Задание 4. Постройте график высоты снеговой линии на разных широтах по данным таблицы 18. Объясните различие высотного положения снеговой линии по широтам.



Примечание: Высоту снеговой линии для северного и южного полушария покажите двумя кривыми, построенными в одной системе координат. На горизонтальной оси отложите географическую широту, на вертикальной – высоту снеговой линии. Масштаб горизонтальный: в 1см – 5°; вертикальный: в 1 см – 500 м.

Таблица 18 – Высота снеговой линии на разных широтах земного шара

Широта, градусы Высота снеговой линии, м Широта, градусы Высота снеговой линии, м
Северное полушарие Южное полушарие Северное полушарие Южное полушарие
90-80     40-30    
80-70     30-20    
70-60     20-10    
60-50     10-0    
50-40          

Письменно ответьте на следующие вопросы:

а) Каковы широтные закономерности в распространении высоты снеговой линии?

б) Каковы различия в высоте снеговой линии во внетропических широтах северного и южного полушарий? В чем их причина?

в) Почему в тропических широтах высота снеговой линии выше, чем на экваторе?

 

Литература:

1. Геренчук, К.И. Общее землеведение. / К.И. Геренчук, Б.А. Боков, И.Г. Черванев. – М.: Просвещение, 1984. – С. 52–59.

2. Любушкина, С.Г. Естествознание: Землеведение и краеведение / С.Г. Любушкина, К.В. Пашканг. – М.: ВЛАДОС, 2002. – С. 303–390.

3. Любушкина, С.Г. Общее землеведение / С.Г. Любушкина, К.В. Пашканг, А.В. Чернов. – М.: Просвещение, 2004. – С. 107–165.

4. Неклюкова, Н.П. Общее землеведение: В 2 ч. / Н.П. Неклюкова. – М.: Просвещение, 1976. – С. 206–334.

5. Половинкин, А.А. Основы общего землеведения / А.А. Половинкин. – М.: Учпедгиз, 1958. – С. 185–289.

6. Ратобыльский, Н.С. География / Н.С. Ратобыльский, П.А. Лярский. – Минск: Высшая школа, 1966. – С. 158–195.

7. Савцова, Т.М. Общее землеведение / Т.М. Савцова. – М.: Академия, 2003. – С. 153–238.

8. Селиверстов, Ю.П. Землеведение / Ю.П. Селиверстов, А.А. Бобков. – М.: Академия, 2004. – С. 109–120.

9. Шубаев, Л.П. Общее землеведение / Л.П. Шубаев. – М.: Высшая школа, 1969. – С. 213–329.

 

Домашнее задание: 1. Биосфера. Географическая оболочка.

2. Выполнить задания 4*–5*. 3. Номенклатура «Реки и озера Азии».

 

Задание 4*. Начертить схему межпластовых вод, выделив межпластовый ненапорный водоносный горизонт, напорный водоносный горизонт, артезианский водоносный горизонт (рисунок 7). Дать письменную характеристику каждому из перечисленных водоносных горизонтов, выявить их принципиальное отличие.

Рисунок 7 – Межпластовые воды

Нанесите на контурную карту следующие наиболее важные в экономическом отношении артезианские бассейны.

1. Восточно-Европейская артезианская область: Северо-Двинский артезианский бассейн, Прибалтийский артезианский бассейн, Московский (Подмосковный) артезианский бассейн, Волго-Камский артезианский бассейн, Сурско-Хоперский артезианский бассейн, Днепровско-Донецкий артезианский бассейн;

2. Западно-Сибирская артезианская область;

3. Восточно-Сибирская артезианская область;

4. Черноморская артезианская область;

5. Каспийская артезианская область;

6. Аральская артезианская область;

7. Балхашская артезианская область;

8. Артезианский бассейн провинции Артуа (Франция);

9. Парижский артезианский бассейн;

10. Дакотский артезианский бассейн;

11. Висконсинский артезианский бассейн;

12. Северо-Африканская артезианская область;

13. Большой Австралийский артезианский бассейн;

14. Амазонская артезианская область;

15. Ла-Платская артезианская область.

 

Географическое положение и конфигурация большинства артезианских областей и бассейнов приблизительно совпадают с одноименными географическими регионами, и только четыре из перечисленных бассейнов не имеют общих названий с физико-географическими областями – это:

· Московский (Подмосковный) артезианский бассейн, находящийся между Окой и верхней Волгой;

· артезианский бассейн Артуа, расположенный между реками Соммой и Шельдой;

· Висконсинский артезианский бассейн, занимающий территорию верхнего течения реки Миссисипи,

· Дакотский артезианский бассейн, приуроченный к верхнему и среднему течению реки Миссури.

Найдите на физической карте материков названные бассейны и перенесите их на контурную карту мира.

 

Задание 5. Определить длину реки по карте. Используйте географический атлас для 10 класса (атлас география Беларуси). Курвиметром или измерителем (расстояние между иглами равно 1 мм) измерьте длину реки от верховьев до низовьев, следуя за всеми изгибами реки. Для контроля проделайте не менее трех измерений, а если разность двух из них отличается не более как на 2%, то дальнейшие измерения прекратите. Из двух наиболее близких измерений возьмите среднюю величину. Полученный результат переведите в сантиметры и умножьте на масштаб карты. Измеренную по карте длину реки умножьте на коэффициент извилистости. Каждому типу извилистости соответствует свой коэффициент.

Варианты: 1. Ясельда; 2. Мухавец; 3. Лесная; 4. Птичь; 5. Березина; 6. Щара.

Рисунок 8 – Извилистость рек

Подберите тип извилистости, аналогичный изучаемой реке, и из таблицы 19 и рисунка 8 отметьте соответствующий коэффициент. Так как тип извилистости может меняться, то разбейте всю реку на отрезки с одинаковым типом извилистости и проведите измерения длин по отрезкам. Каждый отрезок после измерения его длины умножьте на собственный коэффициент. Полученные результаты сложите.

Таблица 19 – Значение коэффициентов извилистости (Ки)

Номер образца I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII
Коэффициент извилистости 1,00 1,01 1,03 1,05 1,07 1,11 1,13 1,17 1,20 1,24 1,29 1,32 1,35

 

Вычислить коэффициент извилистости:

где Ки – коэффициент извилистости реки, L – длина реки, В – расстояние от верховьев до устья.

Объясните разную извилистость реки на указанных участках.


Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 128; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!