Тема 5. Ответственность государств и физических лиц за нарушение норм международного гуманитарного права (2ч)



1. Понятие и основания ответственности государств и физических лиц за нарушение норм международного гуманитарного права.

2. Политическая и материальная ответственность государств.

3. Международные военные трибуналы (Нюрнбергский и Токийский).

4. Уголовная ответственность физических лиц за совершение международных преступлений. Создание и компетенция Международного Уголовного суда.

 

Задания к занятию:

1.В 1968 г. МИД Чехословакии обратился к правительству США с требованием о выдаче Шейны, бывшего генерала чехословацкой армии, который преследуется в Чехословакии за преступную деятельность и который, как установлено, находится на территории США. Преступление Шейны было доказано. США направили ответную ноту, в которой требование о выдаче было отклонено. МИД Чехословакии заявил протест. Государственный секретарь США ответил, что американские власти предоставили Шейне разрешение на постоянное проживание с правом получения американского гражданства.

Имело ли место нарушение норм международного права властями США? Какие принудительные меры могут быть предприняты со стороны Чехословакии?

2. США вторглись на территорию Ирана в целях освобождения заложников. Это вооруженное нападение вопреки требованиям ст.51 Устава ООН не являлось ответом на вооруженное нападение на США. США предприняли попытки оправдать свои действия, ссылаясь на выше указанную статью Устава. Так, в документе, который США направил Совету безопасности ООН, утверждалось, что вооруженная акция была предпринята США, «согласно ст. 51, в осуществление неотъемлемого права на самооборону с целью вызволения американских граждан, которые являются жертвами вооруженного нападения на наше посольство».

Является ли самооборона одним из элементов системы (механизма) международно-правовых санкций? Правомерны ли действия США?

3. В начале 1980 г. США сконцентрировали крупную военно-морскую эскадру, состоявшую из 30 кораблей, у берегов Персидского залива с целью оказать давление на Иран, где в качестве заложников были задержаны 52 американских дипломата. Кроме того, США угрожали подвергнуть Иран минной блокаде, осуществить бомбардировку его территории, объявить военно-морскую блокаду, высадить десант.

Квалифицируйте действия США. Являются ли они нарушением современного международного права и режима применения международно-правовых санкций?

4. Прокурору Международного уголовного суда была представлена информация от государства F. – участника Римского статута Международного уголовного суда о фактах массового нарушения прав одной из этнических групп на территории соседнего государства Е., также являющегося участником Статута.

При проведении расследования прокурор установил, что:

1) действия совершались гражданами третьего государства, не участвующего в Статуте;

2) действия совершены до вступления Статута в силу для государств F. И Е.;

3) действия совершены представителями миротворческого контингента ООН, в отношении которого была принята Резолюция Совета Безопасности ООН (гл. 7 Устава ООН) в соответствии со ст. 16 Статута;

4)ответственность за данные действия предусмотрена законодательством государства Е., но его правоохранительные органы не предприняли действий по привлечению к ответственности виновных лиц.

Оцените указанные обстоятельства с позиции компетенции Международного уголовного суда. Какие действия может предпринять прокурор?

Вопросы для самостоятельной работы:

1.Трибуналы ad hoc:необходимость создания, цели, итоги работы.

2.Виды и формы международной ответственности.

3. Международные преступления и преступления международного характера: общая характеристика.

 

Темы рефератов и докладов:

  1. Международные преступления и правонарушения
  2. Правосубъектность индивида и его ответственность за преступные нарушения международного права.
  3. Создание и компетенция Международного Уголовного суда.
  4. О проблематике терроризма в контексте прав человека.

 


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 545; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!