Согласованность семейных ценностей супругов



  Семейные ценности Интимно-сексуаль- ная Личностная идентифика-ция Хозяйствен-но-бытовая Родительско-воспитатель-ная Социальная активность Эмоцио- нально-психотера-певтическая Внешняя привлека-тельность
ШСЦ*М              
ШСЦЖ              
ССЦ              

* Примечание. ШСЦм и ШСЦж - показатели по шкалам семейных ценностей мужа и жены соответственно, ССЦ - согласованность семенных ценностей супругов.

 

3. Определение степени ролевой адекватности супружеской пары в пяти сферах межличностного взаимодействия в семье (показатели 3-7 ШСЦ). Для этого необходимо составить таблицу, в которой ролевая адекватность мужа будет равна разности баллов оценок ролевых притязаний жены и ролевых ожиданий мужа; соответственно, ролевая адекватность жены будет равна разности баллов, характеризующих ролевые притязания мужа и ролевые ожидания жены (табл. 14.1.2). Чем меньше разность, тем больше ролевая адекватность супруга(и), и следовательно, ориентации жены (мужа) на личное выполнение определенной функции соответствуют установкам мужа (жены) на активную роль брачного партнера в семье.

По результатам проведения методики должно быть составлено консультационное заключение и даны конкретные рекомендации супружеской паре. Анализируя степень согласованности семейных ценностей мужа и жены, консультант акцентирует внимание супругов на тех семейных ценностях, которые характеризуются наименьшим совпадением, так как их рассогласование является одной из причин ролевого несоответствия в супружеской паре. Рассогласование ожиданий и притязаний брачных партнеров является конфликтогенным фактором, дестабилизирующим межличностные отношения в семье.

Таблица 14.1.2

Ролевая адекватность супружеской пары

Семейные ценности

Ролевые установки

РАМ

Ролевые установки

РАж
Пж ОМ Пж-ОМ ПМ Ож ПМ- Ож
Хозяйственно-бытовая            
Родительско-воспитательная                    
Социальная активность                        
Эмоционально-психотерапевтическая                        
Внешняя привлекательность                        
      å РАМ =     å РАж =

 

Примечание. РАМ - ролевая адекватность мужа, РАж - ролевая адекватность жены; ПМ и ПЖ - оценки ролевых притязаний мужа и жены соответственно; ОМ и ОЖ - оценки ролевых ожиданий мужа и жены соответственно.

 

Анализ представлений о семейных ценностях и ролевых установок супружеской пары (на примере молодых супругов)

 

Индивидуальные показатели шкалы семейных ценностей мужа и жены (см. табл. 14.1.3, 14.1.4) позволяют сделать следующее заключение.

Для данной супружеской пары характерна определенная согласованность представлений о семенных ценностях. Существующие различия в установках супругов на важнейшие сферы жизнедеятельности семьи не превышают допустимой нормы (допустимая величина разности - не более 3 баллов). Молодые супруги обоюдно считают наиболее значимой в семейной жизни общность интересов, потребностей, представлений, жизненных целей мужа и жены. Можно предположить, что молодожены ориентируются на так называемый «супружеский» тип семейной организации, в основе которого лежит ценностно-ориентационное единство брачных партнеров.

Таблица 14.1.3

Согласованность семейных ценностей супругов

  Семейные ценности Интимно-сексуаль- ная Личностная идентифика-ция Хозяйствен-но-бытовая Родительско-воспитатель-ная Социальная активность Эмоцио- нально-психотера-певтическая Внешняя привлека-тельность
ШСЦМ 4 9 5 6,5 5 6,5 6
ШСЦЖ 3 9 6,5 8 8 6 7
ССЦ 1 0 1,5 1,5 3 0,5 1

Таблица 14.1.4

Ролевая адекватность супружеской пары

Семейные ценности

Ролевые установки

РАМ

Ролевые установки

РАж
Пж ОМ Пж-ОМ ПМ Ож ПМ- Ож
Хозяйственно-бытовая 6 7 1 3 7 4
Родительско-воспитательная 8 8 0   5   8   3  
Социальная активность 8 3 5 7 8 1
Эмоционально-психотерапевтическая 4   9   5   4   8   4  
Внешняя привлекательность 7   7   0   5   7   2  
      å РАМ =11     å РАж =14

По мнению молодых супругов, в семейной жизни также важны родительские обязанности; внимательные, заботливые и теплые взаимоотношения; привлекательный и модный внешний облик (собственный и брачного партнера); стремление реализовать профессиональные интересы (что в большей степени выражено у молодой женщины); готовность решать бытовые проблемы семьи.

