УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература:
1.Базовым учебником по дисциплине «История политических и правовых ученийе», имеющемся в научной библиотеке юридического факультета является учебник «История политических и правовых учений» под ред. В.С. Нерсесянца (разных лет издания).
2. Графский В.Г.История политических и правовых учений. М., 2010.
Исаев И.А., Золотухина Н.М.История политических и правовых учений России XI—XX вв. 2-е изд. М., 2009.
3. История государственно-правовых учений / Отв. ред. В. В. Лазарев. М., 2009.
4. История политических и правовых учений. Учебник. СПб., 2011.
История политических и правовых учений / Под ред. В. С. Нерсесянца. М., 2007.
5.Козлихин И. Ю.История политических и правовых учений. Новое время: от Макиавелли до Канта: Курс лекций. СПб., 2010.
6.Козлихин И.Ю., Поляков А.В., Тимошина Е.В. История политических и правовых учений. СПб., 2007.
7.Марченко М. Н., Мачин И. Ф.История политических и правовых учений. М., 2009.
8.Нерсесянц В. С.Философия права. М., 2010.
9.Ударцев С.Ф. История политических и правовых учений. Древний Восток. СПб., 2007.
Дополнительная литература по темам
(в составе учебников, учебных пособий,
справочно-библиографической литературы, научной литературы):
1. Антология мировой политической мысли: В 5 т. / Под ред. Г. Ю. Семигина. М., 1997.
2. Антология мировой правовой мысли: В 5 т. / Под ред. В. Н. Кудрявцева, Г. Ю. Семигина. М., 1998.
3. Аристотель. Политика. Афинская полития. М., 1997.
|
|
|
4. Бакунин М. А. Государственность и анархия. Философия, социология, политика. М., 1989.
5. Власть и право. Из истории русской правовой мысли. Л., 1990.
6. Вольтер. Философские сочинения. М., 1989.
7. Вольтер. Избранные произведения по уголовному праву и процессу. М., 1956.
8. Гегель Г. В. Ф. Философия права. М., 1990.
9. Гоббс Т. Сочинения: В 2 т. М., 1989.
10. Гроций Г. О праве войны и мира. М., 1994.
11. Гуманистическая мысль итальянского Возрождения. М., 2004.
12. Гурвич Г. Д. Философия и социология права: Избр. соч. М., 2004.
13. Иеринг Р. Борьба за право. М., 1974.
14. Ильин И. А. Теория права и государства. М., 2003.
15. История политических и правовых учений: Хрестоматия / Подред. О. Э. Лейста. М., 2000.
16. Кант И. Метафизические начала учения о праве // Соч.: В 6 т. М., 1965. Т. 4. Ч. 2.
17. Кант И. К вечному миру // Соч.: В 6 т. М., 1966. Т. 6. Конфуций. Лунь-Юй. М., 1999.
18. Ленин В. И. Государство и революция // Полн. собр. соч. Т. 33.
19. Локк Дж. Два трактата о правлении // Соч.: В 3 т. М., 1988. Т. 2.
20. Макиавелли Н. Избранные сочинения. М., 1982.
21. Монтескье Ш. О духе законов. М., 1999.
22. Монтескье Ш. Персидские письма. М., 1956.
23. Муравьев Н. М. Проект конституции // Соч. М., 1951.
24. Ницше Ф. По ту сторону добра и зла // Соч.: В 2 т. М., 1990. Т. 2.
25. О свободе. Антология западноевропейской классической либеральной мысли. М., 1995.
|
|
|
26. Пейн Т. Здравый смысл // Избр. соч. М., 1959.
27. Пестель П. И. Русская правда. Конституция. Государственный завет // Избр. произведения: В 2 т. М., 1965.
28. Платон. Государство. Законы. Политика. М., 1998.
29. Руссо Ж.-Ж. Об общественном договоре, или Принципе политического права // Трактаты. М., 1969.
30. Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. М., 1992.
31. Спенсер Г. Социальная статика. СПб., 1906.
32. Сперанский М. М. Руководство к познанию законов. СПб., 2002.
33. Спиноза Б. Избранные произведения: В 2 т. М., 1957.
34. Токвиль А. О демократии в Америке. М., 1992.
35. Утопический социализм: Хрестоматия. М., 1989.
36. Федералист. Политические эссе А. Гамильтона, Д. Мэдисона и
37. Д. Джея. М., 1993.
38. Цицерон. Диалоги. М., 1994.
