Тема 4. Международно-правовая регламентация вооруженных конфликтов (6ч)

Занятие 1.

1. Понятие международного и немеждународного вооруженного конфликта. Принцип гуманитарного вмешательства.

2. Театр военных действий. Правовые последствия начала войны.

3. Запрещенные средства ведения войны: правовое регулирование, виды, примеры применения.

4. Запрещенные методы ведения войны: правовое регулирование, виды, примеры применения.

5. Защита интересов нейтральных государств в период вооруженных конфликтов.

 

Занятие 2.

1. Международно-правовой статус участников боевых действий. Наемники. Шпионы.

2. Понятие и международно-правовой статус жертв войны, «комбатанта», «некомбатанта», гражданского населения.

3. Международно-правовой статус военнопленных, раненных и больных.

4. Правовое положение медицинского персонала и духовенства.

 

Занятие 3.

1. Защита гражданских объектов в международном гуманитарном праве.

2. Защита культурных ценностей в период вооруженных конфликтов.

3. Правовое регулирование охраны окружающей природной среды в период вооруженных конфликтов.

Задание к занятию 1:

1. Дайте общую характеристику следующих конвенций:

1. Конвенции о предупреждении преступления геноцида и наказания за него от 09 декабря 1948 г.

2. Женевской конвенции об улучшении участи раненых и больных в действующих армиях от 12 августа.1949 г.

3. Женевской конвенции об обращении с военнопленными от 12 августа 1949

4. Конвенции о правах и обязанностях нейтральных держав и лиц в случае сухопутной войны от 18.10. 1907 г.

5. В феврале 1995 г. Государственная Дума РФ приняла постановление об амнистии лиц, участвующих в вооруженных конфликтах на Северном Кавказе. В постановлении давалось определение вооруженного конфликта как противоборства между вооруженными формированиями (вооруженными объединениями, отрядами самообороны, другими вооруженными группами), созданными и действующими в нарушение законодательства РФ (незаконными вооруженными формированиями), и органами внутренних дел и подразделениями внутренних войск МВД России, Вооруженных Сил РФ, других войск и формирований Российской Федерации; незаконными формированиями, созданными для достижения определенных политических целей; лицами, не входящими в незаконные вооруженные формирования, но участвовавшими в вооруженном противостоянии в связи с территориальными притязаниями на этнической или религиозной почве.

Сравните определение вооруженного конфликта, данное российским законодательством, с определением по международному праву.

6. Вопрос о правомерности применения ядерного оружия в современном международном праве является одним из самых противоречивых и актуальных. Ознакомьтесь с Консультативным заключением Международного Суда ООН от 19 июля 1996 г. относительно законности угрозы ядерным оружием или его применения.

Запрещает ли современное международное право применение ядерного оружия? Как формулирует ответ на данный вопрос Международный Суд? Какова ваша точка зрения на вопрос о применении ядерного оружия? Обоснуйте свой ответ со ссылками на нормы международного права.

7. В июле 1997 г. президент Австрии высказал идею о необходимости вступления Австрии в НАТО.

Как известно, Австрия является постоянно нейтральным государством. В то же время она осуществляла поставку оружия во время войны в Персидском заливе в начале 90-х гг. XXв.

В 1991 г. через Австрию прошли транзитом по пути в Персидский залив американские бронетранспортеры. В 1997 г. на территории Австрии прошли штабные маневры НАТО. А всего в 1997-1998 гг. австрийский военный контингент принял участие в 15 военных учениях НАТО.

Комментируя эту политику «нейтралитета» Австрии, некоторые газеты писали, что нейтралитет – дело сугубо внутреннее. И Австрия может легко с ним расстаться таким же путем, каким принимала, - с помощью принятия закона.

Противоречит ли политика Австрии, ее обязательствам по международному праву? Может ли быть ограничена правосубъектность государства?

8.Согласно данным ЮНИСЕФ, на территории Анголы, население которой составляет 10 млн. человек, установлено около 12 млн. противопехотных мин. Эти мины изготовлены в различных странах мира, в том числе и в России.

Каков статус противопехотных мин в современном международном праве?

9. В 1996 г. северокорейские военные вошли на территорию демилитаризованной зоны между двумя Кореями.