С точки зрения молодоженов, сфера интимно-сексуальных отношений менее значима в семейной жизни. Это достаточно характерно для молодых супругов, так как понимание супругами ценности интимных отношений, как правило, формируется в процессе совместной жизни по мере достижения психосексуальной совместимости мужа и жены.

Анализируя специфику представлений супружеской пары о значимости семейных ценностей, консультант должен исходить из того, что установки мужа и жены относительно важнейших сфер жизнедеятельности семьи могут иметь идеальный характер, но не соответствовать реальному ролевому поведению супругов. Адекватность ролевого поведения мужа и жены зависит от соответствия ролевых ожиданий ролевым притязаниям супругов.

Степень ролевой адекватности мужа в различных сферах жизнедеятельности семьи не одинакова. Соответствие ролевых ожиданий мужа ролевым притязаниям жены наблюдается в профессиональной и родительской сферах, в представлении о значимости внешней привлекательности. Таким образом, готовность жены (ПЖ) выполнять материнские обязанности, вести домашнее хозяйство, следить за своим внешним видом согласуется с установкой мужа (ОМ) иметь привлекательную, модно одетую жену, выполняющую обязанности матери и хозяйки дома. Наименьшая ролевая адекватность мужа наблюдается в установках на профессиональные интересы и создание «психотерапевтической» атмосферы в семье. Молодая женщина стремится, быть специалистом своего дела. Однако муж считает, что профессиональная занятость жены возможна лишь в незначительной степени. Жена не хочет брать на себя функции «психологического диспетчера» в семье, что не соответствует ролевым ожиданиям супруга. Показатели ролевой адекватности жены демонстрируют соответствие ожиданий жены и притязаний мужа в сфере его профессиональных интересов, в ориентации на соблюдение требований современной моды. Вместе с тем ожидания жены активного решения супругом хозяйственно-бытовых вопросов, выполнения родительских обязанностей, оказания жене моральной и эмоциональной поддержки не согласуются с ролевыми притязаниями мужа.

Заключение

1. Для молодых супругов характерна определенная согласованность представлений о важнейших семейных ценностях.

2. Муж и жена демонстрируют типичное для молодых супругов рассогласование ожиданий и притязаний: жена ориентируется на реализацию собственных профессиональных интересов, ожидая от мужа активного выполнения «женских» функций в семье, в то время как муж сохраняет традиционные представления о роли женщины в семейном взаимодействии.

3. Для данной супружеской пары характерно несоответствие идеальных представлений супругов о семейных ценностях ролевым установкам мужа и жены на их реализацию. Так, молодожены, выделяя значимость для совместной жизни общности интересов, потребностей, взглядов и представлений (личностная идентификация), ориентируются на индивидуальный стиль межличностного взаимодействия в семье, что является серьезным конфликтогенным фактором.

Перед заключительной беседой консультант должен выяснить у супругов, какая форма получения информации о результатах обследования для них наиболее желательна (беседа с каждым из супругов или совместное обсуждение результатов). Для наглядности данных о согласованности семейных ценностей и ролевой адекватности супругов консультанту рекомендуется иллюстрировать показатели на рисунках-диаграммах.

После психологического информирования супругов консультант должен построить беседу таким образом, чтобы муж и жена на основании полученных представлений каждого из них о ролевом взаимодействии в семье приняли совместное решение о необходимости оптимального распределения семейных функций с обязательным учетом индивидуальных потребностей и интересов как мужа, так и жены.

Контрольные вопросы

1. Какие этические правила по отношению к посетителю должен соблюдать психолог в процессе консультационной работы?

2. Какова схема индивидуальной работы консультанта с супружеской парой?

3. Как определить иерархию семейных ценностей и показатели ролевых установок мужа (жены)?

