По начальным строкам стихотворений определите автора.
А) Облака – вокруг,
Купола – вокруг...
Б) Вхожу я в темные храмы,
Совершаю бедный обряд...
В) Отговорила роща золотая
Березовым, веселым языком...
3. Исключите из списка лишние элементы. Объясните логику перечня (по А.А. Блоку):
Дева, Заря, Фаина, Изора, Златокудрая, Прекрасная Дама, Невидимка, Душечка, Незнакомка, Дочь Зодчего, Снегурочка, Сольвейг, Девушка из Spoleto, Кармен, Коломбина, Дюймовочка.
Там, где это возможно, назовите соответствующие произведения.
Укажите, с каким литературным течением XVIII- XIX вв. традиционно связывают символизм. Почему? Что общего между ними?
5. В 1916 г. Блок написал стихотворение "Демон". У каких русских поэтов можно встретить произведение с таким же названием? Кто из художников Серебряного века обращался к этому образу?
Кому из русских поэтов принадлежат следующие строки?
О доблестях, о подвигах, о славе
Я забывал на горестной земле,
Когда твое лицо в простой оправе
Передо мной сияло на столе.
Как заканчивается это стихотворение? Как называется этот композиционный прием?
|
|
|
7. «Футуризм» - признанное название литературного течения. Как еще называли себя русские футуристы? Варианты ответа: «будетляне», «супрематисты», «авангардисты», «новые люди», «дети будущего».
8. Укажите первоначальное название поэмы В. В. Маяковского «Облако в штанах». Варианты ответа: «Я», «Тринадцатый апостол», «Флейта-позвоночник», «Долой вашу любовь!», «Идите к черту!»
9. Объясните разницу в значении слов «классический» и «классицистический».
Одна из главных тем русской литературы – тема «героя времени». Есть ли в современной (с начала 90-х годов) литературе произведения, герои которых могли бы претендовать на это «звание»? Аргументируйте свой ответ.
ВАРИАНТ 4.
По портретной характеристике определите героя произведения, его автора и название.
А.) «Крепко берег ... казачью честь, ловил случай высказать беззаветную храбрость, рисковал, сумасбродничал, ходил переодетым в тыл к австрийцам ... джигитовал казак и чувствовал, что ушла безвозвратно та боль по человеку, которая давила его в первые дни войны. Огрубело сердце, зачерствело... С холодным презрением играл он чужой и своей жизнью ... но знал, что больше не смеяться ему, как прежде; знал, что ввалились у него глаза и остро торчат скулы; знал, что трудно ему, целуя ребенка, открыто глянуть в ясные глаза...»
|
|
|
Б.) «Она приоделась к его приезду; сатиновая голубая кофточка, с узким кружевным в кисти рукавом, облегала ее ладный стан, бугрилась на мягкой большой груди; синяя юбка, с расшитым ... подолом, внизу была широка, вверху - в обхват. Григорий сбоку оглядел ее полные, как выточенные, ноги, волнующе-тугой обтянутый живот и широкий, как у кормленой кобылицы, зад...»
В.) «Бороли ее злые слезы. Она редко всхлипывала, смутно думая о том, что не сбылось, - оплакивая свою, вновь по ветру пущенную жизнь. После того как узнала, что Евгению она больше не нужна, услышав о возвращении мужа, решила уйти к нему, чтобы вновь собрать по кусочкам счастье, которого не было...»
|
|
|
Г.) «Она удивительно скоро оправилась после смерти Петра. Первое время тосковала, желтела от горя и даже будто состарилась. Но как только дунул вешний ветерок, едва лишь пригрело солнце, - и тоска ушла вместе со стаявшим снегом. На продолговатых щеках ее зацвел тонкий румянец, заблестели потускневшие было глаза, в походке появилась прежняя вьющаяся легкость... Торжествующая жизнь взяла верх...»
2. По последним строкам определите названия стихотворений и их авторов.
А) Молча паду я бойцом побежденным,
Зная, что в мире оставлю поэта.
Б) Челн томленья тьмой охвачен,
Буря воет в бездне вод.
В) Это было у моря, где волна бирюзова,
Где ажурная пена и соната пажа.
Г) Как будто не все пересчитаны звезды,
Как будто наш мир не открыт до конца!
Подберите к термину соответствующее определение.
Реализм – это:
а) изображение типических характеров в типических обстоятельствах;
б) правдивое изображение действительности;
в) верность воспроизведения социальных характеров персонажей в их внутренних закономерностях, созданных обстоятельствами социальной жизни той или иной страны и эпохи;
г) направление в литературе, проникнутое оптимизмом и стремлением показать высокое назначение человека.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 555; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!