Занятие 15. Биосфера. Географическая оболочка
Оборудование: карта количества солнечной радиации, карта количества осадков, карта климатических поясов, карта географических поясов, схема основных зональных типов ландшафтов на гипотетическом материке, циркули, цветные карандаши.
Вопросы для собеседования:
1. Понятие о педосфере. Почвообразующие факторы и процессы почвообразования.
2. Географические закономерности распространения основных типов почв. Их свойства. Антропогенное влияние на качество почв.
3. Понятие о биосфере. Учение В.И. Вернадского о биосфере. Ее состав.
4. Биологический круговорот вещества. Биопродуктивность. Роль живого вещества в географической оболочке.
5. Географическая оболочка. Ее особенности как своеобразной материальной системы. Границы географической оболочки.
6. Как соотносятся друг с другом географическая оболочка и биосфера? Какие существуют на этот счет взгляды?
7. Перечислите основные закономерности географической оболочки и дайте их определение?
8. Раскрыть содержание следующих закономерностей географической оболочки: целостность, ритмика развития, круговорот вещества и поток энергии, полярная асимметрия, зональность и азональность.
9. Какие факторы определяют проявление зональности и азональности в географической оболочке?
10. Каковы формы проявления азональности в географической оболочке?
11. В каких физико-географических поясах годовая ритмика и долготная дифференциация выражена ярче, в каких слабее?
|
|
|
12. Что такое высотная поясность? Что такое спектр высотной поясности? Какая существует связь между горизонтальной зональностью и высотной поясностью и каковы между ними различия?
Задание 1. Вычислить на основании данных таблицы 20 и выяснить:
а) где больше биомасса и океане или на суше – и во сколько раз;
б) каково соотношение биомассы растений и биомассы животных на суше и в океане?
Полученные выводы объяснить.
Таблица 20 – Живая биомасса геосферы (млрд. т сухой массы)
(по А.М. Рябчикову)
| Компоненты биомассы | Земля в целом | Суша | Океан | |||
| общая масса | продуктивность в год | общая масса | продуктивность в год | общая масса | продуктивность в год | |
| Фитомасса | 198,7 | 128,7 | 0,22 | |||
| В том числе леса | 79,0 | 79,0 | – | – | ||
| Зоомасса | 62,0 | 56,0 | 7,00 | |||
| Вся биомасса | 260,7 | 184,7 | 7,20 |
Задание 2. Сопоставить карту ежегодного прироста органического вещества растительности на земной поверхности (рисунок 9) с картами распределения солнечной радиации и количества осадков. Выявить общие закономерности.
а) в каких районах наблюдается прямая зависимость прироста фитомассы от количества солнечного тепла?
|
|
|
б) в каком тепловом поясе прирост наибольший, в каком – наименьший?
в) чем вызваны изменения прироста фитомассы в одном и том же тепловом поясе?
Для анализа используйте данные таблицы 21.
Таблица 21 – Характеристики природных зон (по К.В. Пашкангу)
| Зоны | Радиационный баланс, ккал/см², год | Увлажнение, % | Продуктивность фитомассы, ц/га |
| Тундровая | |||
| Таежная | 149–100 | ||
| Широколиственных лесов | 149–100 | ||
| Лесостепная | 99–60 | ||
| Степная | 59–30 | ||
| Субтропических лесов | 99–60 | ||
| Пустынная | 50–70 | 29–13 | |
| Саванновая | 99–30 | ||
| Гилея | 150–100 |
Задание 3. Проанализировать рисунок 10 и объяснить причины изменения биологической продуктивности Мирового океана на разных широтах. Как влияют на биологическую продуктивность температура, соленость, вертикальная циркуляция вод? Дайте письменную характеристику биологической продуктивности в полярных, умеренных, тропических и экваториальных широтах.
Рисунок 9 – Ежегодный прирост органического вещества растительности на земной поверхности, т/га
Рисунок 10 – Схема биологической продуктивности Мирового океана.
Задание 4. Сопоставить карту географических поясов с картой климатов по Б.П. Алисову и выявить:
|
|
|
а) на основании анализа карты географических поясов в сопоставлении с картой климатов Земли (по Б.П. Алисову) выявите принципы, положенные в основу выделения этих поясов.
б) составьте схему соподчиненности единиц физико-географического районирования, использованную при составлении анализируемой карты.
в) где географические зоны имеют протяжение, близкое к широтному, и где их отклонение от широтного протяжения наибольшее? Объясните причины.
г) как отражено на карте влияние абсолютной высоты и рельефа на дифференциацию географической оболочки?
Задание 5. Построить круговую диаграмму (%) соотношения площадей, занимаемых географическими поясами (таблица 22). Площади, занимаемые аналогичными поясами в северном и южном полушариях, покажите одним цветом, но разной штриховкой.
Письменно ответить на следующие вопросы:
а) какие географические пояса занимают на Земле наибольшие площади и какие – наименьшие? Почему?
б) какие наблюдаются различия в распределении географических поясов по полушариям? Объясните их.
Таблица 22 – Соотношение географических поясов в разных полушариях
|
|
|
| Полушарие | Пояс | Площадь | |
| млн. км2 | % | ||
| Северное | Арктический | 14,45 | |
| Субарктический | 17,62 | ||
| Умеренный | 53,22 | ||
| Субтропический | 39,72 | ||
| Тропический | 80,77 | ||
| Субэкваториальный | 38,65 | ||
| Экваториальный | 22,07 | ||
| Южное | Антарктический | 26,19 | |
| Субантарктический | 23,93 | ||
| Умеренный | 34,47 | ||
| Субтропический | 33,78 | ||
| Тропический | 95,10 | ||
| Субэкваториальный | 30,11 | ||
| Всего | 510,08 |
Задание 6. Проследить как изменяется структура высотной поясности в горах, расположенных: а) во влажных (рисунок 11) и б) континентальных (рисунок 12) секторах материков.
Рисунок 11 – Структура высотной поясности в океанических секторах материков северного и южного полушарий
Рисунок 12 – Структура высотной поясности в континентальных секторах материков северного и южного полушарий
Литература:
1. Геренчук, К.И. Общее землеведение. / К.И. Геренчук, Б.А. Боков, И.Г. Черванев. – М.: Просвещение, 1984. – С. 66–73, 77–234.
2. Любушкина, С.Г. Общее землеведение / С.Г. Любушкина, К.В. Пашканг, А.В. Чернов. – М.: Просвещение, 2004. – С. 240–281.
3. Неклюкова, Н.П. Общее землеведение: В 2 ч. / Н.П. Неклюкова. – М.: Просвещение, 1974. – С. 111–217.
4. Половинкин, А.А. Основы общего землеведения / А.А. Половинкин. – М.: Учпедгиз, 1958. – С. 404–482.
5. Савцова, Т.М. Общее землеведение / Т.М. Савцова. – М.: Академия, 2003. – С. 322–405.
6. Селиверстов, Ю.П. Землеведение / Ю.П. Селиверстов, А.А. Бобков. – М.: Академия, 2004. – С. 126–138, 145–296.
7. Шубаев, Л.П. Общее землеведение / Л.П. Шубаев. – М.: Высшая школа, 1969. – С. 392–426.
Домашнее задание: 1. Географическая среда и общество.
2. Номенклатура «Реки и озера Азии».
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 30; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!