Команда «Лингвисты», Ковалева Настя



«Этот странный иностранный»

Великий немецкий поэт Иоганн Гёте говорил: «Если ты не знаешь иностранного языка, значит, ты не знаешь ничего о своём собственном языке». И я считаю, что изучение иностранного языка помогает понять различное и похожее не только в языках, но и в культурах разных народов.

Мой сюрприз начинается со стихотворения В. Берестова «Учу немецкий»:

На языке немецком нет
Вопроса «Сколько тебе лет?»
Там задают для простоты
Другой вопрос:
«Как стар, есть ты?»
«Я стар одиннадцати лет»
Примерно так звучит ответ.
С заглавной буквы пишут там
И ложку и картошку
Чем уважение к вещам
Внушают понемножку.

Почему вопрос о возрасте говорится в немецком языке по-другому?! И почему в немецком языке с заглавной буквы пишут имена существительные? Как вы думаете?!

Команда «Лингвисты», Ерохин Валера

Загадка Мальвины

Однажды случилась одна интересная история. Мальвина решила научить Буратино определять, какие существительные одушевленные, а какие неодушевленные. Она назвала ему четыре слова – собака, мышь, цветок, роза. Буратино решил, что все предметы живые. Но Мальвина отрицательно покачала головой и нахмурила брови. Она стала объяснять Буратино, как нужно правильно определять этот признак у существительных в русском языке. Буратино выслушал и всё понял. Теперь он сам мог определять одушевленность предметов. Ребята, а Вы знаете, как это можно определить?

Команда «Исследователи»

Удивление Чебурашки.

Однажды утром Чебурашка проснулся, посмотрел в окно и увидел, что всё вокруг белым-бело.

- Что это? – спросил он у Гены.

- Наступила зима, Чебурашка. Это снег. Пошли на улицу.

Чебурашка вышел во двор, сделал несколько шагов, услышал под своими лапками странный скрип. «Гена, откуда этот скрип ?» - спросил Чебурашка. «Ты знаешь, Чебурашка, меня он тоже удивляет, я думаю, что это скрипит снег, но меня удивляет тот момент, что иногда скрип есть, а иногда я его не слышу».

Так что же создаёт этот звук и от чего зависит его возникновение?

 

Команда «Фантазеры»

Что если задумать "утопить" в воде воздушный шарик? Заполнить один водой полностью, второй наполовину водой и наполовину воздухом, третий только воздухом. Какое явление можно наблюдать, и в каком случае шарик все-таки утонет и почему?

Команда «Знайки»

Задание №1

Карабас взял сырое куриное яйцо, положил его, в пол литровую банку и залил столовым уксусом. Закрыл банку крышкой и оставил на сутки. Затем вытащил его и сжал в руках. Буратино испугался, что если Карарабас отберёт у него косточки, которые он нёс Артемону, то с ними может случиться тоже. Что увидел Буратино? Прав ли Буратино?

Задание №2

Как достать монету из воды, не замочив рук? Как выйти сухим из воды?

Команда «Звездопад»

Лунтик и Кузя решили написать секретное письмо Пчелёнку. Но вредные гусеницы прочитали письмо и секрет был раскрыт. Тогда друзья обратились к Корней-Корнеичу. Тот улыбнулся, налил в миску воды и достал лимон. «Зачем же нужен лимон? - удивился Кузя, - у нас чернила есть!» А Корней-Корнеич ответил: «Ваши чернила уже подвели вас однажды. А Пчелёнку нужно зажечь лампочку!» С тех пор друзья писали секретные письма, не опасаясь, что гусеницы их прочтут. Какой секрет открыл Корней-Корнеич Лунтику и Кузе?

ПРИЛОЖЕНИЕ И

Информационное письмо для 3 этапа, шаблон Дневника исследователя

Здравствуйте, уважаемые участники!

Внимательно прочитайте текст!

Подведем итоги второго этапа.

На втором этапе вы могли научиться:

1) Решать такие задачи, у которых даже из формулировки непонятно, что же нужно найти. Или пришлось изобрести особый способ, который поможет выполнить условие в задаче.

2) Внимательно читать текст условия, придумывать и записывать своё предположение.

3) Искать в книжках ту информацию, которая уже известна по вашему предположению.

4) Проверять ваше предположение с помощью эксперимента.

5) Оформлять особый текст, заполнять шаблон. Вносить исправления в текст.

6) Придумывать аналогичные задания для своих коллег.

И всё это вы смогли сделать потому, что смогли распределить обязанности в команде для того, чтобы достичь результата.


Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 206; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!