Методические указания к самоподготовке



Изучив информационный блок, ответьте на следующие вопросы

1. Что такое «наука», «научное исследование»?

2. В чем заключается взаимосвязь науки и практики?

3. Каковы особенности этапов исследования?

4. Каковы особенности логики исследования в определении основных научных понятий?

5. Каковы требования к оформлению исследовательской работы?

Методические указания к практической работе № 1

Задание: анализ компонентов исследованияавторефератов диссертаций на соискание учёной степени кандидата педагогических наук

 

Алгоритм выполнения:

1. Прочитать текст автореферата диссертации на соискание учёной степени кандидата педагогических наук диссертаций.

2. Осуществить отбор всех компонентов исследования в автореферате диссертаций на соискание учёной степени кандидата педагогических наук.

3. Дать характеристику каждому компоненту, осуществив обобщающее (систематизирующее, структурирующее) изложение содержания компонентов исследования; компоненты исследования расположить в определённой последовательности; сделать иллюстрирующие выписки из автореферата диссертации на соискание учёной степени кандидата педагогических наук.

4. Запись оформите в виде таблицы.

5. Результаты анализа занести в таблицу:

 

Компоненты исследования Характеристика компонентов
   
   

Показатели оценки:

1. Правильный отбор компонентов исследования.

2. Наличие обобщающего (систематизирующего, структурирующего) характера изложения содержания компонентов исследования.

3. Логичность структуры таблицы. 

 

Методические указания к практической работе № 2

Задание: анализ курсовых, дипломных работ студентов прошлых лет.

Алгоритм выполнения:

1. Изучить курсовые, дипломные работы студентов прошлых лет.

2. Сделать анализ компонентов исследования:

· актуальность исследования,

· формулировка противоречий,

· формулировка проблемы исследования,

· формулировка цели исследования,

· формулировка объекта исследования,

· формулировка предмета исследования,

· формулировка гипотезы исследования,

· формулировка задач исследования,

·  формулировка новизны исследования,

· формулировка теоретико-методологической основы исследования,

· формулировка методов исследования,

· формулировка теоретической значимости исследования,

· формулировка практической значимости исследования,

· структура исследования.

3. Анализ структуры исследовательской работы.

4. Анализ оформления исследовательской работы.

5. Выводы о качестве исследовательской работы, предложения по устранению недостатков работы.

6. Результаты анализа занести в таблицу

Требования к оформлению практической работы

Практическая работа оформляется в виде таблицы, в которую вносятся результаты анализа:

Компоненты исследования Структура исследовательской работы Оформление исследовательской работы Выводы
       
       

Показатели оценки:

1. Применение теоретических знаний при выполнении задания.

2. Проявление самостоятельности, творчества при анализе курсовых, дипломных работ студентов.

3. Качество анализа формулировок компонентов исследования.

 

Методические указания к практической работе № 3

Задание: моделирование компонентов собственного исследования

Алгоритм выполнения:

1. Выбрать тему из предложенной преподавателем тематики исследовательских работ. Можно самостоятельно предложить тему с учетом изучаемого теоретического материала.

2. Отобрать и изучить литературу по теме исследования.

3. Сделать формулировки всех компонентов исследования и расположить их в определённой последовательности:

•  актуальность исследования

• противоречие исследования

• проблема исследования

• цель исследования

• объект исследования

• предмет исследования

• гипотеза исследования

• задачи исследования

• новизна исследования

• теоретико - методологическая основа исследования

• методы исследования

• теоретическая значимость исследования

• практическая значимость исследования

• положения, выносимые на защиту

Требования к оформлению практической работы: практическая работа оформляется в электронном виде.

Показатели оценки:

1. Применение теоретических знаний при выполнении задания.

2. Проявление самостоятельности, творчества при принятии решения при подготовке модели компонентов собственного исследования.

3. Качество формулировок компонентов исследования.


Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 184; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!