла на нашу политику, внешнюю и внутреннюю, на развитие нашей промышленности, на строй нашей школы».
|
|
|
· Начало Первой мировой войны крайне осложнило положение немцев в России. Их общественные объединения, учебные заведения, печатные издания были запрещены; в отношении немецких фирм в городах действовал бойкот; 250 тыс. немецких колонистов, служивших в российской армии, в 1915 году были переведены с западных участков фронта, а офицеры немецкого происхождения отстранены от командования. Принятие в 1915 году законов о ликвидации землевладения российских подданных немецкого происхождения привело к насильственному выселению более чем 200 тыс. колонистов из западных губерний в Поволжье, на Урал и в Сибирь. Такая же судьба ждала и немецких крестьян других регионов.
· Начались антинемецкие погромы: в Москве разгромлено 759 торговых заведений и квартир, в Петербурге, в Нижнем Новгороде, Астрахани, Одессе, Екатеринославе громили квартиры и конторы учреждений, принадлежавших немцам. В сельской местности нередкими стали самовольные захваты, грабежи и поджоги собственности колонистов.
|
|
|
· Были приняты «ликвидационные законы», которые лишали немецких граждан России земельных владений и права землепользования в пределах 150-вёрстной полосы российской территории вдоль границы с Германией и Австро-Венгрией и в пределах 100-вёрстной полосы в Финляндии, по берегам Балтийского, Чёрного, Азовского морей, включая Крым и Закавказье. Ликвидационные меры были распространены даже на семьи офицеров и добровольцев, сражавшихся на фронте и отмеченных боевыми наградами. 18 августа 1916 года царь утвердил «Положение Совета Министров о воспрещении преподавания на немецком языке».
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 138; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!