РЕДАГУВАННЯ ЖУРНАЛІСТСЬКОГО РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Обгрунтування актуальності обраної теми та аналіз зібраної інформації.
2.Резонансні події. Методи спрощення нагромадження інформації, що містить цифри та дати.
3.Перевірки достовірності отриманої інформації.
Література до заняття
7
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 19
СПЕЦИФІКА РЕДАГУВАННЯ ТЕКСТІВ ХУДОЖНЬО-ПУБЛІЦИСТИЧНИХ ЖАНРІВ
1. Образ як основа художньо-публіцистичних творів
2. Редакторська оцінка образності тексту
3. Робота редактора над нарисом та есеєм.
4. Редагування комічних жанрів.
Самостійна робота (2 год.) Завдання: доберіть кілька образних матеріалів з сучасних видань. Спростуйте або доведіть тезу “Художньо-публіцистичні жанри сходять з сторінок сучасних видань”.
Література до заняття
11
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 20
РОБОТА РЕДАКТОРА НАД ЗАГОЛОВКОМ, ЛІДОМ ТА ВРІЗКАМИ
1. Підходи до заголовкового комплексу.
2. Сучасні тенденції у творенні заголовків
3. Спонукальні та інформативні ліди. Їх функції.
4. Винесення інформації у врізки: основні вимоги
Самостійна робота (2 год.) Завдання: опрацюйте розділ 3 книги Р.Каппона “Настанови журналістам…”. Дослідіть заголовки, ліди та використання врізок у виданні на вибір, сформулюйте основні методи, якими користується видання, та оцініть їхню доречність та ефективність.
Література до заняття
5, 9
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 21
РОБОТА РЕДАКТОРА НАД «ПОВТОРЮВАНИМИ» ТЕМАМИ
|
|
|
1. Повторюваність тем як особливість роботи журналіста.
2. Повторюваність тем соціальної тематики та підкреслення її редактором
3. Календарна повторюваність тем: розподібнення матеріалів.
Самостійна робота (2 год.) Завдання: доберіть зразки повторюваних тем на прикладі одного видання.
Література до заняття
9, 10
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 22
МАТЕРІАЛИ «З ПРОДОВЖЕННМ». ДОСЬЄ
1. Специфіка підготовки та оформлення матеріалів «з продовженням».
2. Принципи формування досьє: взаємодоповнюваність, але не дублювання
3. Робота з кліше у матеріалах з продовженням. Редагування фраз на зразок: як ми повідомляли, сьогодні стануть відомі подробиці, будемо стежити за розвитком подій і т.д.
Самостійна робота (2 год.) Завдання: доберіть зразки досьє, проаналізуйте специфіку добору та оформлення матеріалу.
Література до заняття
7, 9, 10
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 23
РЕДАГУВАННЯ ЩОДЕННОЇ ГАЗЕТИ, ТИЖНЕВИКА ТА МІСЯЧНИКА
1. Специфіка редагування щоденної газети: актуальність
2. Специфіка редагування тижневика: аналітика
3. Специфіка редагування місячника: огляд та підсумок
Самостійна робота (2 год.) Завдання: доберіть матеріали, розміщені у щоденній газеті, тижневику та місячнику, які висвітлювали ту саму подію, проаналізуйте специфіку подання.
|
|
|
Література до заняття
15
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 24
РЕДАГУВАННЯ ЗАГАЛЬНОДЕРЖАВНИХ ТА РЕГІОНАЛЬНИХ ВИДАНЬ
1. Своєрідність редагування загальнодержавних видань: консолідуючий фактор (тематика, ідеологія, мовлення)
2. Своєрідність редагування регіональних видань: місцевий інтерес
Самостійна робота (2 год.) Завдання: проаналізуйте тематику та співвідношення загальнонаціональних та місцевих тем у «Газете по-киевски» (чи іншого її варіанту), та у будь-якій районній газеті.
Література до заняття
15
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 25
РЕДАГУВАННЯ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ПЕРІОДИКИ (РОБОТА З ТЕРМІНАМИ ТА ПРОФЕСІОНАЛІЗМАМИ, ВИВІРЯННЯ НОВИЗНИ ТОЩО)
1. Специфіка комунікації: фахівець для фахівця
2. Новизна та актуальність інформації у спеціалізованому виданні
3. Робота редактора з термінами і професіоналізмами
Самостійна робота (2 год.) Завдання: проаналізуйте статтю з журналу “Слово і час”, обміркуйте можливі напрямки співпраці редактора із науковим редактором.
Література до заняття
15
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 26
РЕДАГУВАННЯ МОЛОДІЖНИХ ТА ДИТЯЧИХ ВИДАНЬ
1. Своєрідність молодіжних ЗМІ
|
|
|
2. Оцінка редактором тематики видання.
3. Особливість дотримання інформаційних та соціальних норм у матеріалах для молоді.
3. Відкрите питання стилю
4. Редагування дитячого журналу: пишемо доступно для дітей.
5. Методи захоплення дитячої уваги
Самостійна робота (2 год.) Завдання: оцініть тематику та стиль 3-4 молодіжних видань на вибір
Література до заняття
13, 15
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 27
РЕДАГУВАННЯ ЖІНОЧИХ ТА ДИТЯЧИХ ВИДАНЬ
1. Проблема жіночого письма у сучасній філологічній думці
2. Жіноче письмо і сучасний жіночий журнал
3. Проблема тематики та дотримання інформаційних норм
4. Пошук стилю жіночого видання.
Самостійна робота (2 год.) Завдання: проаналізуйте 3-4 числа (видання) жіночої преси та напишіть роздум про те, якою постає жінка-читачка цих видань.
Література до заняття
13, 15
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 28
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 161; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!