Раздел Корейского полуострова по 38-й параллели был предусмотрен Ялтинской конференцией 1945 г. как временная мера для облегчения разоружения японских войск.

После корейской войны 1950—1953 гг. 38-я па­раллель стала демилитаризованной зоной между двумя государствами (длина ее — 249 км, ширина — 4 км).

Согласно Договору о перемирии 1953 г. ни одна из сторон не имеет права вводить в демилитаризованную зону более 3,5 своих военнослужащих, вооруженных только легким стрелковым оружием. Северокорейцы несколько раз нарушали положения договора о пере­мирии: количество солдат Северной Кореи, вошед­ших в демилитаризованную зону, доходило до 180 человек, вооруженных артиллерией и минометами.

-Каков статус демилитаризованной зоны в между­народном праве?

-В чем отличие соглашения о перемирии и мирно­го договора?

10. В соответствии с резолюцией Совета Безопасности ООН на территории Ирака началась военная операция. Контингент вооруженных сил, состоящий из военнослужащих различных государств, вошел на территорию Ирака и встретил сопротивление правительственных войск. На их стороне в вооруженное столкновение вступили также и мирные жители. В результате на территории Ирака до сих пор происходят вооруженные столкновения. 

       Можно ли сделать вывод о наличии на территории Ирака вооруженного конфликта? К какому виду его можно отнести? Могут ли международные вооруженные силы на территории Ирака иметь статус воюющей стороны? Применяются ли в данной ситуации Женевские конвенции 1949 г.?

11. В ходе боевых действий на море подводная лодка одной из сторон потопила транспортное судно нейтрального государства. По докладу командира подводной лодки, к транспортному судну подошел военный корабль противника и стал осуществлять погрузку каких-то ящиков, похожих на ящики с оружием и снарядами. Имеет ли права в данном случае командир подводной лодки атаковать транспортное судно нейтрального государства?

12. В ходе вооруженного конфликта воюющие стороны обратились к нейтральной стороне для организации обмена военнопленных. Однако в ходе обмена у одной стороны количество военнопленных оказалось больше, чем у другой. В связи с этим обмен был приостановлен. Нейтральная сторона предложила оставшихся военнопленных оставить на ее территории и дождаться дополнительного обмена пленными. Однако сторона, у которой находились военнопленные, отказалась оставлять их, ссылаясь на то, что такое не предусмотрено международными конвенциями и договоренностями с другой стороной. Как в этом случае должны поступить воюющие стороны и нейтральное государство?

13. Во время наступления противника военный юрист принял участие в отражении атаки. В ходе боя он попал в плен. На допросе он сказал, что является некомбатантом и соответственно ему должны быть представлены соответствующие привилегии. Однако командование противоположной стороны отказало ему в предоставлении каких-либо привилегий и он содержался на общих основаниях. Правомерны ли в данной ситуации действия командования противника?

14. Во время вооруженного конфликта на море воюющее государство установило на якорях морские мины, отметив район минирования на специальных картах, в ответ другая воюющая страна сбросило в море несколько свободноплавающих мин. Какая из сторон нарушила правила установки морских мин и каким образом будет осуществляться их разминирование после окончания вооруженного конфликта?

15. В ходе вооруженного конфликта одно из воюющих государств установило на одном из участков противотанковые мины и специальные мины-ловушки для недопущения разминирования противотанковых мин. Другая сторона конфликта установила на другом участке вблизи населенного пункта противопехотные мины. Допущены какие-либо нарушения норм гуманитарного права воюющими государствами?

16. Во время вооруженного конфликта нейтральное государство по соглашению с одним из участников конфликта направило на его территорию своего посредника для организации и участия в переговорах воюющих сторон. Однако непосредственно к переговорам посредник допущен не был. В связи с чем он не был допущен к переговорам, и каковы правила назначения посредника? Каковы права и обязанности посредника?

 

Задания к занятию 2:

1.Охарактеризуйте основные источники международно-правовой защиты гражданского населения в ходе вооруженного конфликта.

2. Основываясь на нормах международного права, определите основания и виды ответственности военнопленных при нарушении ими требований режима военного плена.

