О какой силе ветра сказано в приведенных поэтических строках?
1. Тиха украинская ночь. Прозрачно небо. Звезды блещут.
Своей дремоты превозмочь не хочет воздух.
Чуть трепещет сребристых тополей листва. (Слабый.)
А.С. Пушкин.
2. И было, как видно, ему не впервые
Ломать, как тростинки, дубы вековые,
И, крыши срывая, врываться в жилища.
Его назвали ветрило! Ветрище! (Ураган.)
С. Михалков.
3. Горные вершины спят во тьме ночной,
Тихие долины полны свежей мглой,
Не пылит дорога, не дрожат листы... (Штиль.)
М.Ю. Лермонтов.
4. Буря воет в саду, буря ломится в дом
Я боюсь, чтоб она не сломила
Старый дуб, что посажен отцом,
И ту иву, что мать посадила... (Шторм.)
Н.А. Некрасов.
5. Заслонили солнце тучи,
Небо все заволокли;
И тростник сухой и желтый
Клонит ветер до земли. (Сильный.)
А.Н. Плещеев
Значение ветра.
Проблемные задачи № 10-11:
1. Какое значение ветра можно использовать для сохранения своего бюджета и улучшения экологической обстановки нашего населенного пункта.
2. В селе Карги чаще всего дуют западные и юго-западные ветры. Желательно чтобы дым из труб школьной котельной не шел в сторону школы. Учтено ли это при постройке школьной котельной.
Практическая работа: построение графика
Роза ветров»
Алгоритм построения розы ветров :
1. Начертить основу для построения розы ветров , которая представляет собой линии с отмеченными сторонами горизонта –основными и промежуточными .
|
|
|
2. Линии разделить на равные отрезки – один отрезок равен одному дню.
3. Отложить по линиям количество отрезков .равное количеству дней с данным направлением ветров . Счет отрезков вести от середины .
4. Количество дней с северным ветром отложить на линии направленной на север , с южным –на юг и тд.
5.Точки последовательно соединить по линейке по конечным точкам отсчета .
6.Если отсутствует какое либо направление ветра ,то точка на данном направлении не ставиться и при соединении точек по данному направлению делается пропуск .
| Направление ветра | С | С-З | С-В | Ю | Ю-З | Ю-В | З | В |
| Количество дней | 4 | 6 | 2 | 3 | 4 | 2 | 5 | 1 |
Пробленый вопрос № 12: Используя данные графика сделайте вывод какие ветры преобладают в данной местности? А в нашей местности ………………..?
Вывод по уроку:
1.Что такое ветер?
2.Какими свойствами обладает ветер?
3.Значение ветра?
Рефлексия
-возвращаемся к началу урока, ответить «ЗНАЮ и УЗНАЛ»
-подведем итог сегодняшнему уроку
Оценки: За каждое проблемное задание или вопрос выставляется оценка от 2-5 (жетоны с цифрами) и самооценка . Итог среднее арифметическое. 12 заданий и практическая работа.
|
|
|
Домашнее задание. Творческое –сочинить стихотворение о ветре,
Приложение № 1
Вариант.
1.Выберите правильный вариант ответа. Ветром называется движение воздуха:
А) из нижних слоев тропосферы в верхние Б) вдоль земной поверхности
2.Ветер дует:
А) из области высокого давления в область низкого.
Б) из области низкого давления в область более высокого.
3. Дополните предложение: Направление ветра определяют по той стороне горизонта, …
4. Ветры, меняющие направление на противоположное два раза в год, называются:
А) ураганы Б) муссоны В) бризы Г) пассаты
5. Укажите верную характеристику бриза.
А) меняет направление два раза в сутки Б) меняет направление два раза в год
В) летом дует с суши на океан Г) все время дует на запад
6. Какой прибор позволяет определить направление ветра?
А) барометр Б) флюгер В) анемометр Г) термометр
7. При каком изменении давления ветер будет сильнее?
А) 750мм.рт ст – 760 мм.рт.ст Б) 760 – 762 В) 740 – 760 Г) 720 – 750
|
|
|
8. Укажите, с помощью чего невозможно определить направление ветра.
А) флюгера Б) барометра В) дыма из труб Г) деревьев
Ветер
Вариант.
1.Выберите правильный вариант ответа. Ветром называется движение воздуха:
А) вдоль земной поверхности Б) из нижних слоев тропосферы в верхние
2.Какова главная причина образования ветра?
А) атмосферное давление. Б) температура воздуха
В) разница в атмосферном давлении Г) угол падения солнечных лучей.
3. Дополните предложение: Направление ветра определяют по той стороне горизонта, …
4. Как называется ветер, который дует зимой с суши на океан, а летом - с океана на сушу? А) муссон Б) бриз В) северный Г) западный
5. Ветры, меняющие направление на противоположное два раза в сутки, называются:
А) ураганы Б) муссоны В) бризы Г) пассаты
6. Какие приборы позволяют определить направление и скорость ветра?
А) барометр Б) флюгер В) анемометр Г) гигрометр
7. При каком изменении давления ветер будет сильнее?
А) 720 мм. рт.ст – 750мм.рт ст Б) 740 – 760 В) 760 – 762 Г) 750 - 760
8. Дневной бриз по направлению совпадает с :
А) летним муссоном Б) ночным бризом В) зимним муссоном
Приложение № 2
|
|
|
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 171; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!