Виды организации учебной деятельности и их объём
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования «Новосибирский национальный исследовательский
государственный университет» (Новосибирский государственный университет, НГУ)
Гуманитарный институт
УТВЕРЖДАЮ
Директор Гуманитарного института
А. С. Зуев
«26» сентября 2017 г.
Учебно-методический комплекс
по дисциплине «Введение в языкознание»,
(название дисциплины)
для направления подготовки 45.03.01 Филология, 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика, 41.03.03 Востоковедение и африканистика
(код и наименование направления подготовки/специальности)
Профиль/направленность 45.03.01 Филология, 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика, 41.03.03.2 Востоковедение и африканистика (2)
(наименование профиля/направленности образовательной программы (при наличии))
Кафедра общего и русского языкознания,
(наименование кафедры)
Курс 1, семестр 1
Форма обучения очная
Новосибирск 2017
УМК дисциплины разработан согласно Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования или по направлению подготовки 45.03.01 Филология, 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика, 41.03.03 Востоковедение и африканистика и рабочему учебному плану по направлению подготовки 45.03.01 Филология, 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика, 41.03.03 Востоковедение и африканистика, профилю / направленности 45.03.01 Филология, 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика, 41.03.03.2 Востоковедение и африканистика (2). Дисциплина относится к базовой части блока 1Б.
|
|
|
УМК утвержден решением ученого совета Гуманитарного института 26.09.2017, протокол №8.
УМК разработал(и) к. ф. н., доц. Белица Татьяна Ивановна
(ученая степень, звание, ФИО полностью)
Ответственный за реализацию
образовательной программы: к. ф. н., доц. Белица Татьяна Ивановна
(ученая степень, звание, ФИО полностью)
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования «Новосибирский национальный исследовательский
государственный университет» (Новосибирский государственный университет, НГУ)
Гуманитарный институт
УТВЕРЖДАЮ
Директор Гуманитарного института
А. С. Зуев
«26» сентября 2017 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
по дисциплине «Введение в языкознание»,
(название дисциплины)
для направления подготовки 45.03.01 Филология, 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика, 41.03.03 Востоковедение и африканистика
(код и наименование направления подготовки/специальности)
|
|
|
Профиль/направленность 45.03.01 Филология, 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика 41.03.03.2 Востоковедение и африканистика (2)
(наименование профиля/направленности образовательной программы (при наличии))
Кафедра общего и русского языкознания,
(наименование кафедры)
Курс 1 семестр 1
Форма обучения очная
Новосибирск 2017
Рабочая программа дисциплины разработана согласно Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования или по направлению подготовки 45.03.01 Филология, 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика, 41.03.03.2 Востоковедение и африканистика и рабочему учебному плану по направлению подготовки 45.03.01 Филология, 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика, 41.03.03.2 Востоковедение и африканистика, профилю / направленности 45.03.01 Филология, 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика, 41.03.03.2 Востоковедение и африканистика (2). Дисциплина относится к базовой части блока 1Б.
Рабочая программа утверждена решением ученого совета Гуманитарного института 26.09.2017, протокол №8.
|
|
|
УМК разработал(и) к. ф. н., доц. Белица Татьяна Ивановна
(ученая степень, звание, ФИО полностью)
Ответственный за реализацию
образовательной программы: к. ф. н., доц. Белица Татьяна Ивановна
(ученая степень, звание, ФИО полностью)
Аннотация к рабочей программе дисциплины
Дисциплина «Введение в языкознание» реализуется в рамках образовательной программы высшего образования 45.03.01 Филология, 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика, 41.03.03.2 Востоковедение и африканистика по очной форме обучения на русском языке.
Место в образовательной программе: Дисциплина «Введение в языкознание» реализуется в 1 семестре в рамках базовой части дисциплин (модулей) Блока 1Б.
Виды организации учебной деятельности и их объём
Таблица 1.1
| Общая трудоемкость дисциплины | 144 часа |
| Контактная работа со студентом: | 72 часа |
| Аудиторные занятие, в том числе: | 72 часа |
| лекции | 36 часов |
| практические занятия | 36 часов |
| Контактные консультации | 0 часов |
| Форма аттестации | экзамен |
| Самостоятельная работа | 72 часа |
| Зачетные единицы (кредиты) | 4 |
*Одна зачетная единица (ЗЕ) эквивалентна 36часам.
|
|
|
Цель и задачи изучения дисциплины(указать цель и основные задачи, на решение которых направлено изучение дисциплины)
Предмет курса «Введение в языкознание» – освещение общих представлений о структуре, закономерностях и функционировании языка. Особое внимание при этом уделяется раскрытию сущности языковых явлений и освоению лингвистической терминологии.
Общая цель курса – сформировать понятийно-терминологическую базу, необходимую для изучения частных лингвистических дисциплин.
Конкретные задачи курса:
приобретение студентами базовых знаний по проблемам происхождения языка;
осмысление внутренней структуры языка и его специфики как общественного явления, рассмотрение основных языковых функций;
ознакомление с основополагающими лингвистическими теориями и концепциями;
освещение представлений о многоуровневой структуре языка;
формирование у студентов представлений об объекте и предмете изучения различных языковедческих разделов: фонетики и фонологии, лексики и фразеологии, словообразования и грамматики (морфологии и синтаксиса);
знакомство с существующими принципами систематизации языков мира.
Дисциплина «Введение в языкознание» направлена на формирование следующих компетенций:
- ОПК-1 способность демонстрировать представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии в целом и ее конкретной (профильной) области;
ОПК-2 способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области общего языкознания, теории и истории основного изучаемого языка (языков), теории коммуникации.
Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимся при изучении дисциплины.
- Знание фундаментальных лингвистических понятий, отчетливое представление о специфике языка как знаковой системы, знание основных единиц языка и речи и правил их функционирования, важнейших концепций и проблем науки о языке как на современном этапе ее развития, так и в историческом аспекте, наиболее важных проблем языкознания и течений лингвистической мысли.
- Умение прилагать полученные в рамках лекционных занятий теоретические знания к анализу отдельных уровней языка и решению конкретных задач на разноструктурном языковом материале.
- Практические навыки лингвистического анализа конкретного языкового материала.
Перечень основных разделов дисциплины: языкознание как наука; природа и сущность языка; происхождение языка; письмо как особая знаковая система в ее отношении к языку; язык и мышление; функции языка; язык и речевая деятельность; фонетика; классификация звуков; фонетические процессы; фонетическое членение речи; фонология; грамматика как наука и ее разделы; морфемика; словообразование; грамматические способы и грамматические категории; синтаксис; классификация языков мира; социолингвистические аспекты изучения языков.
При освоении дисциплины обучающиеся выполняют следующие виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
Самостоятельная работа включает: самостоятельное изучение теоретического материала по разделам дисциплины, подготовку к семинарским занятиям, подготовку к контрольной работе и коллоквиуму, подготовку реферативных докладов на семинарских занятиях, подготовку к терминологическим диктантам и проверочным работам на знание генеалогической классификации языков мира.
Формы контроля
Текущий контроль:
терминологические диктанты;
две самостоятельные работы по генеалогической классификации языков (по индоевропейской языковой семье и итоговая);
контрольная работа по фонетике и фонологии;
коллоквиум по грамматике.
Отдельные темы программы студенты изучают самостоятельно, в частности готовят реферативные сообщения и конспекты работ известных лингвистов.
Итоговый контроль – экзамен.
Дисциплина «Введение в языкознание» рассчитана на 72 учебных часа: 36 лекционных и 36 семинарских.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 143; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!