КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения рабочей программы осуществляется преподавателем в процессе проведения лабораторных занятий и проверки выполнения контрольной работы.
| Результаты (освоенные профессиональные | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ПК.1.3. Выявлять и устранять отклонения от режимов в работе оборудования, коммуникаций | - формирование документов, электронных таблиц с информацией об отклонении от режимов в работе оборудования, коммуникаций | Текущий контроль в форме: -защиты практических работ; -выполнения контрольной работы. Формы оценки результативности обучения: -традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая отметка Методы контроля направлены на проверку умения студентов: –выполнять условия задания на творческом уровне с представлением собственной позиции; –делать осознанный выбор способов действий из ранее известных; – осуществлять коррекцию сделанных ошибок; –работать в группе и представлять как свою, так и позицию группы. Методы оценки результатов обучения: –формирование результата итоговой аттестации на основе суммы результатов текущего контроля и контрольной работы |
| ПК.2.2. Осуществлять обработку и оценку результатов анализов | - формирование документов, электронных таблиц с данными результатов анализов; - графическое отображение результатов анализов – построение диаграмм, графиков | |
| ПК.3.5. Анализировать причины брака, разрабатывать мероприятия по их предупреждению и ликвидации | - формирование документов, электронных таблиц с данными результатов анализов; - графическое отображение результатов анализов – построение диаграмм, графиков | |
| ПК.3.4. Участвовать в обеспечении и оценке экономической эффективности работы подразделения | - разработка формул для расчетов в электронных таблицах; - графическое отображение результатов анализов – построение диаграмм, графиков | |
| ПК.4.5 Обучать безопасным методам труда, правилам технической эксплуатации оборудования | - демонстрация умения применять программные средства для обучения и тестирования |
Содержание
|
|
|
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности Учебное пособие. — 14-е изд. — М.: Академия, 2014. — 256 с.
2. Могилёв А.В., Листрова Л.В., Технология обработки текстовой информации. Технологии обработки графической и мультимедийной информации, – СПБ, «БХВ-Петербург», 2010. — 304 с.
|
|
|
3. Струмпэ Н.В. Оператор ЭВМ. Практические работы. Учебное пособие для студентов учреждений сред. проф. образования. — 7-е изд, – М.: Академия, 2015. — 112 с.
4. Фуфаев Э.В., Фуфаева Л.И. Пакеты прикладных программ Учебное пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 352 с.
Содержание
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 26; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!