Зміст навчальної дисципліни «Друга іноземна (англійська) мова»
МІНІСТЕРСТВО освіти і науки УКРАЇНИ
Дніпропетровська державна фінансова академія
Друга іноземна (англійська) мова
Навчально-методичний посібник
з дисципліни «Друга іноземна (англійська) мова»
для студентів ІІІ курсу денної форми навчання,
які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр»
за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво»
за напрямом підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит»,
6.030504 «Економіка підприємства»,
6.030505 «Управління персоналом та економіка праці»
Дніпропетровськ – 2013
ББК 81.2 Англ
| Я – 72 | Яремчук Л. І. Друга іноземна (англійська) мова:Навчально-методичний посібник для студентів IIІ курсу денної форми навчання, які навчаються в галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво» за напрямом підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030504 «Економіка підприємства», 6.030505 «Управління персоналом і економіка праці». - Дніпропетровськ: Дніпропетровська державна фінансова академія, 2013. - 74 с. |
Навчально-методичний посібник призначений для студентів економічних спеціальностей, які продовжують вивчати англійську мову як другу іноземну. Його мета - допомогти студентам раціонально розподілити програмний навчальний матеріал, правильно організувати самостійну роботу, навчити застосовувати набуті знання й навички під час виконання індивідуальних завдань творчого характеру.
| АвтАвтори-укладачі: | Л.І.Яремчук – | старший викладач кафедри іноземних мов Дніпропетровської державної фінансової академії |
| Рецензенти: | І.М.Клименко - | старший викладач кафедри іноземних мов Дніпропетровської державної медичної академії |
| Д.О. Голуб - | асистент кафедри іноземних мов Дніпропетровської державної фінансової академії | |
| Відповідальний за випуск: | Н.М.Кучина - | завідувач кафедри іноземних мов Дніпропетровської державної фінансової академії |
|
|
|
Розглянуто та схвалено
науково-методичною комісією
факультету управління персоналом та економіки праці
Протокол № 2 від 14.06.2013
Розглянуто та схвалено
на засіданні кафедри
іноземних мов
Протокол № 12 від 13.06.2011р.
ЗМІСТ
| Вступ …………………………………………………………………………... | 4 |
| 1. Програма навчальної дисципліни …………………………….................... | 5 |
| 2. Розподіл балів, що присвоюються студентам ……………………………. | 9 |
| 3. Методичні рекомендації до самостійної роботи ……………………......... | 10 |
| 4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань ……….. | 23 |
| 5. Система бальної оцінки знань, вмінь і навичок студентів …………………………………………........................................... | 36 |
| 6. Список рекомендованої літератури ………………………………………. | 73 |
|
|
|
Вступ
Методичні рекомендації призначені для студентів, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавр за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво», напрямами підготовки “Управління персоналом і економіка праці” «Фінанси і кредит», «Економіка підприємства». Рекомендації складено у відповідності до програми навчальної дисципліни «Друга іноземна мова», затвердженої ректором ДДФА у 2007 році.
Мета методичних рекомендцій– допомогти студентам оволодіти іншомовною комунікативною компетенцією на рубіжному рівні „елементарного користувача” англійської мови (А2 за міжнародною класифікацією).
Цілком очевидно, що досягнення поставленої мети вимагає не тільки належної підготовки і проведення кожного практичного заняття, раціональної організації самостійної роботи студентів над програмним матеріалом, кваліфікованої допомоги у виконанні ними індивідуальних завдань, але й обізнаності студентів щодо системи оцінювання їх досягнень. Усі ці аспекти навчання найшли відображення у структурі методичних рекомендацій, які містять витяг з програми навчальної дисципліни «Друга іноземна мова», що стосується ІІІ етапу навчання, розподіл балів, що присвоюються студентам, методичні рекомендації до самостійної роботи та методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань.
|
|
|
Самостійна позааудиторна робота передбачає самостійне опрацювання студентами відповідного навчального матеріалу, в тому числі роботу з іноземними джерелами, включаючи Internet, з метою формування і розвитку операційних мовленнєвих умінь і мовленнєвих навичок (фонологічних, орфографічних, орфоепічних, лексичних, граматичних) та видів мовленнєвої діяльності (читання, письма, перекладу, реферування та анотування іншомовної літератури пізнавального та професійно спрямованого характеру).
Індивідуальна робота студентів спрямована насамперед на розвиток індивідуальних здібностей останніх, підготовку талановитої молоді до участі в проектах, наукових конференціях тощо.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
«ДРУГА ІНОЗЕМНА МОВА»
| Назва модуля, змістового модуля, теми |
| Модуль І Лінгвістичні компетенції |
| Змістовий модуль 2. Нормативна граматика |
| Тема 8. Умовний спосіб |
| Змістовий модуль 3. Лексичний мінімум. |
| Тема 10. Лексика загальноекономічного характеру |
| Модуль ІIІ Соціолінгвістичні та прагматичні компетенції в умовах спілкування на теми побутового характеру |
| Змістовий модуль 7. Усне і письмове монологічне та діалогічне мовлення на теми загальноекономічного характеру |
| Тема 17. Структура компанії. Посади і професії. Кар’єра |
| Тема 18. Міжособистісна ділова комунікація |
| Тема 19. Ділові телефонні розмови |
| Тема 20. Діяльність бізнесу |
| Тема 21. Розвиток бізнесу |
| Змістовий модуль 8. Інформативне читання |
| Тема 22. Інформативне читання літератури загальноекономічного характеру |
| Змістовий модуль 9. Індивідуальні завдання |
| Написання есе на теми, пов’язані з діяльністю |
| Рольові ігри в ситуаціях, пов’язаних з роботою в компанї |
| Підсумковий контроль: ПМК |
|
|
|
Зміст навчальної дисципліни «Друга іноземна (англійська) мова»
Модуль V
Змістовий модуль 7
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 259; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!