ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ
К военно-профессиональной подготовленности по направлению
Магистерской подготовки
Организация морально-психологического обеспечения»
Военный специалист по организации морально-психологического обеспечения должен отвечать следующим требованиям:
- иметь целостное, системное представление о военной службе личного состава, содержании и специфике выполняемых им задач, процессах и явлениях, протекающих в воинских коллективах, путях и способах укрепления морально-психологического ресурса и боевых качеств военнослужащих в различных условиях жизни и деятельности войск (флота);
- глубоко понимать сущность и высокую значимость морально-психологического обеспечения, работы с личным составом в решении задач боевой готовности, боевой подготовки, формировании у военнослужащих верности Отечеству, воинскому долгу и Военной присяге, высоких морально-психологических качеств, в укреплении воинской дисциплины и правопорядка;
- знать законодательные и иные нормативные акты, требования воинских уставов, приказы и директивы вышестоящего командования, регламентирующие жизнь и деятельность войск, беспрекословно выполнять их и учитывать в практической работе со всеми категориями личного состава;
- обладать знаниями и навыками управленческой деятельности в объеме должностных обязанностей заместителя командира полка, бригады (корабля 1 ранга) по работе с личным составом;
|
|
|
- уметь организовывать работу по морально-психологическому обеспечению, воспитанию личного состава, укреплению воинской дисциплины и профилактике правонарушений, удовлетворению социальных потребностей военнослужащих в различных условиях обстановки - в местах постоянной дислокации полка, бригады (корабля 1 ранга), в процессе выполнения боевых задач и иных экстремальных обстоятельствах;
- владеть передовой методикой изучения и анализа морально-психологической обстановки в районах дислокации полка, бригады (корабля 1 ранга), морально-психологического состояния личного состава, прогнозирования их развития, уметь делать обоснованные выводы и вырабатывать меры по предупреждению негативных явлений в среде военнослужащих, членов их семей, гражданского персонала;
- обладать творческим мышлением, научным стилем работы и руководства, способностью ставить цели, определять конкретные задачи, находить оптимальные пути и средства решения проблем морально-психологического обеспечения, воспитательной работы, укрепления воинской дисциплины, обеспечения социальной защищенности военнослужащих, их семей, гражданского персонала;
|
|
|
- владеть способами и навыками исследовательской работы, умением ее организовывать в полку, бригаде (на корабле 1 ранга) в интересах изучения морально-психологического состояния, настроений, общественного мнения и запросов военнослужащих, членов их семей, гражданского персонала, сообща с другими должностными лицами принимать меры по предупреждению и снятию социальной напряженности в воинской среде;
- быть способным в процессе служебной деятельности самостоятельно приобретать новые знания, доводить их до уровня технологических решений и практических действий в области управления системой морально-психологического обеспечения, воспитания личного состава, анализировать и внедрять передовой опыт, постоянно расширять свой военно-профессиональный кругозор;
- уметь руководить отделением (аппаратом) по работе с личным составом, обучать командиров подразделений организации морально-психологического обеспечения и работы с личным составом в подчиненных им воинских коллективах;
- уметь поддерживать тесные деловые связи с органами государственной власти и местного самоуправления, общественными объединениями и организациями граждан в интересах решения задач, стоящих перед полком, бригадой (кораблем
1 ранга);
|
|
|
- обладать высокой нравственностью, духовной и военной культурой, развитым чувством патриотизма, чести и достоинства офицера, гордости за службу в Вооруженных Силах Российской Федерации, свою профессию, обостренным чувством воинского долга и высокой ответственностью за выполнение своих функциональных обязанностей и задач, стоящих перед полком, бригадой (кораблем 1 ранга);
- профессионально и психологически быть готовым к исполнению обязанностей в объеме вышестоящей должности в органах по работе с личным составом Вооруженных Сил Российской Федерации.
ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ:
«Основы морально-психологического обеспечения деятельности войск (сил)»
(для офицеров Министерства обороны Российской Федерации)
I . ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА И
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Изучить работу заместителя командира батальона (дивизиона) и им равных по работе с личным составом по морально-психологическому обеспечению деятельности подразделения в мирное и военное время, а также основные вопросы взаимодействия, проводимого в интересах морально-психологического обеспечения с командирами и штабами.
|
|
|
иметь представление:
- об историческом отечественном опыте по формированию морально-боевых качеств военнослужащих;
- об опыте морально-политической и психологической подготовки войск в
годы Великой Отечественной войны, морально-психологического обеспечения боевых действий в современных локальных войнах, военных конфликтах и
миротворческих операциях;
- о возможностях проведения противником военных операций информационного обеспечения (психологических операций), о формах и методах защиты личного состава от негативного информационно-психологического воздействия противника;
- о системе морально-психологического обеспечения безопасности военной службы в батальоне (дивизионе) и им равных;
- о специфике морально-психологической подготовки военнослужащих
зарубежных армий;
- о перспективных направлениях совершенствования морально-психологического обеспечения деятельности Вооруженных Сил Российской
Федерации.
знать:
- научные основы организации морально-психологического обеспечения войск (сил);
- цель, задачи, содержание и структуру морально-психологического обеспечения войск (сил);
- требования руководящих документов по организации морально-психологического обеспечения деятельности подразделений и частей (соединений) Вооружённых Сил Российской Федерации;
- проблемы морально-психологического обеспечения задач боевой, мобилизационной готовности, боевой подготовки и боевых действий батальона (дивизиона);
- силы и средства системы управления морально-психологическим обеспечением боевой деятельности войск (сил), его формы и методы;
- передовой опыт морально-психологического обеспечения войск (сил) в
различных условиях обстановки;
- структуру и содержание деятельности органов по работе с личным составом по морально-психологическому обеспечению войск (сил).
уметь:
- определять основные направления морально-психологического обеспечения боевой деятельности батальона по решению конкретных военно-профессиональных задач в различных условиях обстановки;
- планировать морально-психологическое обеспечение выполнения учебно-боевых и боевых задач подразделения (части);
- оценивать обстановку в интересах морально-психологического обеспечения в районе боевых действий, определять формы, методы и средства влияния на морально-психологическое состояние личного состава своих войск и войск противника в боевых условиях;
- практически осуществлять мероприятия по управлению силами и средствами морально-психологического обеспечения, имеющимися в батальоне (дивизионе);
- организовывать аналитико-информационное сопровождение морально-психологического обеспечения выполнения боевых задач;
- взаимодействовать с государственными и общественными организациями района боевых действий в решении задач морально-психологического обеспечения боя подразделения;
- проводить мероприятия морально-психологического обеспечения боевой готовности и выполнения задач боевой подготовки в батальоне.
владеть:
- перспективными подходами к организации и осуществлению морально-психологического обеспечения выполнения задач батальоном в мирное и военное время;
- методикой изучения, анализа и оценки морально-психологического
состояния личного состава своего подразделения и военнослужащих войск противника, морально-психологической и информационной обстановки в районе боевых действий;
- навыками использования сил и средств морально-психологического обеспечения, имеющихся в батальоне, их комплексного применения в различных условиях жизни и боевой деятельности;
- эффективными приёмами и способами работы по формированию и поддержанию высокого морально-психологического состояния личного состава в ходе выполнения учебно-боевых и боевых задач;
- методикой организации морально-психологического обеспечения батальона;
- методикой перспективного, текущего и целевого планирования морально-психологического обеспечения учебно-боевой деятельности батальона;
- навыками и методикой применения средств массовой информации и
технических средств (согласно номенклатуре ГУРЛС ВС РФ) в батальоне;
- методикой изучения, обобщения и распространения передового опыта
морально-психологического обеспечения боевого слаживания батальона.
Проведение вступительных испытаний по дисциплине предусматривает выявление у поступающих глубины базовых знаний, навыков и умений организации, руководства и проведения мероприятий морально-психологического обеспечения деятельности подразделений (частей) в современных условиях.
Логика проведения вступительного испытания имеет целью определить
уровень понимания офицерами сущности и содержания морально-психологического обеспечения как вида обеспечения деятельности Вооружённых Сил Российской Федерации, его организацию в мирное и военное время, в период подготовки и ведения боевых действий. В ходе экзамена оцениваются знания поступающими требований государственных нормативно-правовых актов, приказов и директив Министра обороны Российской Федерации по проблемам морально-психологического обеспечения деятельности войск, а также содержания и особенностей информационно-пропагандистской, психологической, военно-социальной, культурно-досуговой работы, обеспечения войск (сил) техническими средствами (согласно номенклатуры ГУРЛС ВС РФ).
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 143; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!