39. Чичерин Б. Н. Философия права // Чичерин Б. Н. Избранные труды. М., 1998.
40. Монографии общего и специального характера
41. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1993.
42. Алексеев Н. Н. Основы философии права. СПб., 1999. Боннар А. Греческая цивилизация. М., 1992.
43. Великие мыслители Востока. Выдающиеся мыслители, философские и религиозные произведения Китая, Индии, Японии, Кореи, исламского мира / Под ред. Я. Мак-Грила. М., 1998.
44. Жиль К. Никколо Макиавелли. М., 2005.
|
|
|
45. Жоли М. Диалог о власти: Макиавелли - Монтескье // Диалог. 1990. № 12.
46. Замалеев А. Ф. Лекции по истории русской философии. СПб., 1994.
47. Застенкер Н. Е. Очерки истории социалистической мысли. М., 1985.
48. Лейн Т. Христианские мыслители. СПб., 1997.
49. Лосев А. Ф., Тахо-Годи А. А. Платон. Аристотель. М., 2000.
50. Коркунов Н. М. История философии права. СПб., 1896.
51. Культура Возрождения и власть. М., 1999.
52. Мальцев Г. В. Понимание права: подходы и проблемы. М., 1999.
53. Мамут Л. С. Этатизм и анархизм как типы политического сознания. М., 1989.
54. Нерсесянц В. С. Право и закон. М., 1984.
55. Нерсесянц В. С. Личность и государство в политико-правовой мысли. М., 1980.
56. Новгородцев П. И. Введение в философию права. Кризис современного правосознания. М., 1996.
57. Новгородцев П. И. Историческая школа юристов. СПб., 1999.
58. Новгородцев П. И. Кант и Гегель в их учениях о праве и государстве. Два типических построения в области философии права. СПб., 1998.
59. Осипов И. Д. Философия русского либерализма (XIX - начало XX в.). СПб., 1996.
60. Переломов Л. С. Конфуций: Жизнь, учение, судьба. М., 1993. Русская философия права: Философия веры и нравственности. СПб., 1997.
61. Темнов Е. И. Макиавелли. М., 1979.
62. Темнов Е. И. Jurispradentiaeloguenta - «Звучащая юриспруденция». М., 2005.
|
|
|
63. Тихонравов Ю. В. Основы философии права. М., 1997.
64. Трубецкой Е. Н. Энциклопедия права. СПб., 1999.
65. Утопический социализм: Хрестоматия. М., 1989.
66. Утченко С. Л. Политические учения Древнего Рима. М., 1977.
67. Федосеев А. А. Современная американская буржуазная политология: Истоки, традиции, новации. Л., 1989.
68. Хайдеггер М. Время и бытие. М., 1993.
69. Хейде Л. Осуществление свободы: Введение в гегелевскую философию права. М., 1995.
70. Хеффе О. Политика. Право. Справедливость. Основоположения критической философии права и государства. М., 1994.
71. Чанышев А. А. История политических учений. Классическая западная традиция (античность - первая четверть XIX в.). М., 2000.
72. Четвернин В. А. Современные концепции естественного права. М., 1988.
73. Чичерин Б. Н. Политические мыслители древнего и нового мира. СПб., 1999.
74. Ямпольский М. Физиология символического. Кн. 1: Возвращение Левиафана. М., 2004.
Периодические издания:
1. Государство и право
2. Журнал российского права
3. Известия вузов. Серия «Правоведение»
4. История государства и права
5. Российская юстиция
Интернет-ресурсы:
Современный Интернет предоставляет студентам, изучающим историю политических и правовых учений, как, впрочем, и другие юридические дисциплины, широкие возможности использования информации, размещенной на соответствующих сайтах. Для более глубокого изучения тем настоящего курса, разбора правовых документов и первоисточников, можно воспользоваться сайтами:
1. Всемирное общество юристов смешанных юрисдикцииwww.mixedjurisdiction.org(США)
2. Институт глобального праваwww.ac.uk/laws/global_law/index.shtml(Великобритания)
3. Институт государства и права им. В. Корецкого Национальной академии наук Украиныwww.kul.kiev.ua/info.html(Украина)
4. Институт государства и права Российской академии наукwww.igpan.ru/rus(Российская Федерация)
5. Институт европейского и сравнительного права Оксфордского университетаwww.iecl.ox.ac.uk(Великобритания)
6. Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерацииwww.izak.ru(Российская Федерация)
7. Институт сравнительного праваwww.law.mcgill.ca/research/centres_icl-en.htm(Республика Сербия)
8. Институт сравнительного права им. Эдуарда Ламбераhttp://gdc.cnrs.fr/idcel/ (Франция)
9. Институт сравнительного праваwww.waseda.jp/hiken/index.htm(Япония)
Методические указания и материалы по видам занятий:
Лекции и их конспектирование
2.
