Анализ результатов выполнения отдельных заданий или групп заданий по предмету

Краткая характеристика КИМ по предмету

Изменения структуры и содержания КИМ 2019 года по сравнению с КИМ 2018 отсутствуют.

Экзаменационная работа состоит из двух частей.

Часть 1 содержит 18 заданий базового и повышенного уровней сложности, среди которых 6 заданий с выбором и записью ответа в виде одной цифры и 12 заданий, подразумевающих самостоятельное формулирование и запись экзаменуемым ответа в виде последовательности символов.

Часть 2 содержит 2 задания высокого уровня сложности. Задания этой части подразумевают практическую работу учащихся за компьютером с использованием специального программного обеспечения. Результатом исполнения каждого задания является отдельный файл. Задание 20 дается в двух вариантах: 20.1 и 20.2; экзаменуемый должен выбрать один из вариантов задания.

Среди заданий 1—6 представлены задания из всех тематических блоков, кроме заданий по теме «Организация информационной среды, поиск информации»; среди заданий 7—18 — задания по всем темам, кроме темы «Проектирование и моделирование». Задания части 2 направлены на проверку практических навыков по работе с информацией в текстовой и табличной формах, а также на умение реализовать сложный алгоритм. При этом задание 20 дается в двух вариантах: задание 20.1 предусматривает разработку алгоритма для формального исполнителя, задание 20.2 заключается в разработке и записи алгоритма на языке программирования. Экзаменуемый самостоятельно выбирает один из двух вариантов задания в зависимости от того, какой язык программирования он изучал.

В работу включены задания из всех разделов, изучаемых в курсе информатики и ИКТ.

Статистический анализ выполняемости заданий и групп заданий КИМ ОГЭ в 2019 году

Для заполнения таблицы 13 используется обобщенный план КИМ по предмету с указанием средних процентов выполнения по каждой линии заданий в регионе

