Объем дисциплины (в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем
| Форма обучения | Семестр | Трудоемкость | Лекции, час | Практич., час | Лаб.раб., час | СРС, час | Контроль, час | Форма аттестации | |
| зач.ед. | час | ||||||||
| очная | 1 | 2 | 72 | 14 | 30 | - | 28 | зачет | |
| В т.ч. в интерактивной форме | |||||||||
| Форма обучения | Семестр | Трудоемкость | Лекции, час | Практич., час | Лаб.раб., час | СРС, час | Контроль, час | Форма аттестации | |
| зач.ед. | час | ||||||||
| заочная | 1 | 2 | 72 | 6 | 6 | 56 | зачет | ||
Содержание дисциплины с указанием отведенного на них количества академических или астрономических часов и видов учебных занятий
Таблица 2
Тематический план дисциплины (стационар)
| № | Всего | В т.ч. аудиторных,час | Самост. | |||||
| Раздел, тема | часов | Всего | Из них | работа, | ||||
| Аудит. | Лекции | Практич | час | |||||
| 1. | Общие подходы к детской литературе. Детская литература как учебный предмет. Специфика детской литературы: цели и задачи, функции, основные требования к произведениям, жанровые особенности. Развитие детской литературы. | 6 | 4 | 2 | ||||
| 2. | Литературная сказка как один из ведущих жанров детской литературы. Возникновение, эволюция, разновидности. Золотой век русской литературной сказки – 1 половина 19 века. | 4 | 2 | 2 | ||||
| 3. | Сказки А.С.Пушкина: содержательный и нравственно-воспитательный аспекты. Православное понимание сказок. | 4 | 2 | 2 | ||||
| 4. | Творчество Л.Чарской. | 4 | 2 | 2 | ||||
| 5. | Творчество М.Пришвина в детском чтении | 4 | 2 | 2 | ||||
| 6. | Поэзия серебряного века – детям (И.Бунин, А.Блок, С.Черный) | 4 | 2 | 2 | ||||
| 7. | Творчество В.А. Жуковского в детском чтении (сказки, стихи и баллады). | 4 | 2 | 2 | ||||
| 8. | Русская литературная сказка первой половины XIX века (П.Ершов, А.Погорельский, В.Одоевский). | 4 | 2 | 2 | ||||
| 9. | Л.Н. Толстой – детям. | 6 | 4 | 2 | ||||
| 10. | Русская литературная прозаическая сказка и святочный рассказ во второй половине ХIХ века. | 6 | 4 | 2 | ||||
| 11. | Тема детства и становления личности ребенка в автобиографических повестях И.С. Шмелева «Лето Господне», М. Горького «Детство» | 4 | 2 | 2 | ||||
| 12. | Произведения А.П. Чехова в детском чтении. | 6 | 4 | 2 | ||||
| 13. | Рассказы Зощенко, Аверченко о детях и для детей | 4 | 2 | 2 | ||||
| 14. | Зарубежная литература в школьном чтении | 2 | 2 | |||||
| 15. | Русский рассказ второй половины ХХ –начала XXI веков в детском чтении | 4 | 2 | 2 | ||||
| 16. | ||||||||
| ИТОГО
| 72 | 14 | 30 | 28 | ||||
| № | ОЗО | Всего | В т.ч. аудиторных,час
| Самост. | ||||
| Раздел, тема | часов | Всего | Из них | работа, | ||||
| Аудит. | Лекции | Практич | час | |||||
| 17. | Общие подходы к детской литературе. Детская литература как учебный предмет. Специфика детской литературы: цели и задачи, функции, основные требования к произведениям, жанровые особенности. Развитие детской литературы. | 7 | 1 | 6 | ||||
| 18. | Литературная сказка как один из ведущих жанров детской литературы. Возникновение, эволюция, разновидности. Золотой век русской литературной сказки – 1 половина 19 века. | 5 | 1 | 4 | ||||
| 19. | Сказки А.С.Пушкина: содержательный и нравственно-воспитательный аспекты. Православное понимание сказок. | 9 | 1 | 8 | ||||
| 20. | Творчество Л.Чарской. | 3 | 1 | 2 | ||||
| 21. | Творчество М.Пришвина в детском чтении | 5 | 1 | 4 | ||||
| 22. | Поэзия серебряного века – детям (И.Бунин, А.Блок, С.Черный) | 3 | 1 | 2 | ||||
| 23. | Творчество В.А. Жуковского в детском чтении (сказки, стихи и баллады). | 6 | 2 | 4 | ||||
| 24. | Русская литературная сказка первой половины XIX века (П.Ершов, А.Погорельский, В.Одоевский). | 8 | 2 | 6 | ||||
| 25. | Л.Н. Толстой – детям. | 4 | 2 | 2 | ||||
| 26. | Русская литературная прозаическая сказка и святочный рассказ во второй половине ХIХ века. | 4 | 4 | |||||
| 27. | Тема детства и становления личности ребенка в автобиографических повестях И.С. Шмелева «Лето Господне», М. Горького «Детство» | 4 | 4 | |||||
| 28. | Произведения А.П. Чехова в детском чтении. | 2 | 2 | |||||
| 29. | Рассказы Зощенко, Аверченко о детях и для детей | 2 | 2 | |||||
| 30. | Зарубежная литература в школьном чтении | 2 | 2 | |||||
| 31. | Русский рассказ второй половины ХХ –начала XXI веков в детском чтении | 4 | 4 | |||||
| 32. | ||||||||
| ИТОГО
| 72 | 6 | 6 | 56 | ||||
Практические занятия
Практическое занятие №1 (2 часа)
Творчество В.А. Жуковского в детском чтении (сказки, стихи и баллады).
1. В.А. Жуковский – поэт, переводчик, педагог (Общая характеристика деятельности). Личность Жуковского в письме С.Л. Пушкину от 15 февраля 1837 года
2. История создания, фольклорные источники сказок В.А. Жуковского.
3. Сравнить сказку В.А. Жуковского «Иван-царевич и Серый волк» и одноименную русскую народную сказку, обращая внимание на сходство и различие сюжета и сюжетных ситуаций, особенности описаний, характеры и взаимоотношения героев.
|
|
|
4. Особенности содержания и формы сказок Жуковского «Спящая царевна», «Война мышей и лягушек», «Сказка о царе Берендее», «Тюльпанное дерево»
а) основные идеи, проблемы, воспитательная направленность;
б) система образов, характеристика персонажей;
в) приемы народно-сказочного повествования и чисто литературные приемы в сказках (особенности сюжета, композиции, описаний, особенности синтаксиса и поэтического слова, роль авторских оценок и особенности создания характеров).
г) какие идеалы утверждает поэт в сказках? Близки ли они с идеалами А.С. Пушкина? Как проявляется романтизм в сказках В.А. Жуковского?
5. Стихи В.А. Жуковского для детей и вошедшие в детское чтение «Море». Особенности осмысления войны 1812 года («Певец во стане русских воинов»)
6. Баллады В.А. Жуковского. «Светлана», «Лесной царь», «Кубок».
Литература
1. Бессараб М.Я. Жуковский. Книга о великом русском поэте. - М., 1975.
2. Русские писатели. Библиографический словарь. В 2-х томах. (Любое издание)
3. Жуковский В.А. Избранное. – М. ,1986.
4. Жуковский В.А. Стихи и сказки. М. 1977.
5. Жуковский В.А.(книга о нем из серии ЖЗЛ – любое издание).
6. Митрополит Вениамин (Федченков) В.А. Жуковский //Духовный собеседник. – 1999. - №3-4. – С.222-254.
7. Семенко И.М. Жизнь и поэзия Жуковского. – М., 1975.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 213; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!