Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Дисциплина изучается в последнем семестре. Сформированные компетенции, полученные знания, умения и навыки используются при прохождении учебной практики и для написания выпускной квалификационной работы.
Разделы дисциплин и виды занятий
| № п/п | Наименование тем дисциплины | Лекции | Практ. зан. | СРС | Всего час. |
| 1. | Планирование (бюджетирование) как функция управления | 2 | 2 | 8 | 12 |
| 2. | Финансовая структура предприятия. Центры финансовой ответственности. | 4 | 3 | 8 | 15 |
| 3. | Затраты, динамика их изменения. Распределение косвенных затрат. Маржинальный анализ и анализ безубыточности. | 4 | 5 | 8 | 17 |
| 4. | Структура операционных бюджетов предприятия | 6 | 6 | 8 | 20 |
| 5. | Финансовые бюджеты | 6 | 5 | 8 | 19 |
| 6. | Бюджетирование и оценка фактических результатов деятельности ЦФО. | 3 | 4 | 8 | 15 |
| 7. | Организация бюджетирования | 4 | 2 | 8 | 14 |
| 8. | Организация бюджетного контроля | 4 | 3 | 8 | 15 |
| 9. | Отраслевые особенности бюджетного управления | 4 | 5 | 8 | 17 |
| Всего: | 37 | 35 | 72 | 144 | |
Тематика рефератов/эссэ / самостоятельных работ
1. Основы организации и функционирования организаций бюджетного сектора: анализ реализации стратегических задач и методы планирования и управления.
2.Бюджетное управление. Функции бюджетного управления. Бюджеты.
3.Структура бюджетного управления. Формирование структуры бюджетного управления в организации и предприятии.
|
|
|
4. Управление бюджетными процессами и кадрами.Бюджетирование и управление деятельностью центров ответственности. Главный бюджет – основа системы планирования предприятия.
5.Цели и современные проблемы планирования. Основные элементы планирования: прогнозирование, подготовка текущих программ, бюджетное планирование.
6. Формирование теоретических знаний о содержании, условиях реализации бюджетирования и практических навыков организации бюджетного управления в организациях бюджетного сектора.
7.Финансовая структура предприятия, центры финансовой ответственности (ЦФО). Классификация ЦФО.
8.Полномочия и ответственность руководителей ЦФО.
9.Места возникновения затрат. Центры затрат. Взаимосвязь затрат и доходов в центрах прибыли.
10.Центры инвестиций и формирование активов предприятия.
11. Виды деятельности организаций бюджетного сектора, повышение их социальной ответственности и эффективности.
12.Затраты, динамика их изменения. Распределение косвенных затрат.
13.Маржинальный анализ и анализ безубыточности.
14.3.Концепции управления затратами. Модели учета затрат. Анализ поведения затрат. Распределение затрат: причины, критерии, методы.
|
|
|
15.3.Калькулирование себестоимости. Традиционные и перспективные калькуляционные системы. Маржинальный подход в бюджетировании.
16. Менеджмент в системе управление деятельностью организаций бюджетного сектора.
17.Структура операционных бюджетов предприятия. Виды бюджетов.
18. Горизонт планирования. Операционные бюджеты по центрам ответственности. Прогноз продаж. План продаж. План движения запасов. План производства.
19.Бюджет основного труда. Бюджет прямых материальных затрат. Планирование накладных расходов.
20.Расчет себестоимости. Бюджет административных расходов. План организации сбыта и бюджет сбытовых расходов.
21. Планирование (бюджетирование) как функция управления. Затраты, динамика их изменения.
22.Распределение косвенных затрат. Маржинальный анализ и анализ безубыточности.
23.Организация бюджетного контроля. Отраслевые особенности бюджетного управления.
24.Бюджетирование на предприятиях сферы услуг (транспорт, строительство, медицинские услуги и др.). Бюджетирование в производственных компаниях.
25.Бюджетное управление в некоммерческих организациях. Консолидация бюджетов в компаниях холдингового типа.
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
|
|
|
Практические/ лекционные занятия проводятся с использованием новых педагогических технологий (активная лекция «Бортовой журнал»; портфолио, «Кейс-стади», «ИНСЕРТ- чтение с пометками», «Кластерный анализ», «Перекрестная дискуссия», «Рефлексивное письмо»).
В состав самостоятельной работы студентов входят: подготовка расчетно-аналитической работы «Составление главного бюджета промышленного предприятия» по вариантам; подготовка к промежуточному и завершающему тестированию; создание презентации по выбранным темам курса. В результате изучения дисциплины «Бюджетирование» студентами должен быть подготовлен учебный портфолио, характеризующий динамику изучения дисциплины, участие в групповых практических занятиях и качество самостоятельной подготовки.
В основу разработки балльно-рейтинговой системы положены принципы, в соответствии с которыми формирование рейтинга студента осуществляется постоянно в процессе его обучения в университете. Настоящая система оценки успеваемости студентов основана на использовании совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем временном интервале изучения дисциплины. При этом предполагается разделение всего курса на ряд более или менее самостоятельных, логически завершенных блоков и модулей и проведение по ним промежуточного контроля.
|
|
|
| Самостоятельная работа студентов | 8 семестр | ||
| Количество баллов
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||