3. Происходит вооруженный конфликт между правительством колонии и национально-освободительным фронтом, представляющим интересы части местного населения. Обязательство проводить различие между комбатантами и некомбатантами не выполняется. Гражданских лиц – некомбатантов убивают, с ними жестоко обращаются, семьи разлучаются, жителей увозят из их деревень, дома поджигают, а детей депортируют. Какие Конвенции и нормы права предусматривают защиту некомбатантов? Как это обязательство должно соблюдаться и осуществляться на практике?

4. В ситуации вооруженного конфликта между двумя государствами-участниками Женевских конвенций в непосредственной близости друг от друга располагаются перевязочный пункт армейский склад снабжения. На крышу перевязочного пункта нанесена защитная эмблема. На случай нападения с воздуха были приняты меры с целью маскировки обоих объектов. По соседству располагаются другие здания, на крышах которых нет защитной эмблемы или маскировочной сетки. Положения какой конвенции применяются к данной ситуации? Что вы думаете о расположении этих объектов? Какие средства, помимо маскировочных, могут использоваться для защиты медицинских формирований? Если медицинский пункт пострадает в результате нападения, можно ли это назвать военным преступлением? Ограничивается ли Дополнительный протокол I подтверждением принципов, изложенных в Конвенциях, или он их развивает?

5. Между двумя государствами-участниками Женевских конвенций 1949г. возникает вооруженный конфликт. В одном из лагерей для военнопленных набирают добровольцев для двухнедельной работы по эвакуации захваченного у противника склада боеприпасов. Добровольцем обещают улучшить питание. Во время проведения работ трое из них погибают в результате взрыва. Разрешают ли Женевские конвенции использовать военнопленных на опасных работах? Отказываются ли от некоторых прав, предоставляемых Конвенциями, те военнопленные, которые добровольно соглашаются на такие работы? Являются ли обещания держащей в плену державы улучшить условия содержания недопустимой формой оказания давления на пленных?

6. Вы являетесь гражданским лицом, интернированным на оккупированной территории, поскольку вы создавали угрозу безопасности оккупирующей державы, намеренно нарушая комендантский час. Комендант лагеря приказывает всем интернированным в возрасте от 18 до 60 лет принять участие в строительстве укрытия от воздушных налетов в данном лагере. Все лица, уклонившиеся от работы, понесут дисциплинарное взыскание, а именно, до 30 суток ареста. Вы не желаете участвовать в этой работе, так как она для вас непривычна. Где в лагере можно найти документы, регулирующие вопросы интернирования? Могут ли интернированные быть привлечены к труду в принудительном порядке? Применимо ли какое-нибудь из положений трудового законодательства в данном случае?

7.Освободительное движение, база которого находится в соседней стране, намеревается свергнуть правительство собственной страны и изменить ее политическую систему. Для осуществления своих планов оно прибегает к услугам наемников из разных стран. Операцию по свержению правительства наемники разрабатывают на территории иностранного государства, властям которого известны их планы. Вооруженной группе наемников удается проникнуть на борт гражданского самолета, вылетающего в страну, где предстоит совершить переворот. Когда самолет приземляется в аэропорту, полиция обнаруживает оружие. Наемники силой захватывают другой самолет и вынуждают летчика доставить их в указанный ими пункт назначения. Идет ли речь о немеждународном вооруженном конфликте? Могут ли наемники, захваченные в плен, требовать, чтобы с ними обращались как с военнопленными? Рассматриваются ли в гуманитарном праве вопросы наемничества? Каковы, с точки зрения права, действия, совершенные наемниками?

8.Во время конфронтации между Индонезией и Малайзией в 1963—1966 гг. 12 малайских китайцев, заброшенных на парашютах Индонезией в Малай­зию, были взяты в плен. Их судили и признали виновными в нарушении внутреннего закона Малай­зии о безопасности, касающегося незаконного хране­ния оружия. Они были приговорены к смертной каз­ни. Осужденные апеллировали в федеральный суд Малайзии, ссылаясь на ст. 4 Женевской конвенции об обращении с военнопленными 1949 г.

-Можно ли рассматривать данных лиц военно­пленными, если учесть, что они являются подданны­ми Малайзии?

9. В вооруженном конфликте участвуют вооружен­ные силы государств А. и В. Государство А., ссыла­ясь на тот факт, что оно не является участником Же­невских конвенций о защите жертв войны 1949 г. и, следовательно, не связано обязательствами, вытека­ющими из них, нарушает правила обращения с воен­нопленными.

