Исследование цепи синусоидального тока с катушкой индуктивности
Рис.3.7. Исследуемая схема для опыта №1 |
Uk |
UR |
V |
V |
R |
ФГ |
Измеритель мощности |
N |
A |
A1 |
N1 |
Нагрузка |
Генератор |
Lk |
Rk |
Рис.3.8. Исследуемая схема для опыта №3 |
Uk |
UR |
R |
IА |
ФГ |
Uфг |
V |
А |
V |
V |
Rk |
Lk |
|
|
Исходные данные для каждой бригады студентов приведены в таблице 3.1.
Таблица 3.1
Варианты заданий для схемы последовательного RL -соединения
№ варианта | , Гц | , Ом |
1 | 20 | 22 |
2 | 30 | 47 |
3 | 40 | 68 |
4 | 50 | 82 |
5 | 60 | 100 |
Последовательность выполнения работы:
1. Катушка, используемая в лабораторной работе, является реальной, т.е. содержит внутреннее сопротивление. Для определения его значения экспериментальным способом используется омметр. Осуществить измерение внутреннего сопротивления катушки при выключенной цепи при помощи мультиметра в режиме измерения сопротивления. Записать измеренное значение.
Опыт №1: определение влияния нагрузки на режим работы цепи
1. Собрать схему, подключив измеритель мощности, как показано на рис. 3.7. После проверки преподавателем осуществить подачу питания на стенд выключателем QF. Установить частоту функционального генератора согласно своему варианту из таблицы 3.1. В течение опыта частота источника не изменяется. Изменяя сопротивление, снять показания приборов и занести их в таблицу 3.2. Замена сопротивления в исследуемой цепи осуществляется только(!) при выключенном питании измерителя мощности и при отсутствии питания в схеме.
|
|
Таблица 3.2
Влияние нагрузки на режим работы цепи
№ | R, Ом | IA, мА | Uk, В | UR, В | Pw, Вт | Q, Вар | S, ВА | φ, град | cos φ |
1 | 22 | ||||||||
2 | 47 | ||||||||
3 | 68 | ||||||||
4 | 82 | ||||||||
5 | 100 | ||||||||
6 | 150 |
Учесть, что используемая в лабораторной работе катушка индуктивности содержит внутреннее сопротивление! Таким образом напряжение, снимаемое с ее выходных клемм, будет содержать две составляющие:
где
2. На основании полученных экспериментальных данных построить зависимости мощности нагрузки и напряжений и от сопротивления. Зависимости и отразить на одном графике. На том же графике представить расчётные зависимости. Объяснить наличие экстремума функции .
|
|
3. Произвести расчет параметров цепи. Сравнить расчетные значения с экспериментальными значениями. Результаты занести в таблицу 3.3.
Таблица 3.3
Результаты расчетов
№ | R, Ом | IA, мА | UL, В | UR, В | Pw, Вт | Q, Вар | S, ВА | φ, град |
1 | 22 | |||||||
2 | 47 | |||||||
3 | 68 | |||||||
4 | 82 | |||||||
5 | 100 | |||||||
6 | 150 |
Опыт №2: определение влияния частоты на режим работы цепи
1. Установить в цепь значение сопротивления, соответствующее своему варианту. Изменяя частоту в диапазоне 10…70Гц с шагом 10Гц, снять показания приборов и занести их в таблицу 3.4.
Таблица 3.4
Влияние частоты на режим работы цепи
IA, мА | Pw, Вт | Q, Вар | S, ВА | cos φ | φ, град | |
10 | ||||||
20 | ||||||
30 | ||||||
40 | ||||||
50 | ||||||
60 | ||||||
70 |
|
|
2. На основании полученных экспериментальных данных построить на одном графике зависимости активной , реактивной и полной мощности от частоты. Отдельно построить зависимость .
Опыт №3: определение влияния частоты на режим работы цепи
1. Собрать схему (рис.3.8). После проверки преподавателем осуществить подачу питания на стенд выключателем QF. Для измерения напряжений катушки индуктивности и резистора использовать вольтметры в режиме измерения переменного тока. Изменяя частоту функционального генератора в диапазоне от 100…600Гц с шагом 50Гц снять показания приборов. Результаты занести в таблицу 3.5.
Таблица 3.5
Показания приборов
Uk, В | UR, В | |
100 | ||
150 | ||
200 | ||
… | ||
600 |
2. На основании полученных экспериментальных данных построить зависимость индуктивного сопротивления от частоты . На одном графике отразить зависимости и .
Отчет по лабораторной работе должен содержать:
1. Таблицы исходных данных.
2. Схемы исследуемых цепей.
3. Заполненные таблицы результатов измерений и расчетов.
4. Расчетные формулы с приведением расчетов.
5. График зависимостей для каждого опыта.
6. Общий вывод, включающий выводы по каждому разделу работы.
Контрольные вопросы:
1. Какими элементами можно заменить индуктивность и емкость на частотах и .
2. По показаниям приборов , , найдите реактивную мощность катушки.
3. Чему равен угол j для идеального индуктивного сопротивления?
4. Чему равен угол j для идеального ёмкостного сопротивления?
5. Чему равен угол j для реального индуктивного сопротивления?
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 172; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!