Промежуточная аттестация (зачет)
Зачет выставляется на основании работы на практических занятиях и при прохождении контрольных точек оценки сформированности компетенций ДПК-2 умение соблюдать нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики на основе духовного и эстетического богатства русской классической литературы и компетенции ПК-3 «способность решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности»
| Оценка | Характеристика сформированности компетенций |
| «зачтено» | Знает – содержание понятия «концепция личности»; – содержание и соотношение понятий «автор» и «герой», «личность» и «индивид» в произведениях русской литературы ХVIII века; – основное содержание произведений русской литературы ХVIII; – основную направленность героев эвдемонического и сотериологического типа; – воспитательное влияние созданных образов на читательскую публику в 18 веке. Умеет –анализировать произведения русской литературы ХVIII века и выявлять в них разные типы личности; – соотносить типологию личности с содержанием произведения и авторской позицией; –выявлять в произведениях русской литературы ХVIII века представителей разных типов личности; – соотносить авторскую типологию героев с нравственным потенциалом личности, ролью в воспитании читателя. Владеет – навыками анализа художественных произведений, создания художественного образа; – приемами анализа произведений разных родов и жанров учетом духовного наследия русской классики. – навыком анализа художественных произведений в соотнесении с духовно-религиозным или атеистически наполнением личности; – приемами анализа художественного текста, выявления авторской позиции, её влияния на объективное / субъективное отображение окружающего мира в произведении. |
| «не зачтено» | Не знает – содержание понятия «концепция личности»; – содержание и соотношение понятий «автор» и «герой», «личность» и «индивид» в произведениях русской литературы ХVIII века; – основное содержание произведений русской литературы ХVIII; – основную направленность героев эвдемонического и сотериологического типа; – воспитательное влияние созданных образов на читательскую публику в 18 веке. Не умеет –анализировать произведения русской литературы ХVIII века и выявлять в них разные типы личности; – соотносить типологию личности с содержанием произведения и авторской позицией; –выявлять в произведениях русской литературы ХVIII века представителей разных типов личности; – соотносить авторскую типологию героев с нравственным потенциалом личности, ролью в воспитании читателя. Не владеет – навыками анализа художественных произведений, создания художественного образа; – приемами анализа произведений разных родов и жанров учетом духовного наследия русской классики. – навыком анализа художественных произведений в соотнесении с духовно-религиозным или атеистически наполнением личности; – приемами анализа художественного текста, выявления авторской позиции, её влияния на объективное / субъективное отображение окружающего мира в произведении. |
|
|
|
|
|
|
Перечень основной и дополнительной учебной литературы,
необходимой для освоения дисциплины
основная
1. Евангельский текст в русской литературе XVIII—XX веков: цитата, реминисценция, мотив, сюжет, жанр: cборник научных трудов / . - Санкт-Петербург : Алетейя, 2011. - Вып. 6. - 408 с. - ISBN 9785914195448 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=114439
2. Топоров, В.Н. Из истории русской литературы: Исследования, материалы, публикации. М. Н. Муравьев: Введение в творческое наследие / В.Н. Топоров. - Москва : Языки славянских культур, 2007. - Т. II, Кн. III. Русская литература второй половины XVIII века. - 683 с. - ISBN 5-9551-0204-3 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=73347
Дополнительная литература
1. Сиповский, В.В. Из истории русской литературы XVIII века. 1-2 / В.В. Сиповский. - Санкт-Петербург : Тип. Имп. Акад. наук, 1901. - 50 с. - ISBN 978-5-4460-7519-5 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=109817
2. Клейн, И. Пути культурного импорта. Труды по русской литературе XVIII века / И. Клейн. - Москва : Языки славянских культур, 2005. - 576 с. - (Studia philologica). - ISBN 5-9551-0058-Х, 1726-135Х ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=211143
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 88; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!