Методическое обеспечение проведения Конкурса
ПОЛОЖЕНИЕ
О Всероссийском сетевом конкурсе студенческих проектов
«Профессиональное завтра»
с участием студентов с инвалидностью
Общие положения
Положение о проведении всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью (далее – Конкурс) определяет порядок проведения Конкурса для обучающихся образовательных организаций высшего образования.
Положение устанавливает цели, задачи, порядок проведения конкурса, полномочия организаторов Конкурса (организационный комитет, конкурсная комиссия), единые критериев отбора победителей и формы отчетности по итогам Конкурса.
Проведение Конкурса направлено на:
- формирование у обучающихся, общекультурных компетенций (знаний, навыков, элементов культурного опыта, позволяющих свободно ориентироваться в социальном и культурном окружении); общепрофессиональных компетенций (способность применять знания, умения и проявлять личностные качества для успешной деятельности в профессиональной деятельности в целом); профессиональных компетенций (способность применять знания, умения и проявлять личностные качества для успешной деятельности в конкретной профессиональной области); профессионально-специализированных компетенций (способность применять знания, умения и проявлять личностные качества для успешной деятельности в конкретной специализации профессиональной области);
|
|
|
- повышение профессиональной самооценки у обучающихся;
- возможность отбора лучших проектов студентов или студенческих групп выпускников с целью их дальнейшего развития и реализации;
- нивелирование психологических барьеров у работодателей в отношении обучающихся и выпускников с инвалидностью и ОВЗ.
Основные цели и задачи.
Цель конкурса.
Профессиональная ориентация и содействие трудоустройству обучающихся вузов в социокультурной инклюзии на этапе обучения в вузе.
Задачи Конкурса:
- сформировать интерес к будущей профессии, расширение кругозора студентов в сфере выбранной профессиональной деятельности;
- стимулировать студентов к дальнейшему профессиональному развитию и трудоустройству по выбранному направлению подготовки;
- расширить взаимодействие между ресурсными учебно-методическими центрами по обучению инвалидов и образовательными организациями высшего образования, работодателями в рамках подготовки к дальнейшему трудоустройству будущих специалистов;
- повысить роль работодателей в обеспечении качества подготовки квалифицированных специалистов.
Участники Конкурса
|
|
|
1 К участию в Конкурсе допускаются студенты, обучающиеся по программам высшего образования.
2. К участию в Конкурсе допускаются как индивидуальные авторы, так и команды, представившие проект (индивидуальные и групповые проекты). Численность команды не должна превышать 3 человек, в том числе активное включение в состав команды не менее одного студента с инвалидностью.
Заявка на участие в Конкурсе (далее – Заявка) (Приложение 1 к настоящему положению) представляется не позднее 10 октября 2018 г.
Программа Конкурса
Всероссийский сетевой конкурс студенческих проектов проводится в два этапа.
1 этап – заочный, проведение которого предусмотрено не менее чем за месяц до проведения очного этапа. Заочный этап Конкурса проводится с целью отбора проектов для участия в очном этапе.
Проверка и оценивание работ участников Конкурса осуществляется конкурсной комиссией. Проект оценивается двумя экспертами, каждый из которых выставляет баллы от 1 до 10. По сумме баллов формируется рейтинг участников – победителей заочного этапа Конкурса
2 этап – очный. Во втором этапе Конкурса принимают участие победители заочного этапа, набравшие максимальное количество баллов.
|
|
|
Очный этап конкурса проводится на базе Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов (площадка проведения определяется ежегодно по результатам жеребьёвки РУМЦ).
Второй этап Конкурса предусматривает защиту проекта и выполнение конкурсных заданий в соответствии с данным Положением.
Защита проектов проходит в виде презентации, где должна быть актуализирована тема проекта, обоснована актуальность, основные цели, задачи, раскрыто содержание и предполагаемые результаты, обоснованы рекомендации к практической реализации проекта.
Время защиты – 7-10 минут.
Сроки проведения:
Заочный этап – с 10 октября по 10 ноября 2018 года;
Очный Этап – 4-6 декабря 2018
Методическое обеспечение проведения Конкурса
Конкурс представляет собой подготовку и защиту представление индивидуальных или групповых студенческих проектов по теме «Профессиональное завтра» по следующим номинациям.
1. Эссе «Почему я ценный и полезный работник: 10 аргументов».
2. Профессиональный старт-ап молодежи
3. Исследовательская работа по одной из предлагаемых тем:
- Потребности молодежи в профессиональном трудоустройстве: какую работу ждет молодежь.
|
|
|
- Потребности работодателей в молодежных кадрах.
- Карьерные стратегии и карьерные амбиции современной молодежи: путь в профессию
4. Мое полезное изобретение.
5. Социальная реклама, которая представляется в формате видеоролика, буклета, плаката, проекта проведения акции, флешмоба, плана мероприятия.
Критерии оценки работ по номинациям
Конкурс эссе «Почему я ценный и полезный работник: 10 аргументов». Представленные эссе будут оцениваться по бальной шкале от 1 до 10
Критерии оценивания эссе
1. Содержание эссе:
- структурированность текста эссе (заглавие, введение, основная часть, заключение);
- логичность, последовательность изложения, ясность, точность формулировок;
- соответствие темы и содержания эссе тематике Конкурса;
- оригинальность раскрытия темы (нестандартный подход к раскрытию темы), креативность;
- владение профессиональной терминологией;
- отражение личного отношения к теме;
- художественный вкус и выразительность.
2. Аргументация основных положений эссе.
3. Способность излагать в письменной форме свои мысли, соображения, взгляды, наличие личной субъективной оценки по данной проблеме
4. Грамотность и стилистика речи
Требование к представлению эссе
1. Объем эссе не должен превышать 3 страниц
2. Требование к оформлению: редактор Word; шрифт Times New Roman – 14; интервал полуторный; параметры страницы (формата А-4) стандартные; нумерация сносок автоматическая, постраничная. Рукописи предоставляется в бумажном и электронном виде.
3. Не допускается предоставление скопированных работ из открытых источников.
Профессиональный старт-ап молодежи, оценивается по бальной шкале от 1 до 10
Критерии оценивания проектной работы
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 41; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!