XI . ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
1. Происхождение и сущность понятий "библиография" и библиографоведение"
2. Основные функции библиографии
3. Объект и предмет библиографии и библиографоведения
4. Методология библиографоведения
5. Система базовых библиографических понятий
6. Библиографоведение и смежные науки
7. Основные типы библиографии
8. Понятие и состав библиографической продукции
9. Основные типы и виды библиографических пособий и изданий
10. Методологические основы и значение истории библиографии
11. Периодизация истории библиографии
12. Особенности библиографического источниковедения и историографии
13. Типологическая модель источниковедения и историографии отечественной библиографии.
14. Государственная библиография: понятие, назначение, организация и система указателей.
15. Научно-вспомогательная библиография (НВБ): понятие, назначение, организация и система указателей.
16. Рекомендательная библиография: понятие, назначение, организация и система указателей.
17. Библиография второй степени: понятие, назначение, организация и система указателей.
18. Состав библиографической продукции и формы ей представления.
19. Общая характеристика и типология сводных каталогов.
20. Электронные формы информационных ресурсов.
21. Специальные библиографические пособия. Научно-вспомогательные библиографические пособия.
22. Профессионально-производственные библиографические пособия. Рекомендательные и популярные библиографические пособия.
|
|
|
23. Издательское и книготорговое библиографическое пособие: содержание понятий.
24. Основные этапы развития книготорговой библиографии в России. Национальная информационная система «Книги в наличии и в печати»(«Russian Books in Print»).
25. Перспективная книготорговая и книгоиздательская библиографическая информация.
26. .Текущая книготорговая и книгоиздательская библиографическая информация.
27. .Ретроспективная книготорговая и книгоиздательская библиографическая информация.
28. Специальное библиографоведение. Информационно-библиографическое обеспечение науки.
29. Текущие научно-вспомогательные пособия по ОПК, ЛЭК, НТК.
30. Ретроспективные научно-вспомогательные пособия по ОПК, ЛЭК, НТК.
31. Информационно-библиографическое обеспечение специалистов.
32. Национальные библиографические центры Российской Федерации.
33. Национальные библиотеки России как информационные и библиографические центры. Библиографическая деятельность РГБ и РНБ.
34. Федеральные библиотеки как информационные и библиографические центры.
35. Составление библиографических пособий: основные этапы составления и их особенности.
|
|
|
36. Особенности составления основных видов библиографической записи.
37. Универсальные библиографические классификации.
38. Понятие и основные виды библиографического обслуживания.
39. Справочно-библиографическое обслуживание.
40. Библиографическое информирование.
41. Справочно-библиографический аппарат библиотеки.
42. Виды библиографических каталогов.
43. Библиографические картотеки: виды, состав, порядок комплектования.
44. Библиографический поиск: принципы и порядок осуществления.
45. Справочно-библиографический фонд библиотеки: понятие и структура.
46. Библиографическая запись. Библиографическое описание: понятие и требования к описанию.
47. Составление библиографического описания книги.
48. Составление библиографического описания нормативного документа по стандартизации.
49. Составление библиографического описания диссертации и автореферата диссертации.
50. Составление библиографического описания электронных ресурсов (электронных изданий).
51. Составление библиографического описания составной части документа.
52. Составление библиографического описания официальных документов.
53. Группировка источников в библиографическом списке.
|
|
|
54. Оформление библиографических ссылок и сносок.
XII . ТРЕБОВАНИЯ К РЕЙТИНГ-КОНТРОЛЮ
|
Текущий и рубежный контроль | Итоговый контроль (экзамен) | |||
| Первый модуль (макс. балл = 30) | Второй модуль (макс. балл = 30) |
60 от 50 до 69 – «удовлетворительно» | ||
| Текущий 18 | Рубежный 12 | Текущий 18 | Рубежный 12 | |
Формы оценивания работы студентов
Контроль усвоения материала в пределах каждого модуля проводится в форме устных опросов, проверки конспектов, выполнения заданий для самостоятельной работы, а также в форме контрольных работ по разделам курса (промежуточная аттестация) и оценивается следующим образом:
1. Посещение лекций, наличие конспектов – 1 балл за одно посещение и один конспект.
2. Устные опросы (за каждый опрос) – 2 балла за ответ, 1 балл – дополнение.
3. Выполнение письменных творческих заданий по предложенным темам – 6 баллов.
4. Контрольная работа (контрольное тестирование) – 12 баллов
5. Подготовка реферата – 8 баллов.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 270; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!