Критерии оценки выступление студентов с докладом на итоговой конференции
| Баллы | Характеристики ответа студента |
| 5 | - студент детально ознакомился с организацией; - сформулировал выводы на основе анализа деятельности предприятия и обосновал методические рекомендации по улучшению деятельности организации; - делает выводы и обобщения. |
| 4 | - студент на достаточном уровне ознакомился с организацией; - сформулировал выводы на основе анализа деятельности предприятия, частично сформулировал методические рекомендации по улучшению деятельности организации; - делает выводы и обобщения. |
| 3 | - студент на достаточном уровне ознакомился с организацией; - - сформулировал выводы на основе анализа деятельности предприятия; - слабо аргументирует свои выводы. |
Критерии оценки отчетной документации по результатам практики (отчет и характеристика)
| Баллы | Характеристики отчетной документации студента |
| 79-85 | - в отчете глубоко раскрыты все необходимые разделы; - в отчете представлен список литературы; - соблюдены требования по оформлению отчета |
| 69-78 | - в отчете в достаточном объеме раскрыты все необходимые разделы; - в отчете представлен список литературы; - соблюдены требования по оформлению отчета |
| 52-68 | - в отчете недостаточно полно раскрыты все необходимые разделы; - - в отчете представлен список литературы; - текст отчета оформлен с недочетами |
Типовые контрольные задания и методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
|
|
|
Основными методами проведения производственной практики являются: посещение предприятия (организации) и анализ его деятельности. Виды учебной работы на практике включают кабинетные и полевые исследования. Кабинетные исследования включают поисковые работы в открытых и закрытых источниках информации: мониторинг электронных и печатных СМИ, поиск и анализ информации открытых и закрытых баз данных, аналитика готовых исследований, анализ государственных и ведомственных статистических данных, анализ информации с выставок, отраслевых событий, специализированных каталогов и справочников, рекламно-информационных материалов. В ходе практики студенты используют технологии конспектирования, реферирования, анализа научной и методической литературы по специальности, сбора и обработки практического материала, написания отчета. Методами получения информации в полевых исследованиях, проводимых в ходе производственной практики, являются: наблюдение, опрос работников предприятия (организации), в том числе руководителя практики от предприятия, а также потребителей; сбор информационных материалов (прайс-листов, каталогов, финансовых отчетов, проспектов и т.д.).
|
|
|
Вопросы беседы
1. Производственная и организационная структура организации (учреждения).
2. Организационная структура финансово-экономических служб организации
3. Организация финансирования деятельности организации (учреждения): основные источники финансовых ресурсов, их современное состояние.
4. Внутрифирменное финансовое планирование и прогнозирование: виды финансовых планов и прогнозов, периоды их составления, методы их разработки и механизмы реализации,
5. Система документооборота экономических служб организации (учреждения).
6. Ознакомление с отчетностью организации (учреждения): бухгалтерская, статистическая и налоговая отчетность.
7. Недостатки в работе экономических служб данной организации (учреждения), реально применяемые и возможные меры по их устранению.
8. Анализ отдельных аспектов финансово-экономической деятельности организации
9. Публичная защита и презентация итогов исследования на научных конференциях различного уровня.
Презентация: алгоритм и рекомендации по созданию презентации
Алгоритм создания презентации
1 этап – определение структуры презентации по итогам практики
2 этап – подробное раскрытие информации,
3 этап - основные тезисы, выводы.
Дата добавления: 2018-10-25; просмотров: 142; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!