-Оцените действия государства А. с точки зрения их соответствия нормам международного права.

-Обязано ли государство В. соблюдать правила Же­невских конвенций в сложившейся ситуации при условии, что оно их ратифицировало?

10. Находящиеся в плену военнослужащие потребовали у руководства лагеря выдачу им денежного содержания и возможности открыть на территории лагеря торговый ларек. Однако ссылаясь на отсутствие денежных средств, руководство лагеря отказало военнослужащим. Правомерны ли требования военнопленных?

11. Руководство лагеря военнопленных приняло решение о привлечении их к выполнению хозяйственных работ. Часть военнопленных были направлены на работы за пределы лагеря, остальные привлекались для работ по благоустройству лагеря. При этом работы за пределами лагеря выполнялись по 10 часов в день, а в самом лагеря по 8 часов в день. Общим выходным днем было установлено воскресенье. Однако оплата работ была произведена только тем, кто работал за пределами лагеря. Правомерны ли действия руководства лагеря?

12. При наступлении на населенный пункт командование воюющей стороны обратилось к другой стороне с просьбой вывести из населенного пункта гражданское население. Однако другая сторона ответила отказом, ссылаясь на отсутствие транспортных средств для их вывоза. Во время наступления были разрушены гражданские объекты и несколько гражданских лиц погибли. Какая из сторон в этом случае будет нести ответственность за гибель гражданского населения и уничтожение объектов гражданского жизнеобеспечения?

13. Попавший в плен военнослужащий был вызван к командиру воинской части противоположной стороны на допрос. На нем командир части потребовал от военнопленного назвать свою фамилию, возраст, воинское звание и номер воинской части, а также где она расположена и ее боевую задачу. Однако военнопленный отказался отвечать на любые вопросы. правомерно повел себя военнопленный и как в таком случае должен поступить командир воинской части?

14. Захваченные в плен военнослужащие были помещены в одно из заброшенных промышленных строений. В течение нескольких дней они были задействованы на работы по отчистке здания, приведения его в порядок для проживания, а также на работы по поиску и переноске неразорвавшихся бомб. Допускается ли задействование военнопленных на такие виды работ?

Задание к занятию 3:

1.Охарактеризуйте основные источники международно-правовой защиты памятников искусства, культуры и науки в ходе вооруженного конфликта.

2.Дайте общую характеристику Пакта Рериха от 15.04.1935 года и его значение для международного гуманитарного права.

3.Японские граждане обратились в суд с иском к японскому правительству о возмещении вреда, причиненного атомной бомбардировкой Хиросимы и Нагасаки.

Аргументы истцов сводились к следующему:

1) применение атомной бомбы США является нарушением международного права;

2) нарушение международного права неизбежно приводит к нарушению внутреннего права в государстве;

3) индивиды имеют право требовать от своего имени возмещение ущерба, нанесенного в результате нарушения международного права;

4) японское правительство нарушило конституционные права истцов и права, гарантируемые текущим законодательством, когда оно согласилось на включение ст. 19 («Япония… отказывается от всех притязаний Японии и ее граждан к Союзным Державам») в мирный договор, и, следовательно, обязано выплатить компенсацию за ущерб, понесенный ими в результате неправомерных действий правительства.

Могут ли отдельные граждане обращаться с подобным иском? Оцените каждый из вышеизложенных аргументов истцов.

4. В ходе вооруженного конфликта по вине одной из сторон был уничтожен древний памятник архитектуры. Виновная сторона сняла с себя ответственность в связи с тем, что данный памятник не был обозначен как объект исторической ценности. Другая сторона в ответ потребовала выплаты крупной денежной компенсации или восстановления памятника в существовавшем до уничтожения виде. Правомерны ли требования стороны и как будет разрешена данная ситуация?

 

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Международно-правовые акты в облас­ти универсальной и региональной защиты культурного наследия в ходе вооруженного конфликта.

2. Порядок соблюдения прав человека в условиях действия в Российской Федерации или отдельных ее регионах чрезвычайного и военного положения.

Темы рефератов и докладов:

1. Принцип военной необходимости в международном гуманитарном праве

2. Международно-правовые аспекты военного плена.

3. Основания ограничения прав и свобод человека и гражданина.

 

---

Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 1116; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!