вновь изучить тематический (обучающий блок).
Задание № 2.
Проверьте свой уровень усвоения знаний по изучаемой теме, заполнив графы «немых» схем № 14 - № 24. Данное задание необходимо выполнить в устной форме.
Схема № 14
Схема № 15
Схема № 16
 |  |
|
 |  |
Схема № 17
Схема № 18
Схема № 19
 |
Схема № 20
Схема № 21
Схема №22
Схема №23
 |
 | |||
 | |||
Схема №24
NB! Дорогой друг! Если при выполнении задания по «немым» схемам у Вас возникли затруднения, то Вам необходимо еще раз внимательно изучить схемы № 1 - № 13.
Задание № 3.
а) Перерисуйте в дневник «немую» иллюстрацию № 5 «Места прижатия основных артерий», отметив красным карандашом точки прижатия основных артерий на фигуре человека.
б) Проверьте качество усвоения данного материала по иллюстрации № 2.
Рисунок №5
в) Найдите точки прижатия основных артерий на своем теле.
NB! Уважаемый студент! Если при выполнении задания по «немым» схемам у Вас возникли затруднения, то Вам необходимо вновь внимательно изучить иллюстрацию № 2 «Места прижатия основных артерий»
Задание № 4
Уважаемый студент! Для выполнения данного задания Вам необходимо:
1. Приклеить ксерокопию температурного листа (лист записи результатов измерений температуры и других исследований) в свой дневник.
- В температурном листе:
а) постройте график кривой по данным пульса
б) отметьте показатели АД за 7 дней (только утренние измерения) из предложенной ниже таблицы № 4
таблицы № 4
Показатели Ps и АД за 7 дней
| День | Ps (удары в минуту) | АД (мм рт.ст.) (утренние показатели) |
| 90/40 | ||
| 100/60 | ||
| 105/65 | ||
| 110/75 | ||
| 115/80 | ||
| 120/80 | ||
| 125/85 |
NB! Дорогой друг! Правильность выполнения данного письменного задания проверит преподаватель на практическом занятии. Если у Вас возникли трудности при выполнении задания с использованием температурного листа, то Вам необходимо вновь внимательно изучить правила занесения данных АД и пульса, описанные в тематическом (обучающем) блоке.
Желаем Вам успехов!
Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!