4. Каким образом можно оценить степень согласованности семейных ценностей и ролевую адекватность супружеской пары?

Приложение 14.1.1

«Методика «Ролевые ожидания и притязания в браке»

Женский вариант                                                             Мужской вариант

1. Настроение и самочувствие челове-                     1. Настроение и самочувствие челове-

ка зависят от удовлетворения его                         ка зависят от удовлетворения его

сексуальных потребностей.                                       сексуальных потребностей.

2. Счастье в браке зависит от сексу-                         2. Счастье в браке зависит от сексу-

альной гармонии супругов.                                        альной гармонии супругов.

3. Сексуальные отношения - глав-                        3. Сексуальные отношения – глав-

ное в отношениях мужа и жены.                           ное в отношениях мужа и жены.

4. Главное в браке - чтобы у мужа и                         4. Главное в браке - чтобы у мужа и

жены было много общих интересов.                    жены было много общих интересов.

5. Муж - это друг, который разделя-                         5. Жена - это друг, который разделя

ет мои интересы, мнения, увлече-                             ет мои интересы, мнения, увлече-

ния.                                                                              ния.

6. Муж-это прежде всего друг, с ко-                          6. Жена-это прежде всего друг, с

торым можно поговорить о своих                             которым можно поговорить о своих

делах.                                                                           делах.

7. Самая главная забота мужа -                                  7. Самая главная забота жены - что-

обеспечить материальный доста-                         бы в семье все были накормлены и

ток и бытовой комфорт семьи.                              ухожены.

8. Муж должен заниматься домаш-                           8. Женщина многое теряет в моих гла-

ним хозяйством наравне с женой.                              зах, если она плохая хозяйка.

9. Муж должен уметь обслужить                               9. Женщина может гордиться собой,

себя, а не ждать, что жена возьмет                            если она хорошая хозяйка своего

на себя все заботы о нем.                                      дома.

10. Муж должен заниматься детьми не                     10. Я хотел бы, чтобы моя жена любила

меньше, чем жена.                                             детей и была им хорошей матерью.

11. Я хотела бы, чтобы мой муж любил                   11. Женщина, которая тяготится мате-

детей.                                                                           ринством, неполноценная женщина.

12. О мужчине я сужу по тому, хоро-                            12. Для меня главное в женщине чтобы

ший или плохой он отец своим де-                                 она была хорошей матерью моим

тям.                                                                              детям.

13. Мне нравятся энергичные, деловые                          13. Мне нравятся деловые и энергич-

мужчины.                                                                     ные женщины.

14. Я очень ценю мужчин, серьезно ув-                    14. Я очень ценю женщин, всерьез ув-

леченных своим делом.                                                   леченных своим делом.

15. Для меня очень важно, как оцени-                            15. Для меня очень важно, как оцени-

вают на работе деловые и профес-                                 вают на работе деловые и профес-

сиональные качества моего мужа.                             сиональные качества моей жены.

16. Муж должен уметь создавать в се-                           16. Жена должна прежде всего созда-

мье теплую, доверительную атмос-                               вать и поддерживать теплую, дове-

феру.                                                                       рительную атмосферу в семье.

17. Для меня главное-чтобы мой                              17. Для меня главное-чтобы моя

муж хорошо понимал меня и прини-                         жена хорошо понимала меня и при-

мал такой, какая я есть.                                                   нимала таким, каков я есть.

18. Муж - это прежде всего друг, ко-                         18. Жена - это прежде всего друг, ко-

торый внимателен и заботлив к                                 торый внимателен и заботлив к

моим переживаниям, настроению.                             моим переживаниям, настроению,    

состоянию.

19. Мне нравится, когда мой муж кра-                           19. Мне очень нравится, когда моя

сиво и модно одет.                                                      жена красиво и модно одета.

20. Мне нравятся видные, рослые муж-                         20. Я очень ценю женщин, умеющих

чины.                                                                                 красиво одеваться.

21. Мужчина должен выглядеть так,                          21. Женщина должна выглядеть так,

чтобы на него было приятно по-                                     чтобы на нее обращали внимание.

смотреть.

