Для дослідження мислення в клінічній психології використовується: .
A. коректурних проба;
B. метод піктограм;
C. таблиці Шульте;
D. рахунок по Крепелину;
E. методика Лурія.
Методика «Класифікація предметів» використовується для оцінки ....
A. мислення;
B. уваги;
C. сприйняття;
D. пам'яті;
E. уяви.
23. В якому пункті вказані методики, найкраще дозволяють виявити порушення мислення:
A. тест Кеттелла;
B. тест Роршаха;
C. малюнок сім'ї;
D. класифікація і виключення предметів;
E. тест Люшера.
24. Всі перелічені нижче методики досліджують пам'ять, за винятком однієї:
A. заучування 10 слів;
B. опосередковане запам’ятовування;
C. піктограма;
D. відтворення оповідань;
E. коректурная проба;
25. Виберіть тест, які не досліджує пам'ять:
A. Векслер;
B. таблиці Шульте;
C. впізнавання малюнків;
D. парні асоціації;
E. опосередковане запам’ятовування.
26. Знайдіть співвідношення між елементами двох рядів:
1. Дромоманія. А. Потяг до підпалювання.
2. Клептоманія. Б. Потяг до бродяжництва.
3. Піроманія. В. Потяг до крадіжок без корисливих цілей.
27. Які преморбідні риси особистості сприяють розвитку нервової анорексії:
A. гіпертімні;
B. обсесивно-фобічні;
C. шизоїдні;
D. демонстративні;
E. екзальтовані.
Студент М., 18 років скаржиться на незрозумілу тривогу, страх перед «програшем в мережевій грі Контрастрайк», часті головні болі, розсіяна увага. Зі слів хворого протягом останніх 3-х років відвідує комп'ютерний клуб. Назвіть вид психологічної залежності:
|
|
|
A. гемблінг;
B. лудомания;
C. комп'ютерна залежність;
D. інтернет залежність;
E. дромоманія.
29. Дромоманія – це:
A. імпульсивна потяг до зміни місць;
B. зловживання ПАР;
C. девіантна поведінка;
D. схильність до конфліктів;
E. агресія.
30. Сексуальні розлади є найбільш важкими в психологічному відношенні для:
A. дітей;
B. підлітків;
C. осіб зрілого віку;
D. для літніх людей;
E. для всіх вікових груп.
31.Динамічна сторона свідомості, психіки людини, що виражає ступінь її спрямованості на той чи інший об'єкт, його окремі сторони і ступінь зосередженості свідомості на ньому - це:
A. увагу;
B. пам'ять;
C. відчуття;
D. сприйняття;
E. уява.
32.Ефект Зейгарник відноситься до психологічного процесу:
A. уваги;
B. пам'яті;
C. емоцій;
D. волі;
E. всі відповіді вірні.
33.Методика «Співвідношення прислів'їв, приказок, фраз» спрямована на діагностику:
A. зони найближчого розвитку;
B. уваги;
C. мислення;
D. мови;
E. уяви.
Головне призначення методики піктограм складається в дослідженні пам'яті.
A. довільній;
B. мимовільній;
|
|
|
C. опосередкованої;
D. безпосередньої;
E. зорової.
35. До методів дослідження уваги, пам'яті і мислення відносять всі методики за винятком однієї:
A. метод піктограм;
B. тест Шульте;
C. методика Мюнстерберга;
D. тест Равена;
E. методика Хека и Хеса.
36. До методів дослідження розладів уваги відносять:
A. коректурних проба;
B. методика розстановка чисел;
C. відшукування чисел по таблиці Шульте;
D. методика Мюнстерберга;
E. всі відповіді вірні.
37. Метод спостереження дозволяє виявити:
A. дисимуляції;
B. зміна психічного стану хворого;
C. схильність до конфліктів;
D. можливість агресивних дій;
E. все перераховане.
38. Дромоманія – це розлад:
A. пам’яті ;
B. емоційної сфери;
C. вольової сфери;
D. сприйняття;
E. поведінки.
39.Виберіть порушення харчового інстинкту:
A. анорексія;
B. дромоманія;
C. піроманія;
D. булімія;
E. поїдання неїстівних речовин.
40.Встановіть відповідність між елементами двох рядів:
1. Розлади харчового інстинкту А. Мазохізм
2. Розлади інстинкту самозбереження Б. Суїцидальні дії
3. Розлади статевого інстинкту В. Клептоманія
|
|
|
4. Імпульсивні потяги Г. Анорексія
Що є стрижнем особистості, головним визначником її індивідуальності.
А. характер;
В. темперамент;
С. індивідуальність;
D. здібності;
Е. талант.
42.Совокупность психічних властивостей і вчинків людини, які засновані на єдності тіла і психіки, які формуються і проявляються в суспільних зв'язках носить назву:
А. індівідіум;
В. індивідуальність;
С. ідентичність;
D. особистість;
Е. оригінальність.
43. Переклад одного виду «енергії» (наприклад, сексуальної) в інший з формуванням замісної діяльності називається:
A. витіснінням;
B. сублімації;
C. проекцією;
D. перенесенням;
E. перемиканням.
44. Події високої інтенсивності при одночасній відсутності можливості адекватного опанування і перевищенні пристосованого потенціалу індивіда, наслідком чого можуть бути порушення адаптації та розлади, пов'язані зі стресом називаються:
A. травматичні перевантаження;
B. травматичний стрес;
C. психологічна травма;
D. всі відповіді вірні;
E. всі відповіді не вірні.
45. Особливо виражені емоційні стани людини, що супроводжуються істотними змінами в поведінці, називають:
|
|
|
A. стресами;
B. фрустраціями;
C. психічними травмами;
D. афектами;
E. агресією.
46. Процес, в результаті якого людина приписує іншим свої думки, бажання належить до:
А. проекції;
В. интроекції
С. заперечення;
D. розщеплення;
Е. ідентифікації.
47.Особливостями виховання за типом домінуючої гіперпротекції є:
A. виховування дитини в атмосфері захоплення та похвальби;
B. ж орсткий контроль за поведінкою дитини ;
C. відсутність щирого емоційного тепла;
D. залучення дитини до надмірно складних обов’язків
E. нехтування основними потребами дитини.
48. Формуванню істеричних рис характеру великою мірою сприяє виховання за типом:
A. кумир сім’ї;
B. гіпоопіка;
C. гіперопіка;
D. парадоксальна комунікація;
E. всі відповіді вірні.
Маленький Григорій, якого вже привчили користуватися туалетом і пити з чашки, забув всі отримані навички, коли в родині з'явився новий малюк. Який механізм психологічного захисту реалізував дитина?
A. заперечення;
B. заміщення;
C. проекція;
D. регресія;
E. всі відповіді не вірні.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 550; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!