ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИКИ
Информационные технологии: программа обработки числовых данных, построения графиков и диаграмм Microsoft Excel, текстовый редактор для подготовки отчетной документации по практике Microsoft Word. Программа подготовки презентации Microsoft Power Point (для подготовки выступления на итоговую конференцию по практике)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА производственной ПРАКТИКЕ
Основная литература:
1. Управление корпоративными финансами: учеб. пособие / М.; Берлин: Директ-медиа, 2016 – 530 с. - [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub.ru.
Дополнительная литература:
1. Конищева, М.А. Финансы организации: учеб. пособие / М.А. Конищева, О.И. Курган, Ю.И.Черкасова. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2015 – 384 с. - [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub.ru.
2. Финансы организаций (предприятий): учебник / [Н.В. Колчина и др.]; под ред. Н.В. Колчиной. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012 – 407 с. - [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub.ru.
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ
Общие сведения
| 1 | Кафедра | Экономики и управления, социологии и юриспруденции |
| 2 | Направление подготовки | 38.03.01 Экономика |
| 3 | Дисциплина (модуль) | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) |
Перечень компетенций
| ПК-5 - способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений; ПК-24 - способностью осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов, межбанковские расчеты, расчеты по экспортно-импортным операциям; ПК-25 - способностью оценивать кредитоспособность клиентов, осуществлять и оформлять выдачу и сопровождение кредитов, проводить операции на рынке межбанковских кредитов, формировать и регулировать целевые резервы; |
Критерии и показатели оценивания компетенций на различных этапах их формирования
|
|
|
| Этап формирования компетенции (разделы, темы дисциплины) | Формируемая компетен-ция | Критерии и показатели оценивания компетенций | Формы контроля сформирован-ности компетенций | ||
| Знать: | Уметь: | Владеть: | |||
| Подготовительный этап – установочная конференция | ПК-5 | виды учета и финансовой отчетности, их особенности; характеристики учетной информации, используемой для принятия управленческих решений | анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы на микро- и макроуровне и понимать их влияние на деятельность организации; осуществлять анализ финансового состояния предприятий различных форм собственности, организаций и ведомств | навыками разработки управленческих решений в зависимости от ситуации и поставленных целей | Беседа с руководителем практики |
| Основной этап: 1. Сбор, обработка, систематизация и анализ необходимой информации для раскрытия содержания заданий (тем) программы практики. 2. Посещение предприятия (организации) с целью изучения и проведения мероприятий по сбору, обработке, систематизации и оценке информации, необходимой для организации и управления деятельностью предприятия: а) ознакомление с деятельностью организации б) оценка отдельных аспектов финансово-экономического положения предприятия (организации) 3. Самостоятельная работа студента | ПК-5, ПК-24, ПК-25 | виды учета и финансовой отчетности, их особенности; характеристики учетной информации, используемой для принятия управленческих решений; способы, формы и методы осуществления расчетно-кассового обслуживания клиентов; виды межбанковских расчетов и расчетов по экспортно-импортным операциям; способы оценки кредитоспособности клиентов | анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы на микро- и макроуровне и понимать их влияние на деятельность организации; осуществлять анализ финансового состояния предприятий различных форм собственности, организаций и ведомств; использовать и применять правовые нормы финансового законодательства в области расчетно-кассового обслуживания клиентов, межбанковских расчетов, расчетов по экспортно-импортным операциям; делать выводы о законности финансовых операций по межбанковским расчетам и расчетам по экспортно-импортным операциям, оформлять результаты проверок; осуществлять и оформлять выдачу и сопровождение кредитов, проводить операции на рынке межбанковских кредитов | навыками разработки управленческих решений в зависимости от ситуации и поставленных целей; методами осуществления контроля за своевременным совершением операций, связанных с расчетно-кассовым обслуживанием клиентов, межбанковскими расчетами, расчетами по экспортно-импортным операциям; навыками работы с федеральными законами и нормативно-правовыми актами с целью уточнения законности проведения сделок и операций, связанных с межбанковскими расчетами, расчетами по экспортно-импортным операциям; методами формирования и регулирования целевых резервов в кредитной организации | Отчет (введение и разделы) Наблюдение за работой студента во время практики |
| Заключительный этап – итоговая конференция Подготовка и защита отчета по практике, презентация результатов работы | ПК-5 | виды учета и финансовой отчетности, их особенности; характеристики учетной информации, используемой для принятия управленческих решений | анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы на микро- и макроуровне и понимать их влияние на деятельность организации; осуществлять анализ финансового состояния предприятий различных форм собственности, организаций и ведомств | навыками разработки управленческих решений в зависимости от ситуации и поставленных целей | Отчет, доклад с визуальным представлением полученных результатов (компьютерная презентация) |
Критерии и шкалы оценивания
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Шкала оценивая в рамках балльно-рейтинговой системы МАГУ: «2» - 60 баллов и менее, «3» - 61-80 баллов, «4» - 81-90 баллов, «5» - 91-100 баллов.
1. Беседа с руководителем практики (критерии оценки)
| Баллы | Характеристики ответа студента |
| 5 | - опираясь на знания основной и дополнительной литературы, тесно привязывает усвоенные научные положения с практической деятельностью; - свободно владеет понятиями |
| 4 | - студент твердо усвоил тему, грамотно и по существу излагает ее, опираясь на знания основной литературы; - владеет системой основных понятий |
| 3 | - тема раскрыта недостаточно четко и полно, то есть студент освоил проблему, по существу излагает ее, опираясь на знания только основной литературы; - частично владеет системой понятий |
2. Презентация (критерии оценки презентации)
| Структура презентации | Максимальное количество баллов |
| Содержание | |
| Сформулирована цель работы студента-практиканта | 0,5 |
| Понятны задачи, решаемые на практике и ход работы студента | 0,5 |
| Информация изложена полно и четко | 0,5 |
| Иллюстрации усиливают эффект восприятия текстовой части информации | 0,5 |
| Сделаны выводы | 0,5 |
| Оформление презентации | |
| Единый стиль оформления | 0,5 |
| Текст легко читается, фон сочетается с текстом и графикой | 0,5 |
| Все параметры шрифта хорошо подобраны, размер шрифта оптимальный и одинаковый на всех слайдах | 0,5 |
| Ключевые слова в тексте выделены | 0,5 |
| Эффект презентации | |
| Общее впечатление от просмотра презентации | 0,5 |
| Max количество баллов | 5 |
Дата добавления: 2018-10-25; просмотров: 150; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!