22. Самая главная забота женщины,                               22. Я всегда знаю, что нужно купить

чтобы в семье все были обихожены.                              для нашего дома.

23. Я всегда знаю, что нужно купить                         23. Я люблю заниматься домашними

для моей семьи.                                                           делами.

24. Я собираю полезные советы хозяй-                          24. Я могу сделать ремонт и отделку

ке: как готовить вкусные блюда,                                     квартиры, починку бытовой техни-

консервировать овощи, фрукты.                                     ки.

25. Главную роль в воспитании ребен-                          25. Дети любят играть со мной, охотно

ка всегда играет мать.                                                 общаются, идут на руки.

26. Я не боюсь трудностей, связанных с                   26. Я очень люблю детей и умею с ними

рождением и воспитанием ребенка.                               заниматься.

27. Я люблю детей и с удовольствием                           27. Я принимал бы активное участие в

занимаюсь с ними.                                                      воспитании своего ребенка, даже

если бы мы с женой решили рас-  

статься.

28. Я стремлюсь добиться своего места                    28. Я стремлюсь добиться своего места

в жизни.                                                                        в жизни.

29. Я хочу стать хорошим специалис-                          29. Я хочу стать хорошим специалис-

том своего дела.                                                          том своего дела.

30. Я горжусь, когда мне поручают                                30. Я горжусь, когда мне поручают

трудную и ответственную работу.                             трудную и ответственную работу.

31. Близкие и друзья часто обращают-                          31. Близкие и друзья часто обращают-

ся ко мне за советом, помощью и                                   ся ко мне за советом, помощью и

поддержкой.                                                               поддержкой.

32. Окружающие часто доверяют мне                            32. Окружающие часто доверяют мне

свои беды.                                                                    свои беды.

33. Я всегда искренне и с чувством со-                          33. Я всегда искренне и с чувством со-

страдания утешаю и опекаю нужда-                               страдания утешаю и опекаю нужда-

ющихся в этом людей.                                                ющихся в этом людей.

34. Мое настроение во многом зависит                          34. Мое настроение во многом зависит

от того, как я выгляжу.                                                    от того, как я выгляжу.

35. Я люблю красивую одежду, ношу                            35. Я стараюсь носить ту одежду, кото-

украшения, употребляю косметику.                               рая мне идет.

36. Я придаю большое значение своему                   36. Я придирчиво отношусь к покрою

внешнему виду.                                                           костюма, фасону рубашки, цвету

галстука.

Занятие 14.2 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕСТА ЛИРИ В ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ПСИХОЛОГА СЛУЖБЫ ЗНАКОМСТВ

 

Вводные замечания. Психологическая совместимость в браке является одним из важнейших факторов стабильности брачно-семейных отношений. Известно, что при ее наличии адаптация супругов друг к другу не требует ни особых усилий, ни перестройки личности, так как взаимодействие основывается на присущих партнерам личностных качествах.

С целью оптимального подбора пар для знакомства и потенциального супружества используется методика Лири, модифицированная советскими учеными - Ю. А. Решетняк и Г. С. Васильченко. Тест Лири многоаспектен и направлен на изучение межличностных отношений и взаимного восприятия. Поэтому он может применяться при выявлении самооценки и степени неудовлетворенности собой, ожидания в отношении личности, например мужа (жены), на основании чего можно оценить степень расхождения этих ожиданий с реальным образом партнера. Расхождение между идеалом и реальностью может создавать напряжение в отношениях и становиться источником дестабилизации брака и семьи. Причины напряжения и конфликтности нередко обусловлены недовольством собой и партнером. С помощью теста Лири можно определить формирование нарушений семейных отношений, а результаты использовать в целях психокоррекции и психопрофилактики.

Цель занятия. Ознакомление с модифицированным тестом Лири.

Оснащение. Бланк теста (см. прил. 14.2.1).

Тест включает список из 128 характерологических свойств-утверждений, которые могут быть сгруппированы в восемь психологических тенденций, определяющих различные личностные черты.

1-я тенденция - доминантность - властность - деспотичность - отражает лидерские данные, стремление к доминированию, независимости, способность брать на себя ответственность.