Лекция – одна из основных форм обучения студентов. С помощью лекций, которые читаются профессорами, доцентами, студенты знакомятся с основными научно-теоретическими и практическими положениями, проблемами того или иного учебного курса, получают направление и рекомендации по самостоятельной работе с учебником, монографиями, учебными пособиями и первоисточниками. Лекция, особенно проблемного характера, дополняет учебники и учебные пособия, содержит обзор новейшего законодательного и другого нормативного материала, юридической практики, методические советы по организации самостоятельной работы, рекомендации по подготовке к семинарским или практическим занятиям. Она оказывает существенное эмоциональное влияние на студентов, будит мысль, формирует интерес и желание глубоко разобраться в освещаемых лектором проблемах.
Необходимо очень внимательно слушать лектора и конспектировать основные положения лекции. Записывать надо сущность излагаемых проблем, выводы, а также те положения, на которые лектор обращает особое внимание. Предлагаемые определения нужно записать дословно и подчеркнуть. Конспектируя, студент должен отграничить основные положения (тезисы) от аргументации.
Обоснования, доказательства, фактические данные, примеры из практики, другие детали следует заносить в конспект в зависимости от их значения и не слишком подробно, чтобы успевать фиксировать новый материал, к которому перейдет лектор. Если лектор излагает содержание дискуссии по какой-то проблеме, можно записать лишь наиболее распространенную, по мнению лектора, точку зрения. В тех случаях, когда лектор приводит обоснования либо фактические данные со ссылками на справочники, сборники нормативных актов, различные книги или другие источники, целесообразно отметить в конспекте лишь наименование источника, соответствующую страницу в нем или номер статьи в правовом акте.
В ходе конспектирования надо записывать методические рекомендации лектора, касающиеся изучения тех или иных проблем. Желательно сразу делать заметки по поводу положений лекции, которые студент не понял, а также записывать незнакомые термины и выражения. На ближайшем семинаре следует уточнить у преподавателя эти положения и смысл терминов, а затем внести соответствующие поправки в конспект.
Неясный для студента вопрос, особенно если он носит общий, а не частный характер, можно задать в ходе лекции, передав на кафедру соответствующую записку.
Для конспектирования каждого предмета надо иметь отдельную тетрадь.
При конспектировании желательно использовать ручки или карандаши нескольких цветов (один цвет – для определений и выводов, другой – для аргументов и т.д.). Наиболее распространенные слова (термины) можно обозначать условными знаками.
В тот же день или на следующий, пока в памяти еще свежи проблемы, освещенные в лекции, конспект полезно доработать, привести в порядок, дополнить с учетом рекомендованной литературы, исправить и т.п. По такому конспекту будет удобно вспомнить учебный материал в период экзаменационной сессии. Само конспектирование и последующая работа над конспектом лекций – важный творческий процесс, который стимулирует умственные силы студента.
Умение конспектировать лекции вырабатывается практикой. Этому помогает конспектирование первоисточников, монографий, учебной литературы, журнальных статей и т.д.
Перед конспектированием книг, учебной литературы, журнальных статей следует их предварительно просмотреть и выяснить, когда, в связи с чем и с какой целью или по какому поводу написана книга (статья), прочитать оглавление, введение или предисловие. Непременное условие правильного чтения – выявление сути содержания книги, мысли автора.
Непонятное при чтении в первый раз будет понятно при повторном чтении. Необходимо пользоваться различного рода справочными изданиями: толковым словарем русского языка, словарем иностранных слов, большой и малой энциклопедиями, юридическим энциклопедическим словарем, политическим и философским словарем, в которых можно найти объяснения непонятных слов и понятий.
Конспектирование литературы побуждает обдумывать читаемый текст, отбирать наиболее существенные факты, делать обобщения, излагать выводы и т.п. Только в процессе такой работы можно закрепить в памяти изучаемые положения теории, факты, события, важнейшие решения практики, которые необходимо знать.
Дата добавления: 2018-05-31; просмотров: 207; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!