Таблица 15

Обозначение задания в работе	Проверяемые элементы содержания	Проверяемые умения	Уровень сложности задания	Процент выполнения по региону в группах, получивших отметку					Средний процент выполнения[11]
				«2»	«3»	«4»	«5»		2019		2018		2017
Часть 1
1	Дискретная форма представления информации. Единицы измерения количества информации	Умение оценивать количественные параметры информационных объектов	Б	14,71	31,11	68,87	92,61		60,76		71,92		69,92
2	Логические значения, операции, выражения	Умение определять значение логического выражения	Б	35,29	72,30	91,75	98,94		86,05		64,32		72,49
3	Формализация описания реальных объектов и процессов, моделирование объектов и процессов	Умение анализировать формальные описания реальных объектов и процессо	Б	38,24	62,79	89,97	98,12		81,81		73,83		63,19
4	Создание, именование, сохранение, удаление объектов, организация их семейств. Файлы и файловая система. Архивирование и разархивирование. Защита информации от компьютерных вирусов	Знание о файловой системе организации данных	Б	20,59	50,93	74,29	93,90		70,29		71,61		64,47
5	Представление формульной зависимости в графическом виде	Умение представлять формульную зависимость в графическом виде	П	35,29	71,08	92,72	98,47		85,88		76,52		87,06
6	Алгоритм, свойства алгоритмов, способы записи алгоритмов. Блок-схемы. Представление о программировании	Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд	П	26,47	33,71	57,73	83,33		55,18		59,81		53,58
7	Кодирование и декодирование информации	Умение кодировать и декодировать информацию	Б	67,65	89,20	96,43	98,71		94,14		76,09		72,95
8	Алгоритм, свойства алгоритмов, способы записи алгоритмов. Блок-схемы. Представление о программировании / Алгоритмические конструкции	Умение исполнить линейный алгоритм, записанный на алгоритмическом языке	Б	8,82	64,74	88,56	97,65		81,55		78,22		83,05
9	Алгоритм, свойства алгоритмов, способы записи алгоритмов. Блок-схемы. Представление о программировании	Умение исполнить простейший циклический алгоритм, записанный на алгоритмическом языке	Б	5,88	31,11	73,33	95,77		63,18		59,96		67,84
10	Алгоритм, свойства алгоритмов, способы записи алгоритмов. Блок-схемы. Представление о программировании / Алгоритмические конструкции	Умение исполнить циклический алгоритм обработки массива чисел, записанный на алгоритмическом языке	П	0,00	10,40	44,35	86,38		42,19		50,70		54,75
11	Диаграммы, планы, карты / Формализация описания реальных объектов и процессов, моделирование объектов и процессов	Умение анализировать информацию, представленную в виде схем	Б	14,71	53,13	75,63	91,31		70,89		71,95		52,93
12	Базы данных. Поиск данных в готовой базе. Создание записей в базе данных	Умение осуществлять поиск в готовой базе данных по сформулированному условию	Б	8,82	58,57	88,26	97,30		79,15		78,71		78,36
13	Дискретная форма представления информации. Единицы измерения количества информации / Запись изображений и звука с использованием различных устройств / Запись текстовой информации с использованием различных устройств	Знание о дискретной форме представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации	Б	0,00	27,05	69,02	93,08		59,34		59,56		61,9
14	Алгоритм, свойства алгоритмов, способы записи алгоритмов. Блок-схемы. Представление о программировании	Умение записать простой линейный алгоритм для формального исполнителя	П	2,94	59,30	93,16	98,00		81,43		79,18		81,01
15	Оценка количественных параметров информационных процессов. Скорость передачи и обработки объектов, стоимость информационных продуктов, услуг связи / Процесс передачи информации, источник и приемник информации, сигнал, скорость передачи информации	Умение определять скорость передачи информации	П	0,00	6,74	43,91	89,44		41,47		47,95		43,51
16	Обрабатываемые объекты: цепочки символов, числа, списки, деревья	Умение исполнить алгоритм, записанный на естественном языке, обрабатывающий цепочки символов или списки	П	0,00	14,87	32,47	75,70		36,53		38,62		34,35
17	Электронная почта как средство связи; правила переписки, приложения к письмам, отправка и получение сообщения / Сохранение информационных объектов из компьютерных сетей и ссылок на них для индивидуального использования (в том числе из Интернета)	Умение использовать информационно-коммуникационные технологии	Б	11,76	61,82	91,08	98,71		81,78		81,62		84,22
18	Компьютерные энциклопедии и справочники; информация в компьютерных сетях, некомпьютерных источниках информации. Компьютерные и некомпьютерные каталоги, поисковые машины, формулирование запросов	Умение осуществлять поиск информации в Интернете	П	11,76	31,60	73,25	94,84		63,15		62,06		63,34
Часть 2
19	Базы данных. Поиск данных в готовой базе. Создание записей в базе данных / Таблица как средство моделирования. Ввод данных в готовую таблицу, изменение данных, переход к графическому представлению / Ввод математических формул и вычисления по ним / Представление формульной зависимости в графическом виде	Умение проводить обработку большого массива данных с использованием средств электронной таблицы или базы данных	В	1,47	4,51	25,45	75,82	30,16		29,53
20	Алгоритм, свойства алгоритмов, способы записи алгоритмов. Блок-схемы. Представление о программировании / Алгоритмические конструкции. / Логические значения, операции, выражения / Разбиение задачи на подзадачи, вспомогательный алгоритм / Обрабатываемые объекты: цепочки символов, числа, списки, деревья	Умение написать короткий алгоритм в среде формального исполнителя (вариант задания 20.1) или на языке программирования (вариант задания 20.2)	В	0,00	3,13	20,10	71,54	26,52		30,07		Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 507; Мы поможем в написании вашей работы! Поделиться с друзьями: ⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒ Мы поможем в написании ваших работ! . . © 2014-2024 — Студопедия.Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (0.035)