2-я тенденция - уверенность в себе - самоуверенность - самовлюбленность - отражает уверенность в себе, независимость, деловитость, в крайнем проявлении - эгоистичность и черствость.

3-я тенденция - требовательность - непримиримость - жестокость - позволяет оценить такие качества, как раздражительность, критичность, нетерпимость к ошибкам партнера. Крайняя выраженность этой тенденции может проявляться в насмешливости и язвительности.

4-я тенденция - скептицизм - упрямство - негативизм - характеризует недоверчивость, подозрительность, ревность, обидчивость и злопамятность.

5-я тенденция - уступчивость - кротость - пассивная подчиняемость - позволяет оценить критичность к себе, скромность, робость, стыдливость.

6-я тенденция - доверчивость - послушность- зависимость - оценивает такие качества, как уважительность, благодарность, стремление доставлять радость партнеру.

7-я тенденция - добросердечие - несамостоятельность - чрезмерный конформизм - характеризует способность к взаимопомощи, общительность, доброжелательность, внимательность.

8-я тенденция - отзывчивость - бескорыстие - жертвенность - отражает деликатность, нежность, стремление заботиться о близких, а также терпимость к недостаткам и умение прощать.

Таким образом, каждая психологическая тенденция имеет три степени выраженности. При этом первая степень (от 1 до 5-6 баллов) характеризует так называемый адаптивный вариант - вторая степень (от 6-7 до 10-11 баллов) - промежуточный вариант и третья степень (более 10-11 баллов) - дезадаптивный вариант.

Порядок работы. Исследование может проводиться индивидуально или в группе. Испытуемому дается следующая инструкция: «Перед Вами перечень признаков, с помощью которых можно описать психологический портрет любого человека.

1. Отберите из всего набора признаков только те, которые вы можете с уверенностью отнести к себе, стараясь дать при этом наиболее полную характеристику. Отметьте их знаком плюс в столбце под названием "Я - реальное".

2. Таким же знаком в следующем столбце отметьте признаки, в наибольшей степени характеризующие, каким вы хотели бы быть.

3. Точно так же в последнем столбце отметьте признаки, которыми должен(на) обладать ваш(а) муж (жена).

В каждом столбце должно быть отмечено не менее 18 свойств».

Обработка результатов. Необходимо подсчитать количество ответов, отмеченных знаком «+», которые совпадают с ключом (прил. 14.2.2) по каждой из восьми психологических тенденций.

Таким образом вы получите ответы по каждому из трех исследуемых аспектов: «Я - реальное», «Каким я хотел бы быть», «Мой идеал мужа (жены)». Полученные суммы ответов заносятся в оценочный лист (см. форма 62).

Анализ полученных данных позволяет сделать следующие выводы.

1. Испытуемый выделяет у себя такие качества, как уверенность в себе (2-я тенденция - 6 баллов), требовательность (3-я тенденция - 6 баллов), скептицизм (4-я тенденция - 7 баллов), но при этом подчеркивает отсутствие лидерских данных (1-я тенденция - 0 баллов).

2. В своем представлении «идеального мужчины» испытуемый проявляет критику к собственным свойствам и хочет быть несколько более настойчивым, доминантным (1-я тенденция - 3 балла) и непримиримым (3-я тенденция - 7 баллов). В то же время он хотел бы быть более демократичным, добросердечным (7-я тенденция - 8 баллов), отзывчивым (8-я тенденция - 6 баллов), а также менее подозрительным и обидчивым (4-я тенденция - 3 балла).

3. Идеальными качествами будущей жены испытуемый считает добросердечие (7-я тенденция - 8 баллов), несамостоятельность, отзывчивость, бескорыстие (8-я тенденция - 6 баллов). Полностью отвергает скептицицзм, самодостаточность (4-я тенденция - 0 баллов), а также стремление к доминированию (1-я тенденция - 1 балл).

Таким образом, для испытуемого характерно некоторое несоответствие идеальных представлений о собственном «Я» «Я - реальному», что может быть причиной недовольства собой, а также вызывать трудности в общении.

ПРОТОКОЛ ЗАНЯТИЯ                                           Форма 62

Фамилия, имя, отчество ........................................................................…………………………………………………

Дата ...........................................………………………. Возраст.........................................……………………………

Семейное положение ..................................………………….. В браке состою.............………………………… лет

Оценочный лист теста Лири

Тенденция Я - реальное Каким я хотел бы быть Мой идеал мужа (жены)
1. Доминантность      
2. Уверенность в себе      
3. Требовательность      
4. Скептицизм      
5. Уступчивость      
6. Доверчивость      
7. Добросердечие      
8. Отзывчивость      

 

Заключение и рекомендации: ..............................................…………………………………………

В качестве примера рассмотрим результаты обследования одного из обратившихся в службу знакомств (мужчина, 31 год, студент, в браке ранее не состоял).

 

Тенденция Я - реальное Каким я хотел бы быть Мой идеал мужа (жены)
1. Доминантность 0 3 1
2. Уверенность в себе 6 5 3
3. Требовательность 6 7 3
4. Скептицизм 7 3 0
5. Уступчивость 6 3 3
6. Доверчивость 4 4 2
7. Добросердечие 4 8 8
8. Отзывчивость 4 6 6

 

Анализ полученных данных позволяет сделать следующие выводы.

1. Испытуемый выделяет у себя такие качества, как уверенность в себе (2-я тенденция - 6 баллов), требовательность (3-я тенденция - 6 баллов), скептицизм (4-я тенденция - 7 баллов), но при этом подчеркивает отсутствие лидерских данных (1-я тенденция - 0 баллов).

2. В своем представлении «идеального мужчины» испытуемый проявляет критику к собственным свойствам и хочет быть несколько более настойчивым, доминантным (1-я тенденция - 3 балла) и непримиримым (3-я тенденция - 7 баллов). В то же время он хотел бы быть более демократичным, добросердечным (7-я тенденция - 8 баллов), отзывчивым (8-я тенденция - 6 баллов), а также менее подозрительным и обидчивым (4-я тенденция - 3 балла).

3. Идеальными качествами будущей жены испытуемый считает добросердечие (7-я тенденция - 8 баллов), несамостоятельность, отзывчивость, бескорыстие (8-я тенденция - б баллов). Полностью отвергает скептицицзм, самодостаточность (4-я тенденция - 0 баллов), а также стремление к доминированию (1-я тенденция - 1 балл).

Таким образом, для испытуемого характерно некоторое несоответствие идеальных представлений о собственном «Я» «Я - реальному», что может быть причиной недовольства собой, а также вызывать трудности в общении.

Анализ результатов проводится по количеству баллов в оценочном листе: чем больше баллов, тем значимее соответствующая психологическая тенденция. Начинать анализ следует с сопоставления показателей «Я- реальное» и «Каким я хотел бы быть». Значительное расхождение этих показателей отражает, как правило, наличие внутриличностных конфликтов, невротических расстройств, комплекса неполноценности.

Интерпретация полученных результатов должна проводиться на основе учета взаимосвязей психологических тенденций.

Опыт работы службы знакомств показывает, что некоторые качества могут оказывать отрицательное воздействие как на процесс знакомства, так и на психологический климат в будущей семье. Эти качества отражаются прежде всего в следующих утверждениях: «Может проявить безразличие», «Раздражительный», «Прямолинейный», «Неуверенный в себе», «Хвастливый», «Думает только о себе», «Деспотичный», «Язвительный, насмешливый», «Упрямый».

В приведенном примере испытуемый отмечает у себя некоторые из перечисленных качеств. В подобных случаях в задачу психолога службы знакомств входит психологическое информирование испытуемого и проведение психокоррекции, а при подборе партнера следует учитывать, что данный испытуемый ожидает от будущей жены большого понимания, сочувствия, эмоциональной поддержки, сохраняя традиционные представления о роли женщины в семье.

По итогам выполнения задания должно быть представлено письменное заключение в произвольной форме и даны конкретные рекомендации.

Контрольные вопросы

1. Какие психологические тенденции являются показателями возможных источников дестабилизации семейно-брачных отношений?

2. Каким образом на основе теста Лири можно определить психологическую совместимость будущих супругов?

Приложение 14.2.1


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 880; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!