Интерпретация результатов
· 1 балл – ученик достиг уровня базовой подготовки;
· 0 баллов – ученик не достиг уровня базовой подготовки.
Задание 6.
Вопрос 3.
Предмет: РУССКИЙ ЯЗЫК
Раздел: фонетика
Оценивается умение делить слова на слоги.
Правильный ответ: по-лях, поч-ки, на-ду-лись.
Коды оценки возможных ответов учащихся:
· 1 балл – два - три слова разделены на слоги верно;
· 0 баллов – разделены на слоги меньше 2 слов;
Интерпретация результатов
· 1 балл – ученик достиг уровня базовой подготовки;
· 0 баллов – ученик не достиг уровня базовой подготовки.
Задание 6.
Вопрос 4.
Предмет: РУССКИЙ ЯЗЫК
Раздел: фонетика
Оценивается умение устанавливать звукобуквенные связи, соотносить количество букв и звуков в слове.
Правильный ответ: полях – 5 звуков, 5 букв; почки – 5 звуков, 5 букв; надулись –
7 звуков, 8 букв.
Коды оценки возможных ответов учащихся:
· 1 балл – допущено не более 1 ошибки;
· 0 баллов –допущено более 1 ошибки.
Интерпретация результатов
· 1 балл – ученик достиг уровня базовой подготовки;
· 0 баллов – ученик не достиг уровня базовой подготовки.
Максимум баллов за основную часть - 9
ЗАДАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ
Задание 7.
Предмет: ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Раздел: сезонные изменения
Оценивается умение различать сезонные изменения в природе.
Правильный ответ:
ярче светит солнце и становится теплее
тает снег и бегут ручьи
надулись почки на деревьях
|
|
Коды оценки возможных ответов учащихся:
· 1 балл –выбраны верно 2 – 3 ответа
· 0 баллов – выбран один ответ, или задание не выполнялось.
Дата добавления: 2